LiDraNo 2009. - Agencija za odgoj i obrazovanje
LiDraNo 2009. - Agencija za odgoj i obrazovanje
LiDraNo 2009. - Agencija za odgoj i obrazovanje
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
dok sam trepnula toËke više nije bilo Ëula se samo sve tiša pjesmica<br />
ja sam mala toËkica toËkica toËkica<br />
mala toËka toËkica ica ca aaa<br />
okrugla sam lijepa sva lijepa sva<br />
a ne duguljasta aha<br />
kad je pjesmica prestala toËku sam tražila pod vratima na stolu u<br />
torbi u pernici ali nje nigdje nije bilo <strong>za</strong>virila sam i u papuËu i ništa onda<br />
se <strong>za</strong>Ëuo neki zvuk mislila sam da je to toËka ali to je bila samo moja<br />
budilica razmišljala sam hoÊe li nastavnica uvažiti ovaj sastavak ili sam<br />
ipak trebala priËekati toËku i njezine prijatelje da se vrate muËi me još<br />
kamo su svi oni otišli gdje se odmaraju gdje ljetuju i zimiju toËke<br />
ali moram priznati da mi je bez svih njih sasvim dobro predobro<br />
Klara PaviÊ, 5. r.<br />
IV. osnovna škola Bjelovar, Bjelovar<br />
Voditeljica: Slobodanka Martan<br />
HlapiÊeve Ëizmice<br />
(uz 70. obljetnicu smrti Ivane BrliÊ-MažuraniÊ)<br />
Ja, šegrt HlapiÊ, objavljujem svima,<br />
U radnji mojoj na kraju ulice,<br />
Izraappleujem najbolje Ëizmice.<br />
Za tatu s remenËiÊima, kožnate,<br />
Za ujnu s vezicama, tanke,<br />
Za moju tetu na visoku petu,<br />
Ravne <strong>za</strong> njenu prijateljicu,<br />
Ulaštene <strong>za</strong> Gitinu uËiteljicu.<br />
Za moga bracu debele, <strong>za</strong> sestricu plišane.<br />
Za baku moju mekane, <strong>za</strong> djeda krznene,<br />
Za susjeda što westerne voli, kaubojke prave,<br />
Za Ëika Matu otporne na kišu dok Ëuva krave.<br />
Za susjeda biciklista one velikoga špica,<br />
Za kuma lovca zelene kao trava,<br />
30<br />
Za ribara Stipu visokih sara.<br />
Za jednu djevojËicu stavit Êu pokoju šljokicu,<br />
Za kumu Anicu srebrnu kopËicu.<br />
Za neÊaka folkloraša Ëizmice što zveckaju,<br />
Za orkestar lakirane, dirigentu povišene.<br />
Najudobnije <strong>za</strong> mamu da dugo poživi,<br />
»izmice što im se i majstor Mrkonja divi.<br />
Boæidar Kelava, 5. r.<br />
Osnovna škola Mate Lovraka, Županja<br />
Voditeljica: Radojka MatiÊ<br />
PriËa o Travanjki<br />
“Crknula je veš-mašina!” iz sna me trgnuo mamin vrisak.<br />
“Mirko, diži se i pomozi mi pokupiti vodu!” nastavila je dobrano<br />
pojaËanim tonom drmajuÊi tatu <strong>za</strong> rame, a tata je trljao oËi i nešto<br />
mrmljao. Ne zbog pokvarene perilice (pa kakve on veze ima s perilicom),<br />
nego zbog ovog uranka nakon odraappleene noÊne smjene.<br />
Prvo je iskoraËio lijevom (opet) nogom iz kreveta, tapkao prstima i<br />
tražio papuËu kao da staje na nepoznati planet. Baš kad je i desno stopalo<br />
trebalo smjestiti u desnu papuËu, Ëula se mama, <strong>za</strong>dihana, uspuhana:<br />
“Pa gdje si ti? Kaj ne vidiš da tonemo?”<br />
Tata je stajao do gležnja u vodi. Odjednom se poËeo sjeÊati svih<br />
predaka, spominjati dijelove anatomije (koje ja iz pristojnosti neÊu<br />
ponavljati), a našlo se tu i sunce žarko, kao i jedan pas.<br />
Dakako, mama nije ostala dužna... ni perilici ni starome...<br />
Sad sam veÊ i ja potpuno budan. SjeÊam se dana kad su nam deËki iz<br />
Mercatora donijeli novu perilicu (ovu sada crknutu veš-mašinu) i svih<br />
dogaappleaja koji su tome prethodili.<br />
* * *<br />
Danima je u kuÊi prevladavala tiha misa, od trena kada je <strong>za</strong> nedjeljnim<br />
ruËkom mama rekla: “Mirko, vrijeme je da se riješimo stare veš-mašine i<br />
31