kondičná atletická príprava - Fakulta telesnej výchovy a športu

kondičná atletická príprava - Fakulta telesnej výchovy a športu kondičná atletická príprava - Fakulta telesnej výchovy a športu

fsport.uniba.sk
from fsport.uniba.sk More from this publisher
01.06.2013 Views

Kondičná atletická príprava Vybrané kapitoly 5.6 ROVNOVÁHOVÁ SCHOPNOSŤ Je to jedna z kooordinačných schopností, ktorú moţeme systematickým a správne zameraným tréningom podstatne zlepšiť. Pod týmto pojmom chápeme schopnosť zachovať rovnováhu tela, prípadne ju obnoviť ak dôjde k jej narušeniu. Posudzovanie rovnováhy je dôleţité tak v medicíne ako aj v športe (streľba, tenis, balet, gymnastika, jachting, windsurfing, úpoly, ale aj ľadový hokej, futbal ai.). Ako najspoľahlivejší parameter na posudzovanie stability postoja sa ukázala rýchlosť pohybu ťaţiska (ZEMKOVÁ – HAMAR, 2002). Pre rovnováhovú schopnosť je dôleţitá plocha opory, ďalej sú to senzomotorické informácie z vestibulárneho, zrakového ako aj kinestetického aparátu. Rovnováha najviac závisí od veľkosti plochy opory, polohy ťaţiska tela, od pôsobenia vonkajších vplyvov (činnosť súpera). Rozlišujeme dve stránky tejto schopnosti: l. Schopnosť udrţať rovnováhu v relatívne kľudnom postoji alebo pri veľmi malých pohyboch tela – statická rovnováha. 2. Schopnosť udrţať a obnoviť rovnováhu po rozsiahlych a často rýchlych zmenách polôh tela – dynamická rovnováha. Statická rovnováhová schopnosť sa prejavuje v rôznych polohách (stoj, chôdza, ľah alebo v polohách hlavou dolu). Tento typ rovnováhovej schopnosti sa začína rozvíjať uţ v ranom detstve (vzpriamovanie tela, prvé kroky a pod.), či v rôznych pohybových hrách. V športovej činnosti sa uplatňuje napr. pri plávaní, sánkovaní, v gymnastike. Dynamická rovnováha sa uplatňuje vo väčšine športových odvetví či disciplín, hlavne v športových hrách (ľadový hokej, basketbal, volejbal, futbal), v športovej a modernej gymnastike, cyklistike, pri lyţovaní, krasokorčuľovaní či v skokoch do vody. Osobitným prejavom dynamickej rovnováhy je cvičenie (balansovanie) s predmetom na niektorej časti tela. Senzitívne obdobie na rozvoj tejto koordinačnej kvality je mladší školský vek. Pri jej rozvoji je nevyhnutné zachovať postupnosť od jednoduchších ku zloţitejším cvičeniam. Prechod od zľahčených k prirodzeným aţ po sťaţené podmienky vytvára predpoklady na vytvorenie dostatočnej rezervy pri realizácii špeciálnej pohybovej činnosti. Udrţať rovnováhu tela je, vzhľadom na druh pohybovej činnosti, potrebné tak v pokojovej polohe (statická rovnováhová schopnosť) bez ohľadu na polohu tela – ľah, sed, vis, ako aj počas pohybovej činnosti (dynamická rovnováhová schopnosť). Príčina narušenia môţe byť očakávaná v priestore i v čase, alebo nečakaná vzhľadom na meniace sa 141

Kondičná atletická príprava Vybrané kapitoly podmienky, v ktorých sa pohybová činnosť vykonáva. Na vyššej úrovni pohybovej činnosti je pre športovcov charakteristická schopnosť uplatňovať získané návyky aj v rýchlo sa meniacich podmienkach, resp. vybrať takú, ktorá je v danej situácii najefektívnejšia. Táto schopnosť úzko súvisí s rozvojom nadväzovania pohybových činností do jedného reťazca. Rozvíjať by sa mala predovšetkým v polohe, ktorá je typická pre daný šport (napr. sed pre kajakára, kľak pre kanoistu a pod.). Cvičenia na rozvoj rovnováhovej schopnosti vykonávame postupne na uţšej ploche opory, vo väčšej výške, príp. sa snaţíme vykonať pohyb rýchlejšie, ako doteraz. Balansovanie bez prerušenia má trvať v dynamickej rovnováhovej schopnosti aspoň 10 sekúnd. Výrazným sťaţením rovnováhových cvičení je vyradenie zrakovej kontroly. Ďalej je vhodné dodrţiavať nasledujúce zásady: necvičiť v stave únavy; cvičiť 5 – 10 sekúnd na hranici výkonnosti; nezadrţiavať výdych pri cvičení; výdrţ v danej polohe 5 – 8 sekúnd; nebalansovať pod časovým tlakom. 5.6.1 Cvičenia na rozvoj rovnováhovej schopnosti 1. Stoj na jednej nohe, paţe v pripaţení. Po získaní stability ţiak vykonáva na vlastný podnet rôzne pohyby paţí (predpaţí, vzpaţí, upaţí, zapaţí a pod). Cvičenie sťaţíme tak, ţe tieto pohyby vykonáva na podnet učiteľa; stoj vykonáva na nedominantnej nohe; na okrúhlom valci malého priemeru (obr. 75). 2. Rovnaké cvičenia doplnené o pohyby voľnej dolnej končatiny. Tie sa môţu vykonávať buď striedavo (paţe – noha), alebo súčasne, s pohybom paţí sa vykoná aj pohyb dolnej končatiny. Ďalším sťaţením cvičení môţe byť: malá doplnková záťaţ v rukách alebo na voľnej dolnej končatine; vykonávanie pohybov bez zrakovej kontroly; stoj na vyvýšenej podloţke s rozličnou šírkou (obr. 76). 3. Zaujatie a výdrţ v polohe „lastovičky“. Cvičenie dopĺňame o rôzne pohyby paţí a voľnej dolnej končatiny; vytáčanie trupu o 90 o okolo pozdĺţnej osi tela; vyradenie zrakovej kontroly; stoj na vyvýšenej podloţke (obr. 77). 4. Balansovanie na pevnej, ale úzkej ploche (napr. na konštrukcii prekáţky); balansovanie na vratkej podloţke (plná lopta, drevená polguľa, doska poloţená na rúre). K týmto cvičeniam pridávame vykonávanie ďalšej činnosti, napr. prihrávky s rôzne veľkými a ťaţkými loptami; odkopávanie lopty pri stoji na jednej nohe; vykonávanie predklonov, úklonov, záklonov (obr. 78). 142

