20.06.2013 Views

Java e Shkencës 2012 - Universiteti i Prishtinës

Java e Shkencës 2012 - Universiteti i Prishtinës

Java e Shkencës 2012 - Universiteti i Prishtinës

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

muzikën apo marrja pjesë në sporte të ndryshme.<br />

KUMTESA<br />

Televizioni ka anën e tij të mirë. Ai mund të jetë zbavitës dhe edukues dhe madje mund të hapë një<br />

botë të re për fëmijët duke ju dhënë atyre një mundësi për të udhëtuar drejt globit duke mësuar për<br />

kultura të ndryshme dhe ndaj ekspozimit të ideve të reja që mund të hasin më vonë në komunitetin e<br />

tyre.<br />

Një nga problemet më të diskutueshme lidhur me të mësuarit e agresionit është efekti i dhunës që<br />

shihet në television. Studimet e bëra nga Insituti Ndërkombëtar i Shëndetit Mendor kanë nxerrë<br />

përfundime se ka një lidhje të madhe midis agresivitetit të ndjekur në televizion nga fëmija dhe<br />

shkallës së agresionit që ai ushtron mbi të tjerët<br />

Të dhënat e studimit treguan se 21% e fëmijëve janë përgjigjur se qëndrojnë përpara televizorit 1-3<br />

orë , 53% janë përgjigjur se qëndrojne 3-5 orë, 24% janë përgjigjur se qëndrojne 5-7 orë dhe 2 %<br />

qëndrojnë përpara televizorit më shumë se 7 orë<br />

Rezultatet tregojnë që ka dy orare të ndryshme shikimi, në varësi të zhvillimit të mësimit.<br />

Më shume së gjysma e fëmijëvë shikojnë televizor mbasdite ose në darkë dhe 38% shikojnë më<br />

shumë televozor paradite, të pakontrrolluar shpesh here nga prindërit<br />

85% e fëmijëve pohuan se pëlqejnë të shohin filma, pjesa tjetër programe të ndryshme ku përfshihen<br />

aktivitete sportive apo muzikë.<br />

70% e tyre pëlqejnë më shumë të shohin filma me aksion, 12 % filma horror dhe 18% filma komedi.<br />

Nga rezultatet doli se 65% fëmijëve e shoqërojnë shikimin e televizorit duke ngrënë dhe 32% duke<br />

pirë.<br />

Më shumë se gjysma e pjesëmarrësve në studim shprehen se prindërit e tyre nuk janë dakort që ata të<br />

shohin programe televizive qe permbajnë dhunë apo vrasje.<br />

Masat që prindërit marrin janë fikja e televizorit (21% ) dhe shpjegimi se programe të tilla nuk jane<br />

edukuese (28%) . Vetëm 8% shprehen se prindërit nuk reagojnë kur ata shikojne keto programe<br />

Më shume se gjysma e pjesëmarrëve në studim shprehen se pëlqejnë të imitojnë personazhe pozitive<br />

të filmave dhe 47% të tjerë personazhe negative.<br />

Në përfundim<br />

Shikimi i tepërt i filmave dhe sporteve të cilat përmbajnë kryesisht pjesë me dhunë rrit mundësinë e<br />

shfaqjes së sjelljes agresive ndaj bashkëmoshatarëve por jo vetëm. Kjo vjen si rezultat i programeve<br />

që ata ndjekin dhe prirjes për ti imituar ato.<br />

Nga studimi doli se fëmijët qëndrojnë para televizorit një kohë të gjatë gjë që tregon një përqindje<br />

mjaft të konsiderueshme të kohës së tyre të lirë që harxhojnë për këtë fakt<br />

Përgjigjet të cilët përforcojnë më tepër qëllimin e studimit janë se fëmijët parapëlqejnë të shohin filma<br />

me aksion, në krahasim me kategoritë e tjera të filmave dhe 65% e fëmijëve pëlqejnë sportet ekstreme<br />

si :mundje,karate,boks,ndërsa vetëm 35% e tyre pohojnë se nuk i pëlqejnë këto sporte.<br />

Çka do të thotë se shanset për të kryer sjellje agresive janë të mëdha, duke u bazuar në këto përqindje.<br />

62% e fëmijëvë në studim shprehen se i kanë praktikuar me shokët pjesë të ndyshme filmash si<br />

psh:me lufte, aksion e karate apo sporte të tilla si mudja dhe boksi<br />

Shumica e femijëve në studim shprehen se filmat me aksion dhe sportet e rrezikshme janë plot<br />

fantazi, spektakolar, kane shume personazhe dhe akrobaci.<br />

Shumica fëmijëve gjatë kohës që janë duke parë TV preferojnë të hanë dhe të pinë. Ata pëlqejnë ta<br />

shoqërojnë shikimin e filmit të tyre të preferuar me ndonjë ushqim të shijshëm<br />

~ 562 ~

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!