性別議題在政府人力資源管理之理論與實務 其實組織應該充分的去協助工作者來解決工作的問題,那他們 就可以來專心的工作,所以不管是男生女生,解決這方面的問 題他就能專心的工作。( F先生) 家庭友善工作環境的營造與維繫,也是性別主流化的具體落實,營造一個讓男 性與女性都能全心工作,但又能兼顧家庭責任的工作環境,除了長期而言會對組織 績效的提升有所貢獻,也會促成組織內成員的觀念價值轉化,讓性別主流化的觀念 內化到組織的日常運作與生活中。一位受訪者從這樣的角度進行闡釋: 其實對性別的議題而言,其實我覺得最重要的東西,就是說我 們在現在,不管是社會文化、價值觀念、男女性個別觀念上的 差異都是一個男性社會,因為我們現在的環境、傳統上,他們 就是這個樣子權威式的,我們比較少從性別的角度來考量,對 於我們剛剛提到的,對女性所謂的性別友善、友善工作環境等 等,其實必須把這樣一個把它解放掉,做一些衝擊之後,重新 建構一個,大家可以去平衡,或者是互相包容的一個整體的環 境。( O先生) 二、家庭友善工作環境營造之焦點 家庭友善工作環境的營造,並非不顧功績制或績效,而是在順利完成工作使命 與任務的前提之下,給予員工更彈性方便的空間,兼顧家庭照顧的責任,而這也有 賴轉化傳統上認為工時長、坐在辦公室久就是績效好、就是認真的思考模式,特別 是主管觀念的轉化,對於家庭友善工作環境營造的成敗,具有關鍵性的影響。本研 究的一位受訪者就認為: 152 所謂的工作與家庭的衝突,有些主管他可能也要改變他的想 法,你應該要回到功績制,不是說今天一個人,他早到或有晚 回家,他的工作必然有比較好,…如果你主要工作做完了,你 就是回家了啦!那麼工作與家庭的衝突,可能沒有那麼大。( H
小姐) 第四章 焦點團體訪談分析與性別指標建構 營造家庭友善工作環境的目的,在使員工更有機會能夠兼顧家庭與工作,因此, 就實際的做法上,主要希望透過工作時間的彈性調配,讓員工可以根據自己的需求 安排工作時間,也能兼顧家中年長長輩的照護、幼童的照顧以及其他突發性的事件, 甚至以家為中心的工作制度也被討論,希望提供更大的彈性。某位受訪者即表示我 國已經在研擬職務憑證,希望日後能推動在家辦公。受訪者指出: 像是年長照顧、年幼照顧、工作時間的問題,工作時間的調配, 像人事行政局彈性工時間,…甚至於以家為中心的工作制度也 應該出來啦!(A先生) 是期望將來有一天公務同仁可以憑職務憑證在家辦公,只要有 職務憑證,公務同仁可以憑卡上網查看公文並處理之,這可對 公務同仁提供更大的社會支持,因為公務同仁可能有需要在家 看護小孩或老人時,實際上可能並不需要整天處理,利用職務 憑證他就可以兩方兼顧。( B小姐) 除了提供更多工作時間的彈性方便兼顧家庭與工作之外,雇主也可以透過托育 措施的提供,協助解決員工托育的問題,讓他們更能專心工作。就政府而言,更可 以透過相關家庭政策或社會福利政策的推動,整體性地建構完整的托幼托老制度, 在國家的層次營造家庭友善工作環境。某位受訪者即提到: 托育組織,在社福組織裡面,我們可以去強化,另外不只是小 孩、甚至是安養的部分,我常覺得政府很多政策是可以更系統 化的,比如說:我們鼓勵國宅三代同堂,假設真的要這樣,這 也是你要去挑戰的問題。( C小姐) 三、長官理解與性別特權 在追求家庭友善工作環境的過程中,不可避免地,必須考量到長官的理解與性 153
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目次 表次…………………
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表次 表 1-1 組織建築的要
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摘要 在充滿競爭與挑戰的
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壹、研究緣起 第一章 緒論
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第一章 緒論 在人力資源運
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第一章 緒論 人員的培育和
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第一章 緒論 綜合言之,從
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書初版是在 1987 年,而後在
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第一章 緒論 生涯障礙的議
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題逐漸凝聚出政策共識。
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一、先進國家性別主流化
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內 容 制 度 建 構 性別議
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附錄三 受訪者基本資料 編
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附錄五 第一場焦點團體座
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附錄 更重要的是要從教育
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附錄 剛遷來台灣的時候,那
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附錄 D 小姐:主持人跟各位
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附錄 的性別主流化的實務
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附錄 了人事局它有不同的
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附錄 的社會,是讓女性犧牲
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附錄 加班,通常在公務體系
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附錄 理。我覺得太多的國
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附錄 事情,換個老闆政策就
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附錄 小孩子還小,不可能把
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附錄 黃煥榮老師:基於時間
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附錄 F先生:本來這個題目
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附錄 沒有碰到什麼特別的
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附錄 開這樣的現象,我看到
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附錄 對女性員工專門去設
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附錄 的,就連我們自己是女
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附錄 但推不動的話還是會
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附錄 視的觀點,所以我覺得
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附錄 H小姐:好!非常謝謝我
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附錄 佩服她們,可是的確也
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附錄 合不適合,那同樣的有
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附錄 覺得這教育不只是教
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附錄 個問題,那如果最後說
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附錄 類似像這樣,我是覺得
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附錄 前閒置的人力是很多
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附錄 人事系統上來講是做
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附錄 黃煥榮老師:謝謝(C1
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附錄 樣。怎樣取材有沒有
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附錄 K 小姐:我想針對性別
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附錄 本上是要互相配合的,
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附錄 是會走的比較快,那我
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附錄 在我教過的小學,現在
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附錄 是總有可以找到比男
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附錄 話。而且它可以研擬
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附錄 來看他本身還有一些
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附錄 有很好我學習的東西,
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附錄 所要的人,那剛才那個
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附錄 覺我覺得一般還是這
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附錄八 第四場焦點團體座
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黃煥榮老師:先做一個大體
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附錄 下,能夠給她們一些機
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附錄 這個政策的擬定的業
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附錄 性都是這樣誕生,哪怕
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附錄 我覺得那是人的問題,
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附錄 黃煥榮老師:非常感謝
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附錄 案,並不是說全部都那
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附錄 得說這是合理的,那就
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附錄 沒有設限下造成一些
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附錄 後我當老師,我在學校
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附錄 體諒你女性家庭的這
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附錄 來他是不問背景的,他
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附錄 O先生:我沒有什麼新
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附錄 畫都是阿。你可以放