性別議題在政府人力資源管理之理論與實務 - 臺灣大學圖書館＊公開取 ...

附錄
覺得他在解放我啊!但是我很想跟他說的是,今天你想的是好的,但是你的後
面跟你想的前面,你應該要了解整個reality,因為我覺得就像剛剛(B2來賓)
所提到的,他們把這一個概念套到所有的機關,套到所有的層次,套到所有的
政策領域,可是他提不出一個很具體的部分,為什麼?我想這個不是他們的問
題,是學科訓練的關係,比較少是屬於一個特定的政策領域背景,比較多我們
可以看到,可能是哲學,可能是社會學,我覺得這個不是他們的問題,而是說
他今天是沒有很常的實務,或者是什麼他真的可以去用我這把尺,放在比如說
人力資源上面,或是在社會福利上面,或是在文化政策上面,這個很關鍵,所
以剛剛我們要談說,這樣子作反而會不太適當的時候,因為我們人數很少,他
們氣勢又很高,那你要跟他解釋實務的話,因為他如果沒有注意,他其實是會
聽不懂的,就會出現這樣的一個困境,而且當然這個排外性是滿重的,我想這
位黃老師曾經參加過這個專門這種演講,那一場好像我跟黃老師一起去的,我
放眼望去,還只有他一個男生,有一場在世新大學辦的,真的覺得他勇氣好可
嘉,還有一個余致力老師,唯二兩個,世新余致力,我看看余老師坐在那邊滿
緊張的,還好他們談的都是被列為友好女性的,真的一眼望去,沒有任何男性,
我想這個就是剛剛所提到,為什麼作為女性我們也不得而講話,因為人家來啟
蒙你,你沒有被啟蒙已經很羞愧了,還敢跟他講你這樣不對,我想這是有這樣
的一個部分啦!大概是這樣謝謝!
蔡志恆老師:我想講講一個有趣的問題啦!我想從兩個面向,一個是應然的面向,
因為剛剛幾位討論的都是應然的面向,我覺得是很有趣啦!因為這個應然的面
向牽涉到現在這個,比如說像一些原住民啦!或是一些弱勢團體他們的保障,
他們都要求說比如說 AA 這個處境的話,他都要求說如果你是一個弱勢團體的
話,比如說,可能你在進入公部門你的人數事實上是不成比例的,若是這樣的
話他會訂一個最低的門檻,若是 AA 的話大概都這麼做。那這樣子的一個印證跟
所謂女性跟男性,現階段在簡任職公務員以上,比如說升遷上面他在前場研討
會上也有提到,大概是四比一左右,所以如果相對來講在升遷上女性會不會是
一個真正的少數或是弱勢的團體,那如果是這樣子的話,他跟我們過去這種 AA
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