性別議題在政府人力資源管理之理論與實務 - 臺灣大學圖書館＊公開取 ...

附錄
的性別主流化的實務工作都是落在我們的人事業務上,誠如剛剛黃教授提到說
的,重點應該是在環境上,而不是在性別比例上。今年人事局訂我們每年人事
的績效考核,它裡面一項有寫,它寫說建立友善兩性工作環境,寫得非常漂亮,
實質的內涵就是是落在我們人事的工作上,實質內涵是做教育訓練,就是有女
性的比例,包括委員的比例,如果沒有做到她要求的比例的話,責任就掛在我
們人室主任身上,因為她未來績效是跟我們的考績是掛在一起的。就我們在推
動比較會遇到的困擾就是說,都是人事局這邊的一個主力,它的重點是在教育
訓練,教育訓練變成是政策性的一個訓練,我們在實務的運作裡面,等於是說
拜託大家去上這個課,上這個課的時候大家都認為這跟我業務沒有關係,為什
麼我要去上這個課。另一個是說,我們都是拜託、一再的要求說一定要去上這
個課,事實上人事它要求每個人一定的時數,最近它就要求我們說,要我們寫
一個數字,它從我們公務人員受教育的入口網站去查,查我們受性別議題教育
人數有多少,用這個來對你苛責,造成我們的壓力非常大。我覺得這個東西,
大家好不容易去上了之後,他們回來給我的反應是說,上這個跟他們的業務完
全無關,這跟你們人事的績效,所以我覺得說,因為我之前在青輔會待過,在
青輔會時代,我們那個林芳美主委在的時候,由她它來推動女性的創業,所以
它女性的飛躍專案這些東西,她在女性的實質上的業務上非常著力,這一塊她
做得非常成功。反觀在其他機關,包括現在的蒙藏會這機關,大家都在笑我們
說,這只是你們自己人事在做自己的績效。包括這個預算,像前一陣子,我們
的會計主任跑來找我說,女性的預算編列是屬於你們人事室的業務,她認為只
要關係到女性議題的東西,就是有關於女性,就是屬屬於人事的業務,這是主
要我們推東的這個,剛剛線近也說講女性比例的問題,我們也有深受其害過,
現在在業務上講的教育訓練,如果真的要推教育訓練,應該要從首長的觀念著
手 ,應該是人事局應該要有一個統整的機制去推,不是只一味的要求我們人事
單位去推,去推的效果真的不是很大。另外一點,就是說它應該也要責成主計
處那邊來推有關預算方面的,不是說我像剛剛講的那種方式,因為我看在國外
裡面,1994 年時,澳洲政府已經有率先採用預算性別年齡分析,直到我們政府
在推性別統計分析,到現在為止我們的會計部門,它仍然認為這是屬於人事的
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