Održivi razvoj – izazov za sveučilište? - euroac
Održivi razvoj – izazov za sveučilište? - euroac
Održivi razvoj – izazov za sveučilište? - euroac
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Suprotno očekivanjima, a kao što je vidljivo iz Tablice 24. 42,2 posto nastavnika<br />
ocjenjuje da u svojim kolegijima obuhvaćaju, odnosno podučavaju teme održivog<br />
<strong>razvoj</strong>a, dok je 54,4 posto <strong>za</strong>okružilo odgovor ne. Razmjerno je visok postotak<br />
ispitanika koji ocjenjuju da predaju teme održivog <strong>razvoj</strong>a, stoga je provjereno<br />
može li se ovaj odgovor dovesti u vezu s ne<strong>za</strong>visnim varijablama.<br />
Obuhvaća li program kolegija kojega predajete teme održivog <strong>razvoj</strong>a? f %<br />
1. Da 211 42,2<br />
2. Ne 272 54,4<br />
Bez odgovora 17 3,4<br />
Ukupno 500 100,0<br />
Tablica 24. Zastupljenost tema održivog <strong>razvoj</strong>a u kolegijima: uzorak sveučilišnih nastavnika<br />
Razlika je dobivena na ne<strong>za</strong>visnoj varijabli zvanje 58 , pri čemu ispitanici u<br />
suradničkom zvanju najčešće ne obrađuju teme održivog <strong>razvoj</strong>a u nastavi (70%),<br />
dok najviše nastavnika u nastavničkom zvanju predaje teme održivog <strong>razvoj</strong>a<br />
(57%), a <strong>za</strong>tim i nastavnici u znanstveno-nastavnom zvanju (49%).<br />
U odnosu na ne<strong>za</strong>visnu varijablu dobi također je dobivena statistički značajna<br />
razlika 59 , pritom postotak ispitanika koji programom kolegija obuhvaća teme<br />
održivog <strong>razvoj</strong>a progresivno raste s godinama, da bi se ustalio kod ispitanika koji<br />
su u dobi od 51 godine na više. Tako primjerice 27,5 posto nastavnika mlađih od<br />
31 godina predaje teme održivosti, slijede 34,4 posto ispitanika u dobi od 31 do<br />
40 godina, <strong>za</strong>tim 51 posto ispitanika u dobi od 41 do 50, te konačno podjednako<br />
59 posto ispitanika u dobi od 51 do 60, odnosno 61 godinu i više predaje teme<br />
održivog <strong>razvoj</strong>a.<br />
U odnosu na faktor inovativnosti također je dobivena statistički značajna razlika,<br />
odnosno varijable su <strong>za</strong>visne 60 (Tablica 25.). Vidljivo je da od ukupnog postotka<br />
inovatora i ranih usvajača ukupno 60 posto obuhvaća svojim kolegijima teme<br />
održivog <strong>razvoj</strong>a, ali čak i unutar te strukture 40 posto uopće ne <strong>za</strong>hvaća navedenu<br />
problematiku. Unutar rane većine ispitanici su podijeljeni, dok kasna većina i<br />
konzervativci većinom ne predaju navedenu problematiku (67%) iako je i u toj<br />
skupini svaki treći ispitanik ocijenio da predaje teme održivosti.<br />
58 χ 2 =17,341 df=2, p < 0,001, CV= 0,186, p
Change language