cache
cache
cache
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
การสอนพื้นฐานการบรรเลงเครื่องดนตรีโนรา<br />
การสอนดนตรีโนรา เมื่อครูผูสอนอธิบายประเภท<br />
หนาที่ของเครื่องดนตรีแลว<br />
ผูสอนควร<br />
จะตองเริ่มตนและดําเนินการสอนตามลําดับ<br />
ดังนี้<br />
1. ทับ (2 ลูก) สมัยโบราณใชคน 2 คน เลนคนละลูก<br />
1.1 ผูเลนนั่งขัดสมาธิ<br />
วางทับบนหนาตัก ฝกเสียง “เทิง” ทั้งมือซายมือขวาใหมีน้ําหนัก<br />
เทากัน (ผูสอนควรแนะนําการจัดนิ้ว<br />
การวางมือบนหนาทับ)<br />
1.2 ฝกเสียง “ปะ” “ติ้ง”<br />
“ทึด” การปดปากทับ, เปดปากทับ ทําการฝกจนเสียงชัดทุก<br />
เสียง จนมีความคลองทั้ง<br />
2 มือ<br />
1.3 เริ่มฝกเพลงทับพื้นฐาน<br />
คือ เพลง “ลงโรง” (โหมโรง” คือ “ปะ ปะเทิง เทิง” โดยให<br />
เลนตอเนื่องหลายๆ<br />
ชุด จนเกิดความชํานาญ ดังนี้<br />
1.4 ในการปฏิบัติผูสอนอาจจะสอนเพลงทับที่หลากหลายเพื่อใหผูเรียนเพิ่มพูน<br />
ประสบการณตนเองกอนที ่จะทําการผสมวงและควรจะเริ่มผสมวง<br />
ดวยเพลง “ลงโรง” (โหมโรง)<br />
เพราะถือกันวาเปนเพลงครูของดนตรีโนรา<br />
2. โหมง (ในการผสมวง โหมงกับฉิ่งใชผูเลนคนเดียวกัน)<br />
2.1 ผูเลนนั่งขัดสมาธิ<br />
วางโหมงไวขางหนา มือขวาจับไมตีโหมง มือซายจับไม “กรับ”<br />
ทั้งนี้<br />
เพื่อใหผูฝกใหมชินกับจังหวะตกโดยใชเสียงกรับ<br />
2.2 ฝกตีโหมง ดังนี้<br />
(ฝกตอเนื่องจนผูเรียนคุนเคยกับจังหวะตก)<br />
ดังตัวอยางที่แสดงไว<br />
ตอไปนี้<br />
-โหมง-ทุม<br />
-โหมง-ทุม<br />
-โหมง-ทุม<br />
-โหมง-ทุม<br />
-โหมง-ทุม<br />
-โหมง-ทุม<br />
-โหมง-ทุม<br />
-โหมง-ทุม<br />
- - - - - - - กรับ - - - - - - - กรับ - - - - - - - กรับ - - - - - - - กรับ<br />
3. ฉิ่ง<br />
3.1 ฝกการจับฉิ่งใหถูกวิธีทั้งบนและลาง<br />
3.2 ฝกตี “ฉิ่ง<br />
ฉับ” ใหเสียงชัดเจน<br />
- - - ฉิ่ง<br />
- - - ฉิ่ง<br />
- - - ฉิ่ง<br />
- - - ฉับ - - - ฉิ่ง<br />
- - - ฉิ่ง<br />
- - - ฉิ่ง<br />
- - - ฉับ<br />
160
Change language