“BUJQËSI”

Udhëzime për
zbatimin e modulit
dhe për vlerësimin
e nxënësve.
të filluar veprimtarinë në fermën e simuluar;
- të grupojë saktë elementët pasurorë sipas afateve të
përdorimit të tyre në fermën e simuluar;
- të hartojë saktë bilancin fillestar të fermës, bazuar në
investimet e financimet e llogaritura në sasi dhe lloje.
RM 4 Nxënësi hap librat e kontabilitetit të “fermës” së simuluar.
Përmbajtja
- Evidentimi i regjistrave kontabël.
- Hartimi i regjistrave.
- Dallimi i karakteristikave të regjistrimeve kontabël të
fermës dhe të praktikës profesionale në shkollë.
- Regjistrimi i hapjes me të dhënat e bilancit fillestar.
Instrumentet e vlerësimit:
- Vëzhgim me listë kontrolli.
Kriteret e vlerësimit:
Nxënësi duhet të jetë i aftë:
- të evidentojë saktë se cilët regjistra kontabël do të
përdoren për pasqyrimin e veprimtarisë;
- të hartojë saktë regjistrat në formë modelesh të cilat mund
të përdoren më vonë në veprimtarinë e fermës;
- të evidentojë dallimet dhe karakteristikat e përbashkëta të
regjistrave kontabël të përdorur në ndërmarrje me ato që
përdoren për praktikën në shkollë;
- të regjistrojë saktë të dhënat kontabël të gjendjeve të
bilancit fillestar në regjistrat përkatës.
- Ky modul duhet të trajtohet në mjediset për praktikat
profesionale pranë shkollës ( kabineti firmës ushtrimore) si dhe
në ferma reale.
- Mësuesi duhet të informojë nxënësit në lidhje me informacionin
e mbledhur mbi fermën, t’i orientojë ata për mënyrën e
seleksionimit të këtij informacioni, për ndarjen në sektorët bazë
të fermës.
- Nxënësit duhet të angazhohen në veprimtari konkrete pune për
të krijuar fermën, organizuar, hartuar dokumentacionet e
nevojshme dhe organizuar dosjet përkatëse.
- Ata duhet të nxiten të diskutojnë në lidhje me proceset e punës
në fermë duke e krahasuar atë me praktikën mësimorë në
shkollë.
- Gjatë vlerësimit të nxënësve duhet të vihet theksi te verifikimi i
shkallës së arritjes së shprehive praktike për realizimin e
proceseve të punës për krijimin, organizimin, hartimin e dosjeve
të fermës, si dhe paraqitjen e rezultateve të arritura.
- Realizimi i pranueshëm i modulit do të konsiderohet arritja e
kënaqshme e të gjitha kritereve të realizimit të specifikuara për
çdo rezultat të të mësuarit.
17