Задание 2 - TopReferat
Задание 2 - TopReferat
Задание 2 - TopReferat
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Занятие 38. Мочегонные и урикозурические средства<br />
(М.В. Мелешко)…………………………………………<br />
Занятие 39. Антигипертензивные средства (М.И. Смагина)………<br />
Занятие 40. Антиангинальные средства (М.И. Смагина)…………..<br />
Занятие 41. Средства, улучшающие мозговое кровообращение,<br />
антигипоксанты и антиоксиданты (Т.А. Замощина)...<br />
Занятие 42. Гипертензивные и гиполипидемические средства,<br />
ангиопротекторы (М.И. Смагина)……………………..<br />
Занятие 43. Итоговое занятие по фармакологии лекарственных<br />
средств, регулирующих функции сердечно-сосуди<br />
стой системы (Т.А. Замощина)………………………..<br />
Занятие 44. Средства, влияющие на систему крови: стимуляторы<br />
кроветворения, антиагреганты, плазмозамещающие и<br />
дезинтоксикационные раствоpы (А.В. Матвеенко)…..<br />
Занятие 45. Средства, влияющие на систему крови: гемостатики,<br />
антикоагулянты и тромболитики (А.В. Матвеенко)….<br />
Занятие 46. Противовоспалительные средства. (Т.А. Замощина)...<br />
Занятие 47. Иммунотропные и противоаллергические средства<br />
(А.В. Матвеенко)………………………………………..<br />
Занятие 48. Итоговое занятие по фармакологии лекарственных<br />
средств, регулирующих функции иммунной систе<br />
мы и системы крови (Т.А. Замощина) ………………<br />
Занятие 49. Острые отравления лекарственными средствами<br />
(Т.А. Замощина)…………………………………………<br />
Занятие 50. Комбинированное применение лекарственных<br />
средств, фармакологическая несовместимость<br />
(М.И. Смагина)………………………………………….<br />
Экзаменационные вопросы…………………………………………..<br />
Экзаменационная рецептура…………………………………………<br />
Список сокращений …………………………………………………..<br />
Литература……………………………………………………….<br />
………………….<br />
5<br />
210<br />
216<br />
223<br />
228<br />
236<br />
241<br />
245<br />
251<br />
257<br />
263<br />
269<br />
273<br />
284<br />
290<br />
302<br />
305<br />
306
Change language