do wydruku - WSiP

do wydruku - WSiP do wydruku - WSiP

26.07.2013 Views

BLIŻEJ MUZYKI Podręcznik, z którym muzyka zabrzmi ciekawiej Bliżej muzyki Autorki: Maria Przychodzińska, Barbara Smoleńska-Zielińska, Romana Rataj 4 www.wsip.pl Nowoczesne No kompendium wiedzy dla Ciebie i Twoich uczniów Swoboda S w doborze metodologii pracy: alternatywne scenariusze sc lekcji, bogaty wybór przykładów muzycznych, projekty pr z wykorzystaniem komputera i Internetu, pewność pe realizacji wszystkich założeń dotyczących kształcenia ks muzycznego: taniec, muzyka współczesna, zagadnienia za dotyczące kultury i tradycji narodowej, pokazuje po muzykę w szerokiej perspektywie kulturowej, traktując tra ucznia jako świadomego uczestnika kultury. Aprobata MEN 28/2009 Sprawdź się Test zamieszczony na końcu podręcznika został przygotowany na bazie dotychczas przeprowadzanych egzaminów gimnazjalnych (części humanistycznej).

Przybliża różne terminy i zagadnienia muzyczne na tle dziejów muzyki. Zadania Czy znasz inne Na tle prostego nych spróbujcie Ćwiczenia a Które z dziś uży i zadania rozwijające wyobraźnię b ź i pobudzają muzyczną aktywność uczniów. Anegdoty, ciekawostki, myśli filozofów i krytyków muzycznych, bogaty materiał ilustracyjny. cyjny. Porusza tematy bliskie uczniowi, ułatwiając mu pełne uczestnictwo w dynamicznie rozwijających się dziedzinach współczesnego życia muzycznego. „Klarneciści jazzowi osią li tak zawrotną wirtuo że gdy Ravel i pewien kl cista europejski słuchali w No Jorku jednej z orkiestr jazzow musieli obaj stwierdzić, iż ż klarnecista-symfonik nie potr wygrać ani połowy tego, co Murzyn-jazzbandzista”. (J. Wal Sekrety Polihymnii, op. cit., s. 2 g Zapis antycznej muzyki greckiej na papirusie (III–II w. p.n.e.) Starożytność Niestety, do naszych czasów zachowały się tylko nieliczne zapisy fragmentów starożytnej muzyki, wyryte w kamieniu albo, w późniejszych czasach, zapisane na papirusie. Jednym z nich jest pieśń Seikilosa, która pochodzi prawdopodobnie z I wieku p.n.e. Zapis tekstu i znaków notacji śpiewu (sposobu śpiewania) pochodzi z greckiej kolumny nagrobnej poety Seikilosa. PIEŚŃ SEIKILOSA Zwróćcie uwagę na charakter muzyki. Głos, raczej aktora niż śpiewaka, rozwija swobodną opowieść. Melodeklamacji towarzyszy kitara, instrument strunowy szarpany. Mimo że Pieśń Seikilosa była napisem nagrobnym, nie ma żałobnego charakteru. Jest raczej zapisem mądrości życiowej. Fascynacja mitami Mity greckie fascynują od wieków i ciągle na nowo pobudzają wyobraźnię pisarzy, poetów, muzyków. My też będziemy do nich powracać. Kto nie zna mitów, może e mieć trudności ze zrozumieniem wielu dzieł sztuki różnych epok. Karol arol Szymanowski (1882–1937), kompozytor pierwszej połowy XX wieku, stworzył rzył cykl trzech poematów na skrzypce i fortepian Mity. Pierwszym utworemz tego cyklu jest Źródło Aretuzy. Tak nazywa się autentyczne źródło w mie- mieście Syrakuzy na Sycylii. Starożytny poeta Owidiusz opisał przygodę nimfy Aretuzy,uciekającej przed zakochanym zakochanym w niej bożkiem Alfejosem. Nimfa wzywała na pomoc omoc boginię Dianę, która najpierw ukryła Aretuzę w obłoku. Potem, gdy Alfejos jos nie zaprzestał pościgu, przemieniła nimfę w źródło, które wytrysnęło w Syrakuzach. rakuzach. To, co dla nas najcenniejsze KAROL SZYMANOWSKI, ŹRÓDŁO ŹR ŹRÓDŁO O ARETUZ ARETUZY ARETU TUZ UZY Z Z CYKLU MITY TY Kompozytor od początku wyraźnie przeciwstawia role skrzypiec i i fortepianu. Gra którego tórego z instrumentów budzi skojarzenia z płochliwą nimfą, a którego z tęskną pieśnią Alfejosa? Zadania dania Pieśni praojców naszych Czy znasz inne utwory muzyczne nawiązujące do mitologii? Polskie pieśni, źródło tradycji i kultury narodowej, powstawały już w średnio- Na tle prostego akompaniamentu delikatnych instrumentów perkusyjwieczu. Zapiski o nich można przeczytać w kronikach Galla Anonima, Wincennych spróbujcie opowiedzieć fragment fragment wybranego mitu greckiego. tego Kadłubka, Jana Długosza. Znajdujemy tam ich słowa, opisy, okoliczno- Które z dziś używanych ści powstawania. instrumentów Opiewały przypominają przede wszystkim te najdawniejsze? męstwo królów i rycerzy, sławiły mądrość i odwagę przywódców, zwycięsko staczane walki. Były więc pieśniami patriotycznymi, podobnie jak te, które śpiewano na polach walki lub jako modlitwę za króla i ojczyznę. Niestety, ich zapisy nutowe nie przetrwały wieków. Najstarszą zachowaną pieśnią polską jest 12 Gaude, mater Polonia – Ciesz się, Matko Polsko z połowy XIII wieku. Napisał ją żyjący na przełomie XII i XIII wieku Wincenty z Kielczy, kapelan biskupa krakowskiego, dominikanin i kanonik katedry krakowskiej. Stanowiła część muzyczno-poetyckiego utworu Historii o Świętym Stanisławie, stworzonego na uroczystość wyniesienia na ołtarze biskupa krakowskiego Stanisława ze Szczepanowa. Dwa stulecia wcześniej, w 1079 roku, biskup Stanisław w wyniku sporu z surowym królem Bolesławem II Śmiałym został na rozkaz tegoż władcy skazany na śmierć. Oto początek czternastowiecznego zapisu pieśni Gaude, mater Polonia: Ilustracja przedstawiająca męczeństwo św. Stanisława 23 MATERIAŁY DLA UCZNIA infolinia: 800 220 555 osa, która pochodzi prawdopo otacji śpiewu (sposobu śpiewa ty Seikilosa. PIEŚŃ SEIKILO niż śpiewaka, rozwija swobodną opowi szarpany. Mimo że Pieśń Seikilosa była n teru. Jest raczej zapisem mądrości życio Uczy słuchania muzyki ze zrozumieniem oraz wypowiadania się na jej temat. To, co dla nas najcenniejsze poszerza wiedzę na temat muzyki polskiej kolejnych epok. ter Polonia: Ciekawe ekawe zjawiska z muzyki innych kultur. 5 Gimnazjum Bliżej muzyki

