kondičná atletická príprava - Fakulta telesnej výchovy a športu

Kondičná atletická príprava Vybrané kapitoly
Tab. 31 Výsledky testovania orientačnej schopnosti študentov FTVŠ UK
x (s) min. max. var. rozp. t - test
1. rok 7,63 6,40 8,90 2,50
2. rok 7,17 6,28 9,26 2,98
139
2,330
Napriek tomu, ţe sme porovnávali prakticky rovnako početné skupiny (prvý rok 32
študentov, druhý rok 39 študentov), druhý rok síce dosiahli študenti lepší priemerný čas, ale
bol medzi nimi aj výraznejší výkonnostný rozdiel.
Úroveň rozvoja orientačnej schopnosti sme porovnávali aj v skupinách mladých
športovcov atlétov a futbalistov (LEDNICKÝ–DOLEŢAJOVÁ–KOŠTIAL, 2006). Výsledky
somatických meraní i testovania priestorovo – orientačnej schopnosti v obidvoch skupinách
uvádzame v tab. 32. Predpokladali sme, ţe mladí futbalisti dosiahnu v porovnaní so skupinou
atlétov vyššiu úroveň výkonnosti v sledovaných testoch priestorovo – orientačnej schopnosti
vzhľadom na výrazne väčší objem a rozsah systematickej prípravy v športovom odvetví pre
ktorú sú charakteristické prihrávky a tým aj schopnosť odhadnúť vzdialenosť, do akej treba
loptu prihrať, zorientovať sa v priestore, odhadnúť miesto, kde treba loptu spracovať,
prípadne si vybrať výhodné miesto na úspešné zakončenie akcie.
Atletika
(n=39)
Futbal
(n=39)
Tab. 32 Štatistická charakteristika ukazovateľov veku, telesného rozvoja a výkonnosti
v testoch priestorovo – orientačnej schopnosti 12 – 13 ročných atlétov a futbalistov
Decimálny Telesná Telesná BMI Beh Chytanie
vek výška [cm] hmot. [kg] (I) k métam [s] lopty [cm]
x 12,57 158,00 44,69 17,78 7,81 146,67
s 0,592 7,922 8,081 2,034 0,909 18,057
xmax 13,49 175,0 70,20 23,73 10,92 180,00
xmin 11,51 142,0 32,70 14,32 6,56 115,00
vr 1,98 33,00 37,50 9,41 4,36 65,00
x 12,44 154,59 44,94 18,71 7,99 177,05
s 0,554 8,555 7,847 1,973 0,732 14,966
xmax 13,47 181,00 68,50 23,60 9,94 210,00
xmin 11,57 136,50 30,60 15,54 6,48 145,00
vr 1,90 44,50 37,90 8,06 3,46 65,00
V priemerných hodnotách decimálneho veku a ukazovateľov telesného rozvoja sme
medzi súbormi nezistili signifikantné rozdiely (tab. 32). Hodnoty variačného rozpätia v nich
sa tieţ pohybujú vo veľmi úzkom rozpätí. Na základe zistených skutočností môţeme