10.08.2013 Views

Uputstva za očuvanje policijskog integriteta - DCAF

Uputstva za očuvanje policijskog integriteta - DCAF

Uputstva za očuvanje policijskog integriteta - DCAF

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

136<br />

UPUTSTVA ZA OČUVANJE POLICIJSKOG INTEGRITETA<br />

3.3.1. Pronalaženje i postavljanje sekretara i/ili savetnika <strong>za</strong> etička pitanja<br />

O organi<strong>za</strong>cionoj podršci u okviru svake policijske službe mora brinuti posebno naimenovano lice, sekretar<br />

<strong>za</strong> etička pitanja. Poželjno je da ta osoba bude uniformisano, a ne civilno lice, kako bi dobila podršku<br />

odgovarajućih vlasti dok nadgleda formiranje infrastrukture i koordinira različite aktivnosti. Sekretar <strong>za</strong> etiku<br />

dužan je da prođe obuku kako bi razumeo različite teoretske, praktične i organi<strong>za</strong>cione dimenzije. Obrazloženje<br />

neophodnosti takve vrste obuke potražiti u Uokvirenom tekstu 3.<br />

Uokvireni tekst 3: Etička obuka ili zdrav razum: šta je neophodno?<br />

Da li je <strong>za</strong> etiku potrebna posebna obuka, ili je svako etičan i razume o čemu je reč? U praksi je važno<br />

prepoznati univer<strong>za</strong>lne aspekte etike, kao i to da se ona ogleda u procenama, donesenim odlukama,<br />

vrednostima i standardima koji su poznati svim ljudima. Poželjno je prepoznati u svakom ovu<br />

sposobnost i integrisati etiku u svaku vrstu obuke. Ipak, neuputno je poći od pretpostavke da su svi<br />

u instituciji sposobni da podrže organi<strong>za</strong>ciju i njene članove u uvođenju etičke infrastrukture. Važno je<br />

prepoznati potrebu <strong>za</strong> obukom na polju etike, kako bi rad ‘etičara’ – sekretara ili savetnika <strong>za</strong> etička<br />

pitanja - bio profesionalizovan.<br />

Sekretar <strong>za</strong> etička pitanja trebalo bi da prođe obuku na najvišem nivou (ukoliko je moguće, fakultetsku). Obuka<br />

bi trebalo da obuhvati ne samo filozofske, već i psihološke, sociološke i upravljačke aspekte. Nakon uspešne<br />

obuke, sekretar <strong>za</strong> etička pitanja biće u mogućnosti da uspešno podržava i svoju organi<strong>za</strong>ciju, i svoje kolege.<br />

Sekretar <strong>za</strong> etička pitanja može biti i posrednik u kontaktu sa spoljnim ekspertima kojima će policija morati da se<br />

okrene kako bi joj pomogli da primeni svoju etičku infrastrukturu. Sekretar <strong>za</strong> etička pitanja bi takođe trebalo da<br />

deluje kao katali<strong>za</strong>tor, ponekad čak ‘super-katali<strong>za</strong>tor’, nadležan <strong>za</strong> koordinaciju tuđeg rada.<br />

3.3.2. Obuka etičkog ‘katali<strong>za</strong>tora’<br />

Nastojanje da se ponudi obuka svim <strong>za</strong>poslenim u policiji jednako je jalovo koliko i obuka koja se ne nudi<br />

nikom; obuka tako opšteg tipa neće odgovarati realnosti s kojom se policajci susreću na poslu. Takva obuka bila<br />

bi previše neodređena, previše teoretska i nedovoljno prilagođena potrebama. Etička obuka trebalo bi da se<br />

poklapa s potrebama profesionalaca na terenu i specifičnim uslovima rada koji obavljaju različite policijske<br />

jedinice. Ograničenom broju pojedinaca koji će biti <strong>za</strong>duženi da rade kao savetnici i mentori svojih kolega<br />

potrebna je kombinacija obuke i teoretskog razumevanja problema. Tu na scenu stupaju ‘katali<strong>za</strong>tori’. Članove<br />

ove grupe, čiji broj <strong>za</strong>visi od veličine i misije policijske službe, bira sekretar <strong>za</strong> etička pitanja, u tesnoj saradnji<br />

s policijskom upravom. Obuka katali<strong>za</strong>tora veliki je i<strong>za</strong>zov, jer je ista <strong>za</strong> sve – kako <strong>za</strong> profesionalce s fakultetskom<br />

diplomom, tako i <strong>za</strong> lica bez akademskog i tehničkog obrazovanja. Etička obuka mora imati jaku filozofsku<br />

osnovu, uključujući i sociološke, psihološke i organi<strong>za</strong>cione elemente. I<strong>za</strong>zov jeste veliki, ali nije nedostižan.<br />

Ima policijskih službi koje su doka<strong>za</strong>le da je moguće odgovoriti ovom i<strong>za</strong>zovu implementacijom modela<br />

primenjivanog na Katedri <strong>za</strong> etiku još od početka 2000. godine, kako je opisano dalje u Poglavlju 4.<br />

Katali<strong>za</strong>tor u organi<strong>za</strong>ciji igra dvostruku ulogu: 1) čuva institucionalne vrednosti i 2) radi kao mentor ostalih<br />

<strong>za</strong>poslenih, kojima će postepeno biti nuđena prilagođena etička obuka iako nisu stekli teoretska i praktična

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!