Održivi razvoj – izazov za sveučilište? - euroac
Održivi razvoj – izazov za sveučilište? - euroac
Održivi razvoj – izazov za sveučilište? - euroac
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Prvo, dajući održivom <strong>razvoj</strong>u mjesta u svim sveučilišnim kurikulumima i<br />
istraživačkim programima, kroz generiranje i diseminiranje znanja, odnosno<br />
<strong>razvoj</strong> temeljnih kompetencija koje razvijaju pismenost <strong>za</strong> održivi <strong>razvoj</strong>.<br />
Drugo, igraju važnu ulogu kao lokalni centri znanja <strong>za</strong> održivi <strong>razvoj</strong> kako bi<br />
pomogli društvu da ispuni <strong>i<strong>za</strong>zov</strong>e održivog <strong>razvoj</strong>a na lokalnoj razini.<br />
Treće, postavljanjem održivog <strong>razvoj</strong>a kao vodećeg načela u vlastitoj logistici<br />
i upravljačkim procesima (UNESCO; Education for sustainable development<br />
information brief, 2009).<br />
U istom izvještaju navodi se da je: <strong>i<strong>za</strong>zov</strong> <strong>za</strong> visoko obrazovanje u kontekstu<br />
Desetljeća <strong>za</strong> obrazovanje <strong>za</strong> održivi <strong>razvoj</strong> inoviranje tradicionalnih okruženja <strong>za</strong><br />
učenje i procesa učenja na takav način da oni ne da podržavaju samo proces učenja<br />
djece i mladih u formalnom obrazovanju, već podjednako i u cjeloživotnom učenju,<br />
osposobljavanju i informalnom učenju. Visokoobrazovne institucije su i<strong>za</strong>zvane<br />
surađivati <strong>za</strong>jedno kroz mreže koje čine potporu infrastrukture <strong>za</strong> cjeloživotno<br />
učenje. Međutim, suradnja između sveučilišta nije dovoljna. Da bi ispunili<br />
<strong>za</strong>htjeve djelovanja u <strong>za</strong>jednici na regionalnoj, nacionalnoj i međunarodnoj razini,<br />
sveučilišta i visokoškolske ustanove morat će biti aktivni čvorovi u međunarodnim<br />
/ nacionalnim / regionalnim mrežama s drugim partnerima, kao što su osnovne<br />
i srednje škole, stručno obrazovanje, centri znanosti, mala i srednja poduzeća,<br />
gospodarske komore, nevladine organi<strong>za</strong>cije, nacionalne i regionalne vlade itd.<br />
Ranije izvješće UNESCO-a iz 2002. godine „Obrazovanje <strong>za</strong> održivost <strong>–</strong> od Rija<br />
do Johannesburga“ poka<strong>za</strong>lo je što se tijekom desetljeća (1992.-2002.) naučilo<br />
o obrazovanju <strong>za</strong> održivi <strong>razvoj</strong>: OOR je dinamičan koncept u <strong>razvoj</strong>u koji<br />
obuhvaća novo viđenje obrazovanja koje ide <strong>za</strong> osposobljavanjem ljudi svih dobi<br />
<strong>za</strong> preuzimanje odgovornosti <strong>za</strong> stvaranje održive budućnosti; potrebno je ponovo<br />
ocijeniti mnogobrojne obrazovne politike, programe i prakse na način da oni<br />
predstavljaju koncepte, vještine, motivaciju i obvezivanje potrebno <strong>za</strong> održivi <strong>razvoj</strong>;<br />
obrazovanje je ključno <strong>za</strong> preobrazbu ruralnih područja te je temeljno <strong>za</strong> osiguranje<br />
gospodarske, kulturne i ekološke izdržljivosti ruralnih područja i <strong>za</strong>jednica; učenje<br />
tijekom cijeloga života, uključujući obrazovanje odraslih i obrazovanje <strong>za</strong>jednica,<br />
odgovarajuće tehničko i stručno obrazovanje, visoko obrazovanje i obrazovanje<br />
učitelja bitne su sastavnice <strong>za</strong> ostvarenje održive sutrašnjice.<br />
Drugim riječima, raste percepcija o potrebi cjeloživotnog učenja kada je riječ<br />
o odgoju i obrazovanju <strong>za</strong> održivi <strong>razvoj</strong> kao i svijest o potrebi bolje suradnje<br />
sveučilišta s različitim dionicima u društvu.<br />
Neke definicije (obrazovanja <strong>za</strong>) održivog <strong>razvoj</strong>a stavljaju naglasak na gotovo sve<br />
društvene probleme s kojima se čovječanstvo danas nosi. U Vilniusu, 17.-18. ožujka<br />
2005. godine Gospodarska komisija <strong>za</strong> Europu je na sastanku ministara okoliša<br />
° ° ° 37