Pytania problemowe na ćwiczenia 1
Pytania problemowe na ćwiczenia 1
Pytania problemowe na ćwiczenia 1
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Praca <strong>na</strong> <strong>ćwiczenia</strong>ch 1 (dr AS – grupa A)<br />
(Organizacja i Zarządzanie – po wykładzie 1: Kierownicy i zarządzanie)<br />
Stro<strong>na</strong> 1 z 2<br />
1. Opisać różnicę między kierownikami a wyko<strong>na</strong>wcami.<br />
2. Co to jest sprawność a co to jest skuteczność.<br />
3. Sklasyfikować szczeble kierowników i określić podstawowy zakres<br />
odpowiedzialności każdej z grup.<br />
4. Rozważyć, czy praca kierownika jest specyficznym rodzajem działalności.<br />
5. Opisać przydatność uczenia się OiZ.<br />
6. Czy wszystkie skuteczne organizacje są zarazem sprawne? Jeżeli musiałbyś<br />
wybierać między skutecznością a sprawnością, to która, Twoim zdaniem, jest<br />
ważniejsza? Dlaczego?<br />
7. Czy Twój <strong>na</strong>uczyciel akademicki jest kierownikiem? Omów to w kategoriach<br />
planowania, organizowania, przewodzenia i kontrolowania oraz ról<br />
kierowniczych według Mintzberga.<br />
8. Niektóre osoby noszą dziś tytuł szefa przedsięwzięcia. Kierują<br />
przedsięwzięciami o rozmaitych rozmiarach i czasach realizacji; muszą<br />
koordynować działalność wielu ludzi, żeby osiągnąć cel, ale żaden z<br />
wyko<strong>na</strong>wców bezpośrednio im nie podlega. Czy moż<strong>na</strong> takich szefów<br />
przedsięwzięć uważać za kierowników, skoro nie mają pracowników, <strong>na</strong>d<br />
którymi bezpośrednio sprawowaliby władzę?
Stro<strong>na</strong> 2 z 2<br />
Praca <strong>na</strong> <strong>ćwiczenia</strong>ch 1 (dr AS – grupa B)<br />
(Organizacja i Zarządzanie – po wykładzie 1: Kierownicy i zarządzanie)<br />
1. Zdefiniować zarządzanie.<br />
2. Opisać cztery podstawowe procesy zarządzania.<br />
3. Podsumować zasadnicze role pełnione przez kierowników.<br />
4. Opisać cztery ogólne umiejętności potrzebne skutecznemu kierownikowi.<br />
5. Określić, jakie z<strong>na</strong>czenie w praktyce kierowania mają popularne programy <strong>na</strong>uk<br />
społecznych i humanistycznych.<br />
6. Porów<strong>na</strong>j planowanie, organizowanie, przewodzenie i kontrolowanie z 10 rolami<br />
kierowniczymi według Mintzberga.<br />
7. Pod jakimi względami praca właściciela warsztatu <strong>na</strong>prawy rowerów<br />
zatrudniającego dwóch pracowników jest podob<strong>na</strong> do pracy prezesa wytwórni<br />
rowerów ROMET w Bydgoszczy? Pod jakimi względami jest o<strong>na</strong> odmien<strong>na</strong>?<br />
8. Niektóre osoby noszą dziś tytuł szefa przedsięwzięcia. Kierują przedsięwzięciami<br />
o rozmaitych rozmiarach i czasach realizacji; muszą koordynować działalność<br />
wielu ludzi, żeby osiągnąć cel, ale żaden z wyko<strong>na</strong>wców bezpośrednio im nie<br />
podlega. Czy moż<strong>na</strong> takich szefów przedsięwzięć uważać za kierowników, skoro<br />
nie mają pracowników, <strong>na</strong>d którymi bezpośrednio sprawowaliby władzę?