Задание 2 - TopReferat
Задание 2 - TopReferat
Задание 2 - TopReferat
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
18. Средство с противовоспалительным эффектом для лечения<br />
бронхиальной астмы.<br />
19. Средство для лечения крапивницы.<br />
20. Противоаллергическое средство, уменьшающее проницаемость<br />
сосудов, для лечения экссудативного диатеза.<br />
Компьютерное тестироване<br />
Примеры компьютерных тестов: см. тесты к занятиям № 44-<br />
47<br />
Фармакологические задачи<br />
Проанализируйте задачи, отражающие механизмы и особенности<br />
действия изучаемых средств, показания к их клиническому<br />
применению, побочные эффекты (Руководство к лабораторным<br />
занятиям по фармакологии / под ред. Д.А. Харкевича. – М.: МИА,<br />
2004. – С. 272–276; 327–335).<br />
Пример билета по рецептуре:<br />
1. Выписать:<br />
а) аценокумарол;<br />
б) средство при острой кровопотере.<br />
2. Проанализировать рецепты, провести их коррекцию, указать<br />
принадлежность средств к фармакологической группе и показания<br />
к их применению.<br />
Rp.: Azathioprin №10 in tab. Rp.: Diclofenac in ampullis<br />
D.S.: по 1 таблетке 3 раза в D.S.: в мышцу при болях 1<br />
день<br />
амп.<br />
Пример билета по теории:<br />
1. Антиагреганты: общая характеристика, классификация, химическое<br />
строение, механизмы и особенности действия, фармакокинетика,<br />
применение, побочные эффекты, противопоказания к<br />
применению.<br />
2. Сравнительная характеристика блокаторов Н1-рецепторов гистамина.<br />
3. Проанализировать ситуационную задачу (см. задачи к занятиям<br />
№ 44-47 в методическом пособии кафедры).<br />
4. Проанализировать две фармакологические задачи (см. Руководство…/<br />
под ред. Д.А. Харкевича. – М.: МИА, 2004. – С. 272-276;<br />
327-335).<br />
272