do wydruku - WSiP
do wydruku - WSiP do wydruku - WSiP
PAGINA PROGRAMY ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH Zajęcia pełne muzyki – gotowe scenariusze! 12 www.wsip.pl Zajęcia Z artystyczne Interesująco I opracowane programy działań muzycznych, wydane w w formie wygodnych wkładek do segregatora, pomogą w realizacji nowego przedmiotu: zajęć artystycznych przewidzianych w ramach obowiązującej podstawy programowej dla gimnazjum.
Agata Steczkowska Szkolne zespoły muzyczne podsuwa pomysły na tworzenie zespołów instrumentalnych z wykorzystaniem gry na prostych instrumentach perkusyjnych oraz z udziałem uczniów już grających np. na fortepianie, gitarze czy fletach, podpowiada, jak przeprowadzić nabór do chóru, skomponować repertuar, jak uczyć poprawnej dykcji oraz emisji głosu, określa wymagania dotyczące pracy dyrygenta, pracowni, niezbędnego sprzętu, podaje sposoby na opracowanie i interpretację utworów oraz przygotowanie koncertu, omawia różne cele kształcenia: muzyczne, wychowawcze, społeczne, terapeutyczne. GIMNAZJUM MATERIAŁY DLA NAUCZYCIELA Grzegorz Ajdacki W poszukiwaniu zaginionego mazurka w nowatorski sposób przedstawia tradycyjną muzykę i taniec różnych regionów Polski, w kontekście antropologicznym, socjologicznym, turystycznym (!), ale przede wszystkim – muzycznym, kładzie nacisk na dostrzeganie kultury i sztuki w najbliższym otoczeniu, kształtując ucznia nie tylko jako odbiorcę, ale też wyraziciela tradycji, poza nauką tańców i melodii podaje informacje na temat dokumentowania i archiwizowania zabytków muzycznych oraz sprzętu niezbędnego do ich utrwalania, zachęca do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym szkoły i środowiska. infolinia: 800 220 555 13
- Page 1 and 2: Gimnazjum 2011 Muzyka www.wsip.pl G
- Page 3 and 4: Wspieramy wszystkie Państwa dział
- Page 5 and 6: Programy zajęć artystycznych z go
- Page 7 and 8: Przybliża różne terminy i zagadn
- Page 9 and 10: Wiele propozycji w jednym dnym segr
- Page 11 and 12: Bogato ilustrowana, ciekawa szata g
- Page 13: Praktyczny i dostrojony do Twoich p
- Page 17 and 18: Seria ułatwia przeprowadzenie ciek
- Page 19 and 20: GMINA ie ów, anie owej realizacja
- Page 21 and 22: WYKAZ PUBLIKACJI GIMNAZJUM SEGMENT
- Page 23: Wybierz najwygodniejszą formę zam
Agata Steczkowska<br />
Szkolne zespoły muzyczne<br />
podsuwa pomysły na tworzenie zespołów instrumentalnych<br />
z wykorzystaniem gry na prostych instrumentach perkusyjnych<br />
oraz z udziałem uczniów już grających np. na fortepianie,<br />
gitarze czy fletach,<br />
podpowiada, jak przeprowadzić nabór <strong>do</strong> chóru, skomponować<br />
repertuar, jak uczyć poprawnej dykcji oraz emisji głosu,<br />
określa wymagania <strong>do</strong>tyczące pracy dyrygenta, pracowni,<br />
niezbędnego sprzętu,<br />
podaje sposoby na opracowanie i interpretację utworów oraz<br />
przygotowanie koncertu,<br />
omawia różne cele kształcenia: muzyczne, wychowawcze,<br />
społeczne, terapeutyczne.<br />
GIMNAZJUM<br />
MATERIAŁY DLA NAUCZYCIELA<br />
Grzegorz Ajdacki<br />
W poszukiwaniu zaginionego mazurka<br />
w nowatorski sposób przedstawia tradycyjną muzykę<br />
i taniec różnych regionów Polski, w kontekście<br />
antropologicznym, socjologicznym, turystycznym (!),<br />
ale przede wszystkim – muzycznym,<br />
kładzie nacisk na <strong>do</strong>strzeganie kultury i sztuki w najbliższym<br />
otoczeniu, kształtując ucznia nie tylko jako odbiorcę, ale też<br />
wyraziciela tradycji,<br />
poza nauką tańców i melodii podaje informacje na temat<br />
<strong>do</strong>kumentowania i archiwizowania zabytków muzycznych<br />
oraz sprzętu niezbędnego <strong>do</strong> ich utrwalania,<br />
zachęca <strong>do</strong> aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym<br />
szkoły i śro<strong>do</strong>wiska.<br />
infolinia: 800 220 555<br />
13
Change language