cache
cache
cache
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
วัฒนธรรมนั้นจะเปน<br />
“วัฒนธรรมที่ตายแลว”<br />
หรือ วัฒธรรมที่ไมมีการพัฒนา<br />
เพราะฉะนั้นครู<br />
โนราจะตองปรับปรุงเนื้อหา<br />
รูปแบบ และวิธีการของโนราอยูตลอดเวลา<br />
โดยมีของเดิมเปนฐานราก<br />
และตอยอดอยางสรางสรรค ครูโนราจะตองเปนผูกลาอนุรักษ<br />
กลาตัด กลาตอ กลาคิด กลาพิสูจน<br />
และจะตองสรางองคความรูของตนเองตลอดเวลา<br />
2. การเตรียมความพรอมของตัวผูเรียน<br />
ครูผูสอนจะตองมีศิลปะในการโนมนาวผูเรียนอยางมีเหตุผล<br />
และวุฒิภาวะ ซึ่งสรุปเปน<br />
ประเด็นหลักไดดังนี้<br />
2.1 สรางศรัทธา ครูผูสอนจะตองชี้คุณคา<br />
ของวิชาโนรา ใหผูเรียนเห็นอยางชัดเจน<br />
โดยเฉพาะ “ประโยชนปจจุบัน” ที่จะเกิดกับตัวผูเรียน<br />
สามารถอธิบายคุณคา ของวิชาโนราใหเปน<br />
วิทยาศาสตรไดในทุกเรื่องราวอธิบายถึงที่มาที่ไปทุกขั้นตอนของวิชา<br />
2.2 สรางความสุข ความเพลิดเพลิน (ฉันทะ) ผูสอนจะตองมีศิลปะในการสอนใหเกิด<br />
ความเพลิดเพลิน ความสนุกสนาน เนื่องจากวิชาโนรา<br />
เปนวิชาที่ฝกฝนไดยากมาก<br />
มีองคประกอบ<br />
ของศาสตร และศิลปที่หลากหลาย<br />
ถาผูสอนไมสอดแทรกความสนุก<br />
ความเพลิดเพลิน ผูเรียนจะ<br />
รูสึกทอแทไดงาย<br />
และอาจจะลมเลิกไปในที่สุด<br />
ซึ่งเปนเหตุผลหนึ่งที่หาคนสืบทอดวิชาโนราไดยาก<br />
ยิ่ง<br />
การสอนเนื้อหาวิชาโนรา<br />
ผูสอนจะตองสอนจากพื้นฐานที่งาย<br />
ไปสูการแสดงระดับสูง<br />
โดยจะเรียงเปนลําดับ ดังนี้<br />
1. การปรับโครงสรางกลามเนื้อ<br />
การจัดระเบียบสวนตางๆ ของรางกาย<br />
เนื่องจากการรําโนรา<br />
มีสวนคลายคลึงกับการบริหารรางกาย การเลนยิมนาสติกส การ<br />
ฝกโยคะ เพราะฉะนั้นการปรับโครงสราง<br />
และการจัดระเบียบสวนตางๆ ของรางกาย จึงมีความจํา<br />
เปนมาก และยังเปนการสรางนิสัยใหผูเรียนมีหลักเกณฑในลีลา<br />
และการเคลื่อนไหวในการรํา<br />
ซึ่งมี<br />
วิธีการดังนี้<br />
155
Change language