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性別議題在政府人力資源管理之理論與實務 - 臺灣大學圖書館*公開取 ...

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性別議題在政府人力資源管理之理論與實務<br />

306<br />

剛剛張老師有提到一個說升遷,那他為了要升遷她必須調到很遠的地方去或者<br />

什麼。我也是女性,但我個人有一個比較不一樣的想法,我也覺得其實男性也<br />

同樣面臨這樣的問題,有可能為了要升遷他必須要到很遠,有很多單位是你必<br />

須要外放才能升遷的,所以部分可能就必須衡量,我覺得每個人的價值不太一<br />

樣,有人認為升遷是我最重要的那我可以放棄某些部分,那我覺得那是他的選<br />

擇,你們的生涯是自己選擇的,可是那你如果覺得說可能這個階段我最重要的<br />

不是這個,那將來還有機會嘛。我要放棄這個兼顧我的某個部分,那這也是個<br />

人要做的選擇,我覺得不能因為是女性或因為性別就覺得說讓他升遷但保障她<br />

一定不要到哪裡或怎樣,我覺得現在兩性平等的觀念下,我個人覺得這是不應<br />

該的。不能夠做這樣子的要求,我是這樣覺得。只是說如果同時有這樣子的機<br />

會,然後那男生也可以去這部分讓他,那這個可以協調,但不能因為性別關係<br />

而做這樣子得要求,我個人是這樣感覺。就像我們單位,其實是有很多機會都<br />

是要六日出差,那我們還是一樣阿,就是自己要安排好。六日小孩都在家那你<br />

自己就是要想辦法做協調,我覺得說這是工作上的需要,那你自己要衡量。那<br />

我回憶一下剛剛主持人有提到說,我們金委會因為從這兩任之後有三任的主委<br />

都是女性主委,那尤其是林芳偉主委以後確實在我們會裡面有比較不一樣的轉<br />

變跟做法,因為林主委很強調性別主流化這種女性對升遷這部分,其實他真的<br />

很著重,那在他來了之後確實我們會裡面做過人事的調查,譬如算哪一個層級<br />

男生有多少女生有多少?就做過人事的調查,比如說在哪一個層級,男生有多少<br />

女生有多少,確實有這樣的做法,然後比如說考績,像以往不只男生我自己也<br />

會這樣覺得,像我生育我考績乙等我就接受我就沒有話說,可是在這段期間以<br />

來我們不以這個理由做為考績乙等的條件, 至少我們歸類這一部分有得到大<br />

家,就是要具體的說出為什麼給她乙等而不是因為他生育而這樣,那這一部分<br />

事實上我是受益者,我 85 年到積委會來因為我年紀滿大以後又生一個小孩結果<br />

我來的第一年我自己也以為我是乙等因為我剛好是第一年來我又生產可是沒有<br />

我還是甲的,對我個人是滿震驚的,在地方真的是不可能納以往我們也是沒有<br />

這樣,那主要不是因為主委的關係而是幾位男主管,尤其是我自己的直屬長官<br />

他就認為不應該這樣所以我覺得這是一個機關文化的塑造,就是慢慢讓人家覺

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