МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ...

66
и качественный показатель по ряду предметов.
Таблица 7
Показатели успеваемости лиц юношеского возраста в зависимости от развития
мануальной асимметрии (в % )
Показатель
1.Правши
(n=169)
Группы
2.Амбидекстры
(n=7)
3.Левши
(n=24)
Доля учащихся занимающихся на “4” и “5” 12 * л 28 * л 67
Доля учащихся имеющих одну или несколько 14 * л 14 * л 0
неудовлетворительных оценок за семестр
Успеваемость по предметам
абсолютный показатель 96 100 100
Математика
качественный показатель 74 * л 71 * л 100
Физическая абсолютный показатель 100 100 100
культура качественный показатель 93 100 100
Философия
абсолютный показатель 98 100 100
Психология
Иностранный
качественный показатель 42 * л 57 * л 83
абсолютный показатель 94 100 100
качественный показатель 40 * л 42 * л 100
абсолютный показатель 94 100 100
язык качественный показатель 50 * л 57 * л 67
абсолютный показатель 98 100 100
Латинский язык качественный показатель 76 * л 71 * л 100
Анатомия
Гигиена
Генетика
абсолютный показатель 100 100 100
качественный показатель 76 * л 42 * п * л 100
абсолютный показатель 96 100 100
качественный показатель 42 * л 57 83
абсолютный показатель 98 100 100
качественный показатель 94 100 100
абсолютный показатель 86 * л 86* л 100
Фармакология качественный показатель 12 * л 29 * п * л 50
абсолютный показатель 100 100 100
Микробиология качественный показатель 62 * л 86 * л 100
Сестринское де-
абсолютный показатель 96 100 100
ло качественный показатель 48 * л 57 * л 100
Примечание: “* п” - достоверное различие с группой правшей (р