МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ...
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ...
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
147<br />
Приложение 13<br />
Характеристика по Люшеру учащихся, принадлежащих к различным кластерам<br />
№ 1 кластер 2 кластер 3 кластер 4 кластер 5 кластер 6 кластер 7 кластер<br />
1 90% протестная ре- Протестная реакция Протестная реакция Потребность в своей Смешенная позиция Склонность к Состояние харакакция<br />
на обстоятель- сопротивления (агрессивно или пас- социальной позиции. сочетающая в себе избеганию теризуетсянеусства. внешним обстоясивно Упрямство, своево- пассивность с вы- конфликтов тойчивостью.<br />
10% ощущение разтельствам.Возможоборонительная).Фрулие, категоричность. раженным чувством<br />
Протестная реакочарования.Физиченавегетоэмоциострированы<br />
ведущие 10% ранимость, чув- внутреннего проция<br />
на средовые<br />
ское и душевное нанальнаянеустойчи- потребности. Высокий ствительность,5%теста против внеш-<br />
воздействия<br />
пряжениевость<br />
уровень притязаний и стремление к рас-<br />
мотиваций достиженияслаблению<br />
них обстоятельств.<br />
2 Подверженность Потребность в ува- Подверженность сре-<br />
Доминирование в Своеобраз-<br />
средовым влияниям. жении со стороны довым влияниям,<br />
отношениях с окностьубеж- Потребность в со- окружающих стремление улучшить<br />
ружающими,кондений,орипричастности мнение о себе в глазах<br />
фликтные ситуации гинальность<br />
значимых других<br />
и творческий<br />
подход в решениях<br />
3 Обидчивость, эмо- Стремление занять Стремление к избега- Стремление избегать Эгоцентрическая Обидчивость Эгоцентрическая<br />
циональнаясдер- гибкую и устойчинию конфликта. Ощу- конфликты обидчивость. <strong>И</strong>зби-<br />
обидчивость.<br />
жанность.Стремлевую позицию щение непонятости,<br />
рательность в меж-<br />
Стремление зание<br />
к сохранению<br />
изолированности. Моличностныхотнонять<br />
гибкую и ус-<br />
миролюбивых отножет<br />
сопровождаться<br />
шениях.Потребтойчивуюпозишений скрытым чувством<br />
ность в уважении<br />
цию<br />
обиды<br />
значимых других<br />
4 Стресс, вызванный Подавление физио- Стресс, проявляющий- Стресс, вызванный Потребность в пре- Жажда одоб- Фрустрированная<br />
фрустрацией физиологическихпотребся, выраженной эмо- фрустрацией основодоленииогранирения и ус- потребность в<br />
логическихпотребностей.Неудовлециональнойнеустойных потребностей. чений,неудовлепеха не удов- признании, беспоностей.<br />
Трудности в твореннаяпотребчивостью и тревогой.<br />
творенность,разлетворенакойство, комплекс<br />
межличностных конность в отношениях Ощущением собствендражительность<br />
собственного нетактахной<br />
изолированности<br />
совершенства.
Change language