第二章 先進國家性別主流化政策 歧視。例如,你因懷孕而不能超時工作,你的僱主因此而懲罰你;假如僱主不能提 出充分理由證明需要超時工作,他的做法便屬間接歧視。換言之,僱主如主張絕對 需要該條件或要求,在司法上是要負擔舉證責任的。 至於性別歧視法明文規定的主要項目包括: 一、 僱傭 (一)基本條件 僱主如基於求職者或僱員的性別而歧視他/她,即屬違法。不過,如果性別是 該項工作的「真正的職業資格(occupational qualification)」,即該項工作只宜限由男 性或女性擔任,則僱主的歧視行為便不違法。但這與某些僱主認為男性不宜當文員, 或女性不宜做經理的想法大相逕庭,「真正的職業資格」必須證明有關工作具備需要 由某一性別人士擔任某項工作的理由,例如,養老院想聘請女看護,為女顧客提供 更細微的照顧即是。 而所謂「真正的職業資格」並不會自動成為性別歧視規範的除外情況,僱主必 須先行證明「真正的職業資格」對有關工作是絕對必要的,始能依此進用員工。這 和間接歧視時僱主的舉證責任是一樣的。 另外,服務提供者如基於性別、懷孕或已未婚狀況而拒絕為任何人提供貨品、 服務或設施,亦屬違法;教育機構基於上述原因而拒絕錄取或開除學生,也屬違法。 (二)懷孕歧視 僱主基於求職者懷孕而歧視她,即屬違法。假如某懷孕婦女是徵募甄選時最合 適的人選,僱主便應加以聘用;不過,假如有關職位是臨時性質,需要在短時間內 完成,則不在此限,換言之,僱主此時不聘用懷孕婦女亦算合理。 下列行為均可視為懷孕歧視: 1.拒絕聘用懷孕婦女。 2.限制懷孕婦女調職或在職訓練。 3.解僱或迫使懷孕婦女離職。 4.解僱產假後復工的員工。 5.不計算員工產假以前的工作表現。 (三)婚姻歧視 33
性別議題在政府人力資源管理之理論與實務 婚姻狀況歧視是指對婚姻狀況有特定的要求。例如,業主只肯把物業租予已婚 人士;又例如,僱主給予單身、已婚或離婚人士不同的福利條件。 二、 同工同酬 僱主不得基於性別而給同等職位人員不同的報酬,例如:如你和其他不同性別 的員工就任於同一職位,卻較不同性別者獲得較低的報酬,則你將有權要求相同的 報酬-除非僱主可以證明此一差別並非性別所致,而是有因他因素存在。 三、 教育 不論是在教育機構或大專院校中,不得因學生之性別不同而提供不同的設備, 例如:學生都有均等的機會可以進入國立的教育體系當中,接受國家教育;而學生 事務服務單位也不得因男生、女生的性別差異提供不同的諮詢或服務。男校或女校 固然可以限制非招收學生性別者就讀,但不得因此而限制其選修的學枓。 四、 處所、貨品、服務或設施 除了少數除外條件以外,在提供公眾處所、貨品、服務或設施時,不得因其性 別而有所差別。 類似情形例如: (一)設定抵押或申請貸款; (二)參加娛樂活動; (三)購買或租用服務設施; 五、 廣告文宣 廣告文宣不得展示違法歧視的內容,如有此類情形,則平等機會委員會亦得採 取相關的法律行動。 六、 受害人 在前述兩個法律的架構下,受害人得申張及保障自身的權益。 貳、英國性別主流化的策略 在積極的策略方面,為順應聯合國與歐盟推動的性別主流化策略,平等工作機 會委員會亦擬定主流化平等(Mainstreaming Equality)的題綱,供所有組織與個人 參考。其將性別主流化界定為(EOC, 2003: 1):一種現代化與挑戰性的途徑,促進 34
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附錄 加班,通常在公務體系
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附錄 理。我覺得太多的國
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附錄 小孩子還小,不可能把
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附錄 黃煥榮老師:基於時間
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附錄 視的觀點,所以我覺得
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附錄 覺得這教育不只是教
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附錄 類似像這樣,我是覺得
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附錄 黃煥榮老師:非常感謝
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附錄 案,並不是說全部都那
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附錄 得說這是合理的,那就
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附錄 沒有設限下造成一些
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附錄 O先生:我沒有什麼新
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附錄 畫都是阿。你可以放