19.06.2013 Views

LiDraNo 2009. - Agencija za odgoj i obrazovanje

LiDraNo 2009. - Agencija za odgoj i obrazovanje

LiDraNo 2009. - Agencija za odgoj i obrazovanje

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ObraÊali se jedan drugome hladnim i lijenim glasom i vrtjeli u glavi<br />

neki njima svojstven film. Željela sam promijeniti program, ali nije bilo<br />

gumba.<br />

Legla sam te veËeri mrtva umorna, ali <strong>za</strong>dovoljna jer sam živjela izvan<br />

ekrana.<br />

San.<br />

Baloni. TisuÊe balona. Puštenih da slobodno lete. U ritmu glazbe. Kaos<br />

šarenih sudarajuÊih balona. Puštenih u nebo.<br />

Te veËeri, na koncertu, tisuÊa ljudi, bezbrižnih, neoptereÊenih,<br />

slobodnih. Sudaraju se, guraju, divljaju, smiješe. U ritmu glazbe. Kaos<br />

nasmiješenih sudarajuÊih ljudi. Puštenih u svijet. I ja meappleu njima.<br />

Nasmiješena. Sretna. Slobodna.<br />

Kasnije te veËeri legla sam mirišuÊi na koncert. Miris duhanskog dima,<br />

znoja, piva, ljudi, sreÊe. I glazbe. Volim taj miris. Nagoviješta lijepe snove.<br />

San.<br />

Nema ga, i ima. Život sam po sebi postao je san. A možda je oduvijek i<br />

bio...<br />

Aristea Klanac, 8. r.<br />

Osnovna škola “Drago Gervais”, Brešca, Jurdani<br />

Voditeljica: Tamara BrozniÊ Škalamera<br />

Liliputanac<br />

Te noÊi dugo nisam mogao <strong>za</strong>spati. Sto puta sam se okrenuo Ëas na<br />

lijevu, Ëas na desnu stranu kreveta. Soba se kupala u blijedoj mjeseËini<br />

koja je dopirala kroz prozorsko staklo. Sigurno je bilo veÊ jako kasno kad<br />

sam <strong>za</strong>spao.<br />

Usnuo sam Ëaroban san.<br />

Ja, poput Narcisa, ushiÊeno promatram svoj odraz u smaragdnoj vodi<br />

rijeke Zrmanje na kojoj sam se ljetos kupao s braÊom i roditeljima. Stojim<br />

sam na obali i vidim se u tom blistavom zrcalu: Visok sam, vitak, a guste<br />

smeapplee vitice moje kose dodiruju mi ramena. Cvjetam od <strong>za</strong>dovoljstva.<br />

72<br />

I<strong>za</strong> sna prenuo me histeriËan glas moje majke koja je lupala na vrata<br />

moje sobe viËuÊi: “Luka, Luka, ustani brzo! VeÊ je sedam! Zakasnit Êeš u<br />

školu!”<br />

Valjda je i ona sanjala neki lijepi san kad nije ustala na vrijeme.<br />

SkoËio sam brzo iz postelje i otrËao u kupaonicu. Za Ëas sam bio<br />

spreman <strong>za</strong> još jedan školski dan. SreÊom, stanujem blizu škole pa na<br />

vrijeme stižem pješice.<br />

Moja ulica je veÊ opustjela. Ubr<strong>za</strong>vam korake. Razmišljam o<br />

predmetima koje danas imam po rasporedu: školska <strong>za</strong>daÊa iz<br />

Hrvatskoga jezika, test iz Povijesti, Fiziku Êe pitati, na Tjelesnom<br />

opuštanje, a na Vjeronauku ∑ uobiËajeno...<br />

Kod kuÊe puno uËim jer želim imati sve petice da bih se mogao upisati<br />

u željenu gimnaziju.<br />

Brzo sam se našao na školskom hodniku u kojemu je zujalo kao u<br />

košnici. UËenici su se penjali širokim stubama prema uËionicama na<br />

prvom i drugom katu jer prizemlje pripada nižim razredima. I ja sam<br />

se gurao prema uËionici Hrvatskoga jezika. Prva dva sata pišemo prvu<br />

školsku <strong>za</strong>daÊu.<br />

Profesorica je najavila pet tema koje su inspirirane našom lektirom<br />

“Divlji konj”, Božidara Prosenjaka.<br />

Odabrao sam posljednju, petu temu: “Tvoj pravi protivnik si ti sam”.<br />

Razred je utonuo u neku sveËanu tišinu. Razmišljam o temi koju sam<br />

i<strong>za</strong>brao. Preda mnom se bijeli list papira koji sam pripremio da bi mi<br />

sastavak bio uredniji.<br />

Sjetio sam se sna iz kojeg me je prenulo grubo majËino buappleenje.<br />

Kako sam samo uživao u njemu! Sve slike iz tog sna izranjale su preda<br />

me, bivale su stvarnije i življe kao da je to bila prava pravcata zbilja, a ne<br />

san koji je išËe<strong>za</strong>o. Na trenutak sam pomislio kako bi to bilo divno kad bi<br />

taj san postao stvarnost, kad ja više ne bih bio “onaj mali patuljak”, kao<br />

da postoje veliki patuljci.<br />

Naime, ono što me kao sedmaša najviše muËi, moja je visina koja se,<br />

po mojemu mišljenju, ne da nikako popraviti. Svi deËki iz mojeg 7. c<br />

razreda, gotovo su dvostruko veÊi od mene: Matija je veÊ nalik košarkašu<br />

Draženu PetroviÊu, stasit, skladnih crta lica, s primjetnim brËiÊima,<br />

73

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!