Kondičná <strong>atletická</strong> <strong>príprava</strong> Vybrané kapitoly<br />

5.6 ROVNOVÁHOVÁ SCHOPNOSŤ<br />

Je to jedna z kooordinačných schopností, ktorú moţeme systematickým a správne<br />

zameraným tréningom podstatne zlepšiť. Pod týmto pojmom chápeme schopnosť zachovať<br />

rovnováhu tela, prípadne ju obnoviť ak dôjde k jej narušeniu. Posudzovanie rovnováhy je<br />

dôleţité tak v medicíne ako aj v športe (streľba, tenis, balet, gymnastika, jachting,<br />

windsurfing, úpoly, ale aj ľadový hokej, futbal ai.). Ako najspoľahlivejší parameter na<br />

posudzovanie stability postoja sa ukázala rýchlosť pohybu ťaţiska (ZEMKOVÁ – HAMAR,<br />

2002). Pre rovnováhovú schopnosť je dôleţitá plocha opory, ďalej sú to senzomotorické<br />

informácie z vestibulárneho, zrakového ako aj kinestetického aparátu.<br />

Rovnováha najviac závisí od veľkosti plochy opory, polohy ťaţiska tela, od pôsobenia<br />

vonkajších vplyvov (činnosť súpera). Rozlišujeme dve stránky tejto schopnosti:<br />

l. Schopnosť udrţať rovnováhu v relatívne kľudnom postoji alebo pri veľmi malých<br />

pohyboch tela – statická rovnováha.<br />

2. Schopnosť udrţať a obnoviť rovnováhu po rozsiahlych a často rýchlych zmenách<br />

polôh tela – dynamická rovnováha.<br />

Statická rovnováhová schopnosť sa prejavuje v rôznych polohách (stoj, chôdza, ľah<br />

alebo v polohách hlavou dolu). Tento typ rovnováhovej schopnosti sa začína rozvíjať uţ<br />

v ranom detstve (vzpriamovanie tela, prvé kroky a pod.), či v rôznych pohybových hrách.<br />

V športovej činnosti sa uplatňuje napr. pri plávaní, sánkovaní, v gymnastike.<br />

Dynamická rovnováha sa uplatňuje vo väčšine športových odvetví či disciplín, hlavne<br />

v športových hrách (ľadový hokej, basketbal, volejbal, futbal), v športovej a modernej<br />

gymnastike, cyklistike, pri lyţovaní, krasokorčuľovaní či v skokoch do vody. Osobitným<br />

prejavom dynamickej rovnováhy je cvičenie (balansovanie) s predmetom na niektorej časti<br />

tela.<br />

Senzitívne obdobie na rozvoj tejto koordinačnej kvality je mladší školský vek. Pri jej<br />

rozvoji je nevyhnutné zachovať postupnosť od jednoduchších ku zloţitejším cvičeniam.<br />

Prechod od zľahčených k prirodzeným aţ po sťaţené podmienky vytvára predpoklady na<br />

vytvorenie dostatočnej rezervy pri realizácii špeciálnej pohybovej činnosti.<br />

Udrţať rovnováhu tela je, vzhľadom na druh pohybovej činnosti, potrebné tak<br />

v pokojovej polohe (statická rovnováhová schopnosť) bez ohľadu na polohu tela – ľah, sed,<br />

vis, ako aj počas pohybovej činnosti (dynamická rovnováhová schopnosť). Príčina narušenia<br />

môţe byť očakávaná v priestore i v čase, alebo nečakaná vzhľadom na meniace sa<br />

141

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!