19.06.2013 Views

Korniza për veprim - UNDP Kosovo

Korniza për veprim - UNDP Kosovo

Korniza për veprim - UNDP Kosovo

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

98<br />

OBJEKTIVET ZHVILLIMORE TË MIJËVJEÇARIT: KORNIZA PËR VEPRIM<br />

114 Djankov dhe Murrell 2002, Kaufman dhe Kaliberda 1996.<br />

115 UNICEF/ UNOHCHR/ OSCE-ODIHR 2002: 25.<br />

116 <strong>UNDP</strong> Ukrainë 2004a.<br />

117 Siç ndodh me shumicën e vendeve të BSHP-së, nivele relativisht të larta të rezultateve arsimore dhe<br />

jetëgjatësisë së pritshme tregojnë se rangimi i indeksit të zhvillimit njerëzor në Taxhikistan është shumë<br />

më i lartë se rangimi e BPV-së <strong>për</strong> kokë banori.<br />

118 Reformat pensionale të prezentuara në vitin 1997 dallojnë dukshëm Kazakistanin nga vendet tjera të<br />

BSHP-së në këtë aspekt.<br />

119 Falkingham 2003: 4.<br />

120 Banka Botërore 2005a.<br />

121 <strong>UNDP</strong> Kazakistan 2004: 26.<br />

122 <strong>UNDP</strong> Taxhikistan 2003a: 8.<br />

123 Taxhikistani pranoi nevojën <strong>për</strong> rritjen e shpenzimeve në arsim. Dokumenti i vitit 2002 <strong>për</strong> strategjinë e<br />

vendit <strong>për</strong> zvogëlimin e varfërisë <strong>për</strong>mban rezolutën <strong>për</strong> rritjen e pjesës së BPV-së të caktuar <strong>për</strong> arsimin<br />

<strong>për</strong> 0.2 <strong>për</strong>qind në vit. (Në vitin 2004 ajo u rrit <strong>për</strong> 0.7 <strong>për</strong>qind në vit).<br />

124 Mizsei 2004.<br />

125 <strong>UNDP</strong> 2003a: 211; 2004a: 169.<br />

126 Ballance dhe Bishnu 2003: 8 - 9.<br />

127 WEF et al, 2005.<br />

128 Banka Botërore 2005a.<br />

129 Për shkak të ujitjes së madhe, derdhjet vjetore nga lumenjtë Amu-Darya dhe Syr-Darya në detin Aral<br />

pësuan rënie nga më shumë se 50 metra kub sa ishte para vitit 1960 në 5 metra kub në vitet 1990ta.<br />

130 Ballance dhe Bishnu 2003: 30.<br />

131 Banka Botërore 2005a.<br />

132 <strong>UNDP</strong> Taxhikistan 2005.<br />

133 <strong>UNDP</strong> Kazakistan 2004<br />

Kapitulli 3<br />

1 Raportet kombëtare të OZHM-ve nuk janë botuar në Qipro, Estoni dhe Maltë. (Raporti i OZHM-ve <strong>për</strong><br />

Federatën Ruse u publikua si raport i zhvillimit njerëzor).<br />

2 Këto ishin Shqi<strong>për</strong>ia, Armenia, Azerbejxhani, Bosnja dhe Hercegovina, Bullgaria, Kroacia, Gjeorgjia, Kosova,<br />

Letonia, Maqedonia, Moldavia, Mali i Zi, Rumania, Serbia, Taxhikistani dhe Turqia. Sanksionimi zyrtar këtu<br />

paraqet: (i) kodifi kimin e synimeve dhe treguesëve të raporteve kombëtare të OZHM-ve; (ii) <strong>për</strong>fshirjen e<br />

synimeve dhe treguesve të raporteve kombëtare në një dokument politik detyrues siç është dokumenti i<br />

strategjisë <strong>për</strong> zvogëlimin e varfërisë; ose (iii) një deklaratë eksplicite e pranimit ose miratimit nga qeveria<br />

në raportin kombëtar të OZHM-ve. Zhvillimi i raportit kombëtar të OZHM-ve nga grupet e shoqërisë civile<br />

që veprojnë nën mbrojtjen e ekipit në terren të Kombeve të Bashkuara nuk duhet të konsiderohet se<br />

<strong>për</strong>bën një vlerësim zyrtar të obligueshëm të progresit kombëtar drejt arritjes së OZHM-ve.<br />

3 Nëse nuk deklarohet ndryshe, të dhënat në këtë kapitull janë marrë nga raportet kombëtare të OZHM-ve.<br />

4 <strong>UNDP</strong> RBEC 2004f: 14.<br />

5 http:/ / europa.eu.int/ comm/ eurostat/ newcronos/ reference/ display.do?screen=detailref&language=en<br />

&pr<br />

oduct=EU_key_indicators&root=EU_key_indicators/ sdi/ sdi_ps/ sdi_ps1000.<br />

6 <strong>UNDP</strong> RBEC 2004d: 16.<br />

7 <strong>UNDP</strong> Lituania 2002: 23.<br />

8 <strong>UNDP</strong> RBEC 2004g: 15.<br />

9 Sidoqoftë, objektivi i zvogëlimit të numrit të <strong>për</strong>fi tuesëve të <strong>për</strong>krahjes nga shteti duhet të shikohet me<br />

kujdes, pasi që ai <strong>për</strong>qëndrohet në efektet e varfërisë e jo në adresimin e shkaktarit.<br />

10 <strong>UNDP</strong> RBEC 2004c: 23.<br />

11 <strong>UNDP</strong> RBEC 2004c: 23.<br />

12 <strong>UNDP</strong> 2004a: 150.<br />

13 <strong>UNDP</strong> RBEC 2004f: 23.<br />

14 Në Poloni dhe Slloveni proporcioni i studentëve femra dhe meshkuj mbërrin deri në 1.28 - 1.38 dhe në<br />

shtetet Baltike <strong>për</strong> çdo dy studentë (meshkuj) ka tri studente (femra). <strong>UNDP</strong> 2003a: 206.<br />

15 <strong>UNDP</strong> 2004a: 221 - 222.<br />

16 Sidoqoftë duhet pasur parasysh rënien e dukshme në Republikën Çeke nga 0.64 në 0.56.Shih <strong>UNDP</strong> 2001:<br />

214 - 215.<br />

17 <strong>UNDP</strong> 2004a: 221.<br />

18 <strong>UNDP</strong> RBEC 2004c: 33.<br />

19 <strong>UNDP</strong> RBEC 2004c: 32.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!