STRATEGICKÝ PLÁN ROZVOJE MĚSTSKÉ ČÁSTI PRAHA 21

Strategický plán rozvoje MČ Praha 21 rok 2012 – rok 2022
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY SLABÉ STRÁNKY
1. Návaznost předškolního vzdělávání na
povinnou školní docházku
2. Kvalitní, ochotný, vstřícný pedagogický
sbor
3. Reprezentace MČ
4. Budovy škol v majetku škol
5. Výměna zkušeností
6. Vzájemná spolupráce škol
7. Dobrý zdravotní stav dětí
1. Neexistence kulturně vzdělávacího centra
(mimoškolní)
2. Nedostatečná spolupráce se státní správou
(Magistrát hl. města Prahy) a samosprávou
(MČ)
3. Podfinancování školství, nesystémový přístup
4. Nedostatek zajišťovacího personálu – chybí
lidi, finance, medializace, asistenti,
psycholog, grantový pracovník
5. Nedostačující kapacita budov (mateřské
školy, základní škola)
6. Omezený prostor v Újezdském zpravodaji
7. MŠ v ZŠ Polesná snižující kapacitu ZŠ
8. Dovážení jídel ze ZŠ do některých MŠ
9. Vysoká energetická náročnost topení MŠ na
Rohožníku
PŘÍLEŽITOSTI HROZBY
1. Zřízení tzv. Střediska volného času
2. Podpora MČ - medializace aktivit,
úspěchů…
3. Řešit pravidla pro uveřejňování informací
v Újezdském zpravodaji
4. Vznik dalších odloučených MŠ
pronájmem u soukromých subjektů
5. Možnost sloučení některých MŠ pod jeden
právní subjekt po potřebné analýze výhod
x nevýhod
6. Zajistit vznik koncepce vzdělávání a
1. Nekoncepční rozvoj obce (výstavba, kde,
kolik)
2. Zvyšující se počet méně adaptabilních
jedinců v ZŠ
3. Nestabilita pedagogického sboru (starší
generace učitelů začíná postupně odcházet
do důchodu; mladší, většinou ženy,
odcházejí brzy po nástupu na mateřskou
dovolenou)
4. Málo financí do školství
5. Nepostačující kapacita škol a školek
stránka 46 z 117