LiDraNo 2009. - Agencija za odgoj i obrazovanje
LiDraNo 2009. - Agencija za odgoj i obrazovanje
LiDraNo 2009. - Agencija za odgoj i obrazovanje
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
složenost ureappleaja i cijeli niz tehnoloških, informatiËkih i drugih inovacija<br />
koje se tamo po prvi put isprobavaju. Ljudi koji vode eksperiment i dalje<br />
su jednako optimistiËni. Sigurnost je eksperimenta po okoliš i dalje<br />
jednako neupitna.<br />
Kolika je važnost i isplativost skupih pokusa poput ISS-a (International<br />
Space Station), LHC-a i sl. <strong>za</strong> pronicanje u elementarna znanja o svemiru,<br />
graapplei svijeta?<br />
Važnost je nemjerljiva novcem jer saznajemo nešto o ustrojstvu svijeta,<br />
prirode, svemira ili Ëovjeka, što bi bez takvih pokusa bilo nemoguÊe.<br />
Isplativost je pak teško predvidjeti, jer se gotovo ni <strong>za</strong>jedno veliko otkriÊe<br />
koje je dovelo do novih tehnologija (i pridruženih profita) nije odmah<br />
znalo hoÊe li uopÊe biti upotrebljivo, kamoli važno. »ak se i istraživanje<br />
elektriËne energije u poËetku smatralo igraËkom <strong>za</strong> djetinjaste<br />
znanstvenike, a danas ne možete ni staviti ruku u džep, a da ne dodirnete<br />
neki elektriËni ureappleaj.<br />
Na predavanju ste spomenuli da je Ëesto istraživanjem tajni elementarnih<br />
Ëestica moguÊe mnogo toga saznati o tajnama svemira. Što to toËno znaËi?<br />
Po teoriji Velikog praska (Big Bang), <strong>za</strong> razumijevanje “nastanka” svemira<br />
nužno je razumijevanje procesa na visokim energijama (jer je svemir<br />
tada bio jako vruÊ) kakvi se istražuju na LHC-u. Kako stanje svemira u<br />
njegovoj “mladosti” odreappleuje i njegovu buduÊnost, to bi nam znanje<br />
omoguÊilo da shvatimo što Êe se s njim zbiti, npr. hoÊe li se nastaviti<br />
ubr<strong>za</strong>no širiti, što bi moglo dovesti i do potpune “smrti” materije u<br />
sadašnjem obliku, ili Êe se usporiti ili pak možda poËeti smanjivati?<br />
U svakom sluËaju, uzbudljivo je razumijevati i objašnjavati nešto što<br />
se zbilo prije 13 milijardi godina ili još ranije. To je ujedno i posao <strong>za</strong><br />
buduÊe generacije fiziËara.<br />
Ana Galant, 3. r.<br />
Pazinski kolegij ∑ KlasiËna gimnazija s pravom javnosti, Pazin<br />
Voditeljica: Orijana Paus<br />
212<br />
Iskustva iz plavih limenih konzervi<br />
Ovo je jedna od tema <strong>za</strong> koju mislim da ju u potpunosti mogu razumjeti<br />
samo oni (nesretnici) koji svakodnevno koriste javni prijevoz.<br />
Je li vam se veÊ dogodilo da autobus (koji navodno ide svakih 10<br />
minuta) doapplee nakon 40(!) minuta? Uz to je stari, <strong>za</strong>prešiÊki drvenjak<br />
pretrpan ljudima. U toj situaciji morate djelovati brzo, locirati vrata<br />
s najmanje gužve i izboriti se <strong>za</strong> malo životnog prostora (po potrebi<br />
ignorirati psovke vaših suputnika, kako ste kojeg nagazili ili oËešali pri<br />
ulasku). Na sljedeÊoj stanici Ëeka enorman broj ljudi i svi oËekuju uÊi<br />
u bus, a to im i uspijeva iako se Ëini fiziËki nemoguÊe. Tek sad veÊ bus<br />
izgleda kao da Êe se raspasti od preoptereÊenja, a vas oËekuje ugodna<br />
vožnja do sljedeÊe stanice (na kojoj Ëeka još ljudi!).<br />
Za to vrijeme polako se sprijateljujete sa svojim sup(u/a)tnicima koji<br />
su, kao i vi ušli ranije (dok je još bilo malo zraka unutar te plave limene<br />
konzerve). Pokušavate dokuËiti <strong>za</strong>što ovi sa stanice ne Ëekaju novi bus jer<br />
u vaš sigurno ne mogu stati (što ne znaËi da neÊe pokušati).<br />
Situacija broj dva, pretpostavimo da ste veÊ u busu. Baš stojite kad<br />
putnik, koji je sjedio u blizini, odluËi i<strong>za</strong>Êi na stanici, oslobaappleajuÊi mjesto.<br />
Vi normalno sjednete, osjeÊajuÊi se blagoslovljeni tim darom s neba. A<br />
tada kraj sebe ugledate pravog predatora javnog prijevo<strong>za</strong>. Bakica vas<br />
umilno gleda, oËigledno Ëeka da ustanete. Ali nije ni vama do stajanja.<br />
Bakica <strong>za</strong>kašlje i navali se na vas, tobože da održi ravnotežu. Zapravo,<br />
vam daje do znanja da bi svakog Ëasa mogla izdahnuti i VI Êete biti krivi<br />
<strong>za</strong> to (nije da Êe joj se spoj sa sv. Petrom odgoditi ako sjedne, ali dobro…).<br />
Zar nije Ëudno kako upravo najslabašniji umirovljenici uvijek moraju<br />
iÊi na tržnicu ili bogtepitajkuda, po najveÊoj gužvi? To je neistraženi<br />
fenomen. Ako još uvijek niste ustali, doka<strong>za</strong>li ste joj da ste tvrd orah i da<br />
svoje sjedalo neÊete predati bez borbe. I tada bakica pokreÊe armagedon<br />
i izgovara Ëuvenu reËenicu: Seko, de ustani, u tebe su mlade noge. Seko,<br />
je li? Nije da je izmeappleu nas razlika od 70 godina, neÊemo se sad još<br />
i vrijeappleati. Više nema druge nego ustati i <strong>za</strong>raditi pohvalan, krezubi<br />
osmijeh <strong>za</strong> uzvrat. U suprotnom oËekujte govor o bezobraznoj mladeži<br />
Ëitavim putem. TraumatiËno.<br />
213