Poročilo 2003 - Biotehniška fakulteta - Univerza v Ljubljani
Poročilo 2003 - Biotehniška fakulteta - Univerza v Ljubljani
Poročilo 2003 - Biotehniška fakulteta - Univerza v Ljubljani
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
UL BF POROČILO ZA LETO <strong>2003</strong><br />
_________________________________________________________________________<br />
Oddelek za krajinsko arhitekturo<br />
Prostorska stiska na oddelku ostaja enaka kot v prejšnjih letih.<br />
a) Zaradi odhoda asistentke na porodniški dopust smo za obdobje enega leta zaposlili<br />
mlado moč (pridobila je habilitacijo).<br />
b) Med predavatelji imamo tri upokojene profesorje. Rešitve še nismo našli, ker je<br />
habilitacija dr. Capudrove za docentko še v teku.<br />
c) Še vedno nam ni priznan individualen pouk pri predmetih, pri katerih se izvajajo<br />
individualne korekcije.<br />
d) Za prvi, še posebno pa za drugi letnik ostaja problem terenskega pouka, ki je sicer<br />
minimalno financiran, vendar bi bilo potrebno povečati število dni in organizirati<br />
avtobusne prevoze.<br />
Oddelek za lesarstvo<br />
Vzgojno izobraževalno delo smo v letu <strong>2003</strong> izpeljali v celoti tako kot smo si ga zastavili s<br />
planom dela, kljub temu, da se že nekaj let pojavljajo prostorski problemi, predvsem zaradi<br />
porasta števila vpisanih študentov na univerzitetnem ter na visokošolskem strokovnem<br />
rednem in izrednem študiju, ki se je v zadnjih petih letih povečalo približno za 30%. Ena<br />
večja predavalnica z 99 sedeži ne zadošča več za pokritje potreb izvedbe programov, ker<br />
so ostale učilnice s povprečno od 30-40 sedeži že premajhne.<br />
Rešitev bi bila v še eni veliki predavalnici z najmanj 120 sedeži in računalniško učilnico z<br />
najmanj 15 ustrezno opremljenimi delovnimi mesti.<br />
Težave pa se pojavljajo tudi pri pedagoških delavcih, saj so vsi zaposleni preobremenjeni,<br />
plani oziroma realizacija sistematiziranih novih delovnih mest pa že nekaj let krepko<br />
zaostajajo za potrebami.<br />
Želimo izboljšati prehodnost študentov v višje letnike, zato smo že takoj na začetku<br />
študijskega leta organizirali sestanek na to temo s predstavniki študentov vseh letnikov in<br />
smeri, mentorji letnikov in Komisijo za dodiplomski študij in pričeli z dodatnimi<br />
aktivnostmi.<br />
Oddelek za zootehniko<br />
Študijski program je potekal v skladu z načrti, vendar izpostavljamo nekatere zelo očitne<br />
težave in odprta vprašanja.<br />
Študijski programi v katerih sