20.06.2013 Views

Java e Shkencës 2012 - Universiteti i Prishtinës

Java e Shkencës 2012 - Universiteti i Prishtinës

Java e Shkencës 2012 - Universiteti i Prishtinës

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

KONFERENCA VJETORE E SHKENCËS ‘JAVA E SHKENCËS <strong>2012</strong><br />

Kur Sadedinit iu duk se u futën në hije, ai i zgjati shishen të posanjohurit. Jeniçeri vështroi<br />

njëherë rreth e rrotull dhe, pasi i ktheu shpinën rrugës, curi shishen në gojë.<br />

~ 159 ~<br />

(“Kështjella”, fq. 42)<br />

Në rastin e mësipërm shihet se kemi shmangie nga emërtimi i drejtpërdrejtë, meqenëse<br />

në fjalinë e dytë përdoret fjala që emërton mbajtësen në vend se të përdorej fjala që emërton<br />

përmbajtjen.<br />

1.5 Hiponimia është lloj i kohezionit leksikor, e cila nënkupton përfshirjen e një termi<br />

të veçantë në një term më të përgjithshëm. Me fjalë të tjera, konceptet më të përgjithshme,<br />

që i referohen një klase më të madhe apo më gjithëpërfshirëse, përfshijnë brenda vetes<br />

konceptet më të veçanta.<br />

P.sh.:<br />

Në mbrëmje ushtria nuk kishte mbërritur akoma krejt. Ushtarët vazhdonin të arrinin<br />

njëri pas tjetrit.<br />

(“Kështjella”, fq.6 )<br />

Këto njësi janë më të veçanta, dhe si të tilla kanë disa tipare më specifike, tipare këto<br />

që nuk janë të përbashkëta për të gjitha njësitë. Prandaj, ato përdoren për të dhënë një shkallë<br />

më të lartë informacioni.<br />

1.6 Kolokimet janë mjete kohezive, të cilat krijojnë relacione leksiko-semantike midis<br />

njësive leksikore. Marrëdhënia që krijohet përmes kolokimeve është “jo e drejtpërdrejtë,<br />

më e vështirë për t’u definuar dhe mbështetet në asociacionet që krijohen në mendjen e<br />

lexuesit.” 1 Kjo do të thotë se për interpretimin e tyre është i nevojshëm inventari i njohuri-<br />

ve dhe i përvojave që kemi fituar nga jeta për një fushë të caktuar. Prandaj, sa më shumë që<br />

kemi njohuri për ato fusha, aq më lehtë e kemi t’i definojmë marrëdhëniet në mes të njësive<br />

gjuhësore.<br />

P.sh.:<br />

Në kampin e tyre ka rënë qetësia. Ushtarët gjithë ditën vijnë vërdallë ose merren me<br />

rregullimin e kampit.<br />

(“Kështjella”, fq. 91)<br />

Recenzentë :<br />

Prof .dr. Adem Hajdaraj<br />

Prof. as. dr. Xheladin Zymberaj

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!