Задание 2 - TopReferat

летных мышц. Какие препараты назначил врач, и каков механизм
их лечебного действия при миастении?
2. Студент для профилактики гриппа в период эпидемии без консультации
с врачом принимал витаминный препарат в большой
дозе. Через неделю регулярного приема у него появились слабость,
бессонница, сыпь и точечные кровоизлияния на коже.
Анализы, проведенные врачем, выявили в крови больного гипергликемию,
в моче – глюкозурию и кристаллы оксалатов. Какой
витаминный препарат принимал студент? Объяснить возникшие
симптомы.
3. Больной обратился к врачу-стоматологу с жалобами на боль в
языке и трещинки в углах рта, которые не заживали, несмотря на
лечение мазью, содержащей антибиотик. Врач порекомендовал
прием витаминного препарата. После проведения курса лечения
наступило полное выздоровление пациента. Какой препарат был
назначен, и каков механизм его терапевтического действия?
4. Врач назначил пациенту с ишемической болезнью сердца витаминный
препарат, который улучшил липидный спектр крови.
При очередной покупке средства в аптеке больной пожаловался
провизору на головокружение и покраснение лица и шеи, отчетливо
связанные с приемом лекарства. Какой препарат принимал
больной? Какие рекомендации может дать провизор для уменьшения
побочного действия?
ЗАНЯТИЕ 10
Тема: Препараты жирорастворимых витаминов, витаминные
комплексы и средства для лечения остеопороза.
Цель: Используя знания о жирорастворимых витаминах, полученные
в курсах физиологии и биохимии, изучить механизм
действия и показания к применению соответствующих витаминопрепаратов.
Знать осложнения витаминотерапии,
меры их профилактики и лечение. Изучить механизм, особенности
действия и применение средств для лечения остеопороза.
Научиться выписывать лекарственные средства
в рецептах, уметь проводить анализ и необходимую
коррекцию предложенных рецептов.
Вопросы для подготовки к занятию
1. Природные источники, суточная потребность, химическое
строение, механизм и особенности действия, фармакокинети-
48