02.05.2013 Views

Elektronski izvori informacija u nauci - Univerzitetska biblioteka ...

Elektronski izvori informacija u nauci - Univerzitetska biblioteka ...

Elektronski izvori informacija u nauci - Univerzitetska biblioteka ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

metapodacima o digitalnom objektu, omogućujući povezivanje sa njima preko mreže.<br />

Kada se nekom dokumentu dodeli DOI broj, on definiše adresu tog dokumenta na mreži<br />

tako da i ako se dokument preseli na drugi računar ili server, on ostaje dostupan. Osim<br />

ovog, postoje i drugi sistemi za dodelu permanentnih identifikatora objekata na svetskoj<br />

mreži, a svima im je osnovna funkcija da obezbede da se digitalni objekat može pronaći<br />

preko mreže i kada se preseli sa jednog servera na drugi, što se veoma često događa.<br />

Naučnici, koji predstavljaju najbitniji deo sistema naučnih komunikacija, osim funkcije<br />

kreatora i korisnika počeli su da preuzimaju i funkcije izdavača i distributera. Funkcije<br />

distributera sve više preuzima Internet. Izdavači sve više igraju ulogu čuvara kvaliteta<br />

naučnih publikacija u ovom vremenu proliferacije publikacija. Ne treba zaboraviti da<br />

većina naučnika koja je ikada stvarala, stvara upravo danas i da je produkcija veća od<br />

jednog članka za minut. Procene o tome koliko je članaka objavljeno do sada kreću se<br />

oko 50 miliona, tako da je to zaista veoma kompleksan problem organizacije znanja<br />

zabeleženog u njima. Biblioteke osim funkcije čuvanja i davanja na korišćenje svih vrsta<br />

publikacija preuzimaju sve više i ulogu čvorišta u sistemu distribucije, kao i ulogu<br />

edukatora autora i korisnika, pružajući im pomoć u snalaženju u moru raspoloživih<br />

<strong>informacija</strong> i obezbeđujući pristup najkvalitetnijim informacionim <strong>izvori</strong>ma.<br />

Uopšteno govoreći, naučnici i dalje dolaze do <strong>informacija</strong> uz pomoć dve glavne<br />

strategije:<br />

1. Neformalna naučna komunikacija, uključujući privatna pisma, izveštaje,<br />

zapisnike sa sastanaka, disertacije i sl. – siva, nepublikovana literatura, a danas<br />

sve više i blogovi, diskusione liste i informacije dobijene preko raznih novih<br />

servisa društvenih mreža (social web) kao što su Facebook, Linkedin ...<br />

2. Formalna naučna komunikacija, uključujući udžbenike, monografije, referalne<br />

publikacije, časopise, magazine, standarde, tehnološke izveštaje, objavljene kao<br />

izdanja naučnih izdavača ili institucija.<br />

Za uspešnu neformalnu komunikaciju potrebna je dobra saradnja u okviru institucije u<br />

kojoj se obavljaju istraživanja, saradnja sa kolegama u instituciji i van nje, uspostavljanje<br />

veza sa kolegama u svetu preko prisustva konferencijama, stručnim skupovima i sl. i<br />

negovanje kontakata preko foruma, meiling lista, blogova, ličnih kontakata, društvenih<br />

mreža itd. Za uspešnu formalnu komunikaciju potrebne su dobro opremljene biblioteke i<br />

poznavanje mogućnosti bibliotečko-informacionog sistema koji je na raspolaganju u<br />

Srbiji. Uspešna neformalna komunikacija zavisi samo od istraživača i njegovog pristupa<br />

informaciono-komunikacionoj tehnologiji, a uspešna formalna komunikacija zavisi od<br />

opremljenosti <strong>biblioteka</strong> – budžeta za nabavku informacionih izvora, informacionokomunikacione<br />

opreme, adekvatnog prostora za korisnike i bibliotečkih kadrova.<br />

Pristup naučnim <strong>informacija</strong>ma u Srbiji<br />

Naučne informacije u Srbiji dostupne su u naučnim <strong>biblioteka</strong>ma i preko Interneta. U<br />

<strong>biblioteka</strong>ma nalazimo one informacione izvore koje biblioteke kupuju, razmenjuju ili<br />

dobijaju na poklon, bilo da su štampani ili elektronski. Preko Interneta su dostupni<br />

5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!