01.06.2013 Views

kondičná atletická príprava - Fakulta telesnej výchovy a športu

kondičná atletická príprava - Fakulta telesnej výchovy a športu

kondičná atletická príprava - Fakulta telesnej výchovy a športu

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Dievčatá<br />

(roky)<br />

Kondičná <strong>atletická</strong> <strong>príprava</strong> Vybrané kapitoly<br />

Nevyhovujúca<br />

výkonnosť<br />

Podpriemerná<br />

výkonnosť<br />

Priemerná<br />

výkonnosť<br />

6 > 32,0 32,0 – 29,7 29,6 –<br />

7 > 31,0 31,0 – 28,7 28,6 25,8 –<br />

8 > 28,6 28,6 – 26,3 26,2 24,8 –<br />

9 > 27,7 27,7 – 25,6 25,5 22,7 –<br />

10 > 26,4 26,4 – 24,6 24,5 22,3 –<br />

11 > 26,0 26,0 – 24,0 23,9 21,4 –<br />

12 > 25,8 25,8 – 23,8 23,7 21,0 –<br />

13 > 24,7 24,7 – 22,7 22,6 20,5 –<br />

14 > 24,3 24,3 – 22,7 22,6 19,6 –<br />

15 > 24,0 24,0 – 22,5 22,4 20,3 –<br />

16 > 24,4 24,4 – 23,0 22,9 20,1 –<br />

17 > 24,3 24,3 – 22,7 22,6 20,5 –<br />

18 > 24,4 24,4 – 23,1 23,0 20,4 –<br />

20,7<br />

Člnkový beh 4 x 10 m (obr. 18)<br />

68<br />

Nadpriemerná<br />

výkonnosť<br />

Vysoká<br />

výkonnosť<br />

25,7 – 22,0 < 22,0<br />

24,7 – 21,0 < 21,0<br />

22,6 – 19,1 < 19,1<br />

22,2 – 19,0 < 19,0<br />

21,3 – 18,5 < 18,5<br />

20,9 – 17,9 < 17,9<br />

20,4 – 17,3 < 17,3<br />

19,5 – 17,0 < 17,0<br />

20,2 – 18,0 < 18,0<br />

20,0 – 17,6 < 17,6<br />

20,4 – 17,7 < 17,7<br />

20,3 – 18,3 < 18,3<br />

20,6 – 18,2 < 18,2<br />

Potreby na meranie: Čistá, nešmykľavá podlaha, najlepšie gumový pás, alebo telocvičňa,<br />

stopky, meracie pásmo, dve méty vysoké maximálne 20 cm, krieda.<br />

Pokyny pre meraného: Zaujmi polovysoký štartu. Na štartový povel examinátora (najlepšie<br />

„pripraviť sa – hop“) čo najrýchlejšie vybehni k protiľahlej méte, obehni ju a vráť sa tak, aby<br />

dráha medzi 2. a 3. úsekom tvorila „osmičku“. Na konci 3. úseku sa uţ méta neobieha, ţiak sa<br />

jej iba dotkne rukou a najkrajšou dráhou sa vráti k cieľovej méte, ktorej sa opäť dotkne rukou.<br />

Pokyny pre examinátora: Na podlahe s lepiacou páskou alebo kriedou vyznačte dve<br />

rovnobeţné čiary, ktoré sú od seba vzdialené 10 m. Vzdialenosť sa meria tak, ţe obe čiary sú<br />

súčasťou (sú dnu) územia 10 m. Obe čiary sú dlhé najmenej 1,00 m a na kaţdej z nich sú<br />

oproti sebe umiestnené pribliţne v strede 1,00 m čiary méty. Test končí, keď sa ţiak dotkne<br />

méty na štartovej čiare po predchádzajúcom behu. Čas meriame s presnosťou na 0,1 s.<br />

Dodrţiavame rovnaké pravidlá pre odčítanie výkonu, ako pri teste beh na 50 m. Dbajte na<br />

dôkladne rozcvičenie. Je vhodné vykonať správnu ukáţku s informáciou o úlohách s dôrazom<br />

na obehnutie a následné dotknutie sa mét. Kaţdý cvičenec si dráhu najskôr cvičebne<br />

prebehne. Prúdovou formou sa vykonávajú dva pokusy, medzi ktorými je odpočinok<br />

najmenej 5 minút. Zaznamenáva sa lepší čas. Dávajte pozor, aby sa testovaná osoba pri<br />

zmenách smeru nešmýkala (navlhčenie podráţok, zmena obuvi a pod), lebo to významne<br />

negatívne vplýva na úroveň dosiahnutého výkonu.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!