04.05.2013 Views

BIOLOGJI

BIOLOGJI

BIOLOGJI

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

allafaquar me sukses me sfidat e jetës. Se sa është e qëlluar kjo përmbajtje<br />

programore, vlerësues më të mirë janë nxënësit dhe arsimtarët,<br />

ndërsa gjykatësi më i mirë është koha.<br />

114<br />

QËLLIMET<br />

Programi mësimor i lëndës së biologjisë për kl.IX ka për qëllim:<br />

• Të zhvillojë aftësi te nxënësi për të njohur ndërtimin dhe funksionin<br />

e trupit të njeriut (indeve, organeve dhe sistemit të organeve,<br />

evolucionin e tij) si dhe për të kuptuar ligjet themelore te<br />

proceseve jetësore (trashëgiminë, ciklin e zhvillimit jetësor).<br />

• Të krijojë vetëdije për unitetin e ndërtimit dhe të funksionit të<br />

strukturave të organizmit të njeriut dhe të zhvillojë aftësi për të<br />

kuptuar se njeriu është qenie biologjike dhe shoqërore.<br />

• Të fitojë shprehi për mbajtjen e higjienës përsonale dhe shkathtësi<br />

për zbatimin e njohurive të fituara në situta konkrete (ndihma e<br />

parë në rast të gjakderdhjeve, thyerjes së eshtrave, reanimimit<br />

etj.).<br />

• Të kontribojë në zhvillimin e vetëdijës së nxënësit se proceset,<br />

funksionet dhe manifestimet jetësore janë reciprokisht të kushtëzuara.<br />

• Të zhvillohet një personalitet stabil dhe vetëkritik i aftë për t’u<br />

ballafaquar me sfidat e jetës.<br />

OBJEKTIVAT E PËRGJITHSHËM<br />

Nga përmbajtja programore e klasës IX, nxënësi duhet të jetë në<br />

gjendje:<br />

Ο Të zhvillojë qëndrimet dhe vlerat<br />

• Të ndërgjegjësohet dhe të ngritë përgjegjësinë për ruajtjen e<br />

shëndetit personal e kolektiv.<br />

• Të kultivojë sjellje personale (të jetë kooperativ, i hapur, tolerant,<br />

i ndershëm, i vullnetshëm, kritik, të luftojë teoritë pseudoshkencore<br />

për racat etj.).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!