Fjarnám við Kennaraháskóla Íslands - Háskóli Íslands

fjarnámskeiðum. Mikilvægt er að bæði nemendur og kennarar geri sér grein fyrir hversu mikil
vinna felst í námi. Samkvæmt Bologna samþykktinni er gert ráð fyrir að 25-30 stundir liggi að
baki hverri einingu, talið í ECTS (European Commission, 2006).
Skipulag fjarkennslu og stuðningur skóla
Hugsanlega má skýra lítið brottfall í fjarnámi á fyrstu árum í grunnskólakennaranáminu
(11%) að hluta til með því að fjarnámsstjóri hélt utan um viðkomandi fjarnemahópa.
Sérstakir umsjónarmenn voru ætíð skipaðir með fjarnámi við grunndeild skólans. Hlutverk þeirra var að
skipuleggja og stjórna fjarnámi viðkomandi skorar. Sáu þeir nánast alfarið um þjónustu við fjarnema.
Þeir skráðu nemendur í námið, héldu utan um póstlista og gerðu stundarskrár fyrir staðbundnar lotur.
Einnig sáu þeir um próftöflur, skipulögðu prófstaði og sendu út prófgögn. Umsjónarmenn hafa einnig
verið í hlutverki námsráðgjafa og oft persónulegir ráðgjafar nemenda.
(Auður Kristinsdóttir, Ásrún Matthíasdóttir og M. Allyson Macdonald, 2001, bls. 6-7)
Starf umsjónarmanns fjarnáms breyttist síðan smám saman. Verkefni voru flutt yfir á önnur
svið, s.s. kennsluskrifstofu og námsráðgjafa og loks var embættið lagt niður í ársbyrjun árið
2002 10 .
Í framhaldsnáminu gegndu umsjónarmenn námsbrauta að ýmsu leyti svipuðu hlutverki og
umsjónarmaður fjarnáms í grunnskólakennaranáminu fram að skólaárinu 2006 til 2007. Þá
voru gerðar umfangsmiklar breytingar á námskrá í framhaldsnáminu. Flestar námsbrautirnar
urðu sérsvið á nýrri námsbraut 11 . Hlutverk umsjónarmanna sérsviða varð óljósara og veikara
en áður og færri vinnustundir ætlaðar til þess starfs. Námsnefndir sérsviðanna (áður
sjálfstæðra námsbrauta) voru lagðar niður og áttu þá nemendur ekki lengur fulltrúa til að fjalla
beint um sitt sérsvið. Önnur breyting með nýrri námskrá var sú að nemendum var beint í
fjölmenn skyldunámskeið í upphafi námsins (150 til 200 nemendur). Þetta er töluverð
breyting frá því að hefja framhaldsnám í fremur litlum hópi á sérsviði þar sem umsjónarmaður
er sérstakur tengiliður og ráðgjafi sem leita má til. Í nýrri námskrá var einnig lögð áhersla á að
námskeið væru fimm einingar (10 ECTS) og hætt yrði að bjóða upp á smærri námskeið.
Ennfremur urðu þær breytingar að skólaárinu var skipt niður í tvö misseri eins og í
grunnnáminu en áður var töluvert námsframboð á sumarönn. Þá varð sú breyting að farið var
að miða skipulag námsins við þá sem vildu stunda fullt nám (Kennaraháskóli Íslands, 2007b),
10 Samkvæmt upplýsingum frá Karli Jeppesen í símtali 21. apríl 2008.
11 2007 til 2008 M.Ed. nám í menntunarfræði (Kennaraháskóli Íslands, 2007b).
26