BLIŻEJ MUZYKI<br />

Podręcznik, z którym muzyka<br />

zabrzmi ciekawiej<br />

Bliżej muzyki<br />

Autorki: Maria Przychodzińska, Barbara Smoleńska-Zielińska, Romana Rataj<br />

4 www.wsip.pl<br />

Nowoczesne No<br />

kompendium wiedzy<br />

dla Ciebie i Twoich uczniów<br />

Swoboda S w <strong>do</strong>borze meto<strong>do</strong>logii pracy: alternatywne<br />

scenariusze sc lekcji, bogaty wybór przykładów muzycznych,<br />

projekty pr z wykorzystaniem komputera i Internetu,<br />

pewność pe realizacji wszystkich założeń <strong>do</strong>tyczących<br />

kształcenia ks muzycznego: taniec, muzyka współczesna,<br />

zagadnienia za <strong>do</strong>tyczące kultury i tradycji naro<strong>do</strong>wej,<br />

pokazuje po muzykę w szerokiej perspektywie kulturowej,<br />

traktując tra ucznia jako świa<strong>do</strong>mego uczestnika kultury.<br />

Aprobata MEN 28/2009<br />

Sprawdź się<br />

Test zamieszczony na końcu podręcznika<br />

został przygotowany na bazie <strong>do</strong>tychczas<br />

przeprowadzanych egzaminów gimnazjalnych<br />

(części humanistycznej).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!