kondičná atletická príprava - Fakulta telesnej výchovy a športu
kondičná atletická príprava - Fakulta telesnej výchovy a športu
kondičná atletická príprava - Fakulta telesnej výchovy a športu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kondičná <strong>atletická</strong> <strong>príprava</strong> Vybrané kapitoly<br />
býva rozvoj rýchlostných schopností a reakčnej rýchlosti väčšinou súčasťou jednej<br />
tréningovej jednotky, pretoţe sú úzko späté a ich kombinácia vyţaduje síce zvýšené nároky<br />
na koncentráciu a pozornosť, ale nedocháda pri nich k svalovej únave. Naopak, ich realizácia<br />
môţe vyvolať psychickú únavu. KOŠTIAL (2000), uvádza, ţe cvičenia je vhodné realizovať<br />
v sériach (zvyčajne 2 – 4 série po 10 – 15 opakovaní), medzi ktoré vkladáme prestávky na<br />
zotavenie. Dôleţité je takisto meniť čas koncentrácie (1 – 7 s), druh a intenzitu signálu.<br />
5.2.1 Cvičenia na rozvoj reakčnej rýchlosti<br />
A) Cvičenia na rozvoj jednoduchej reakčnej rýchlosti<br />
1. Ţiak drţí loptu v predpaţení a na vlastný podnet ju pusti. Snaţí sa ju zachytiť ešte<br />
Alternatívy:<br />
pred dopadom na zem (obr. 25).<br />
1a) pri tom istom cvičení ţiak po pustení lopty vykonáva ďalšiu činnosť (tlesknutie v<br />
predpaţení, v zapaţení, dve tlesknutia za sebou);<br />
1b) to isté cvičenie ţiak vykonáva na povel učiteľa, alebo kopíruje cvičenie oproti<br />
stojaceho spolucvičenca;<br />
1c) cvičenie sa vykonáva v rýchlom slede za sebou, pričom po chytení padajúcej lopty<br />
ju poloţí na zem, zoberie si ďalšiu, ktorá je však väčšia (menšia, ťaţšia, ľahšia) ako<br />
predchádzajúca lopta pričom vykoná obrat o 180° a cvičenie opakuje (obr. 25a);<br />
1d) ţiak drţí loptu za hlavou a púšťa si ju za chrbát. Vykoná obrat o 180 o a chytá loptu<br />
pred dopadom na zem. Obrat môţe byť doplnený tlesknutím v určenom mieste (obr. 25b);<br />
1e) cvičenec si vyhodí loptu od pása do výšky hlavy, urobí drep a chytá ju ešte pred<br />
dopadom. Ďalšou doplnkovou činnosťou po vyhodení lopty môţe byť tlesknutie dlaní,<br />
tlesknutie o stehná.<br />
2. Ţiak drţí loptu v predpaţení, stoj rozkročný. Na vlastný podnet (učiteľa) hádţe loptu<br />
Alternatíva:<br />
pomedzi nohy dozadu, vykoná obrat o 180 o tak, aby ju po odraze chytil (obr. 26).<br />
2a) jeden ţiak stojí rozkročmo a druhý hádţe loptu medzi jeho chodidlá. Po odraze<br />
lopty prvý cvičenec vykoná obrat o 180° a snaţí sa loptu chytiť ešte pred dopadom (obr. 26a).<br />
3. Dvojica ţiakov sedí (leţí, je vo vzpore, v podrepe) a kaţdý má pred sebou (za sebou)<br />
Alternatívy:<br />
tenisovú loptičku vo vzdialenosti 2 – 3 m. Na dohodnutý povel (môţu byť dávané<br />
rôzne povely) ţiaci vybiehajú vpred (vzad) k svojej loptičke (obr. 27).<br />
97