02.03.2013 Views

Hướng dẫn quản lý Khu bảo tồn thiên nhiên - IUCN

Hướng dẫn quản lý Khu bảo tồn thiên nhiên - IUCN

Hướng dẫn quản lý Khu bảo tồn thiên nhiên - IUCN

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Du lịch sinh thái ở các khu <strong>bảo</strong> <strong>tồn</strong> <strong>thiên</strong> <strong>nhiên</strong><br />

Đối với DLST tại các khu BTTN có thể sử dụng mẫu sau để điều tra cơ bản:<br />

• Tiềm năng gì về tự <strong>nhiên</strong> và văn hoá hấp <strong>dẫn</strong> du khách. Ví dụ: Các loài quý hiếm hoặc<br />

đặc hữu, loài thú lớn (hổ, voi, cá mập), sinh cảnh hấp <strong>dẫn</strong> (rạn san hô, rừng nhiệt đới),<br />

đa dạng sinh học, thắng cảnh hùng vĩ, di tích lịch sử hoặc đương đại được quốc gia và<br />

quốc tế công nhận, công trình văn hoá đặc sắc.<br />

• Khả năng tiếp cận của du khách.<br />

• Bảo vệ khỏi những tác động của du khách nhằm duy trì mức độ <strong>bảo</strong> <strong>tồn</strong>.<br />

• Các vấn đề liên quan đến an ninh mà chính quyền và cán bộ địa phương không thể<br />

kiểm soát hiệu quả.<br />

• Năng lực của khu BTTN trong <strong>quản</strong> <strong>lý</strong> việc xây dựng và giám sát chương trình DLST.<br />

• Mong muốn được tài trợ phát triển DLST hợp <strong>lý</strong>.<br />

• Giám đốc khu BTTN, công ty điều hành du lịch và cộng đồng có sẵn lòng thay đổi theo<br />

yêu cầu của DLST không, ví dụ như ít tác động, hoạt động theo nhóm nhỏ, giám sát<br />

tác động, làm việc và liên kết với cộng đồng?<br />

• Tổ chức tham quan du lịch có cải thiện công tác <strong>bảo</strong> <strong>tồn</strong> không?<br />

• Nếu những câu hỏi trên nhận được các câu trả lời tích cực, chúng ta có thể tiếp tục<br />

tiến hành DLST tại khu vực đó và tiến hành bước tiếp theo.<br />

Phân tích và tổng hợp<br />

Giai đoạn này bao gồm các nội dung hiện trạng phát triển DLST và lịch sử phát triển của nó,<br />

các lực cản chính đối với phát triển du lịch, triển vọng, và tiềm năng cho phát triển DLST. Giai<br />

đoạn này cũng nên mô tả đặc tính chung của du lịch, các quy định và pháp luật các khuyến<br />

khích tài chính và thuế hiện hành có liên quan. Các chính sách và biện pháp cần thiết để <strong>bảo</strong><br />

vệ di sản văn hoá và tự <strong>nhiên</strong> của quốc gia, và các phương tiện liên quan nên được phân tích.<br />

Các vấn đề khác cần được cân nhắc bao gồm: ảnh hưởng trực tiếp và gián tiếp của du lịch,<br />

DLST lên tổng thu nhập quốc gia, nguồn ngoại tệ, công ăn việc làm, môi trường <strong>thiên</strong> <strong>nhiên</strong>,<br />

công nghiệp, giữ gìn các bản sắc văn hoá, v..v...<br />

Phân tích thị trường DLST thông qua tiến hành điều tra thị trường đối với các đặc điểm của du<br />

khách (nếu đã có du khách), khoảng cách và chi phí đi lại từ các thị trường, và ảnh hưởng của<br />

các điểm du lịch cạnh tranh cũng rất quan trọng. Dựa trên bức tranh về du khách, các nhà lập<br />

quy hoạch có thể dự báo các nhu cầu về nơi ăn nghỉ và các yêu cầu liên quan đến các phương<br />

tiện và dịch vụ du lịch khác, đi lại, nhân lực, và có thể các tác động kinh tế.<br />

Trong phân tích cũng nên xác định các biện pháp để kết hợp DLST vào các chính sách phát<br />

triển và chiến lược của các ngành khác, như giao thông vận tải. Việc phân tích do đó phải tính<br />

đến các xu hướng về dân số, kinh tế, văn hoá xã hội, môi trường, đất sử dụng, và sở hữu đất<br />

bởi các xu hướng này có ảnh hưởng tới và bị ảnh hưởng bởi du lịch.<br />

Nhóm lập quy hoạch cần tổng hợp, phân tích các kết quả điều tra để đặt nền móng vững chắc<br />

cho kế hoạch phát triển DLST. Nhóm nghiên cứu cũng cần phải nêu tóm tắt các thuận lợi và<br />

hạn chế của phát triển DLST.<br />

Hình thành quy hoạch<br />

Quy hoạch phát triển du lịch cần cân nhắc tới tất cả các yếu tố được điều tra và phân tích của<br />

nhóm nghiên cứu. Nhóm nghiên cứu nên chuẩn bị nhiều phương án quy hoạch khác nhau,<br />

81

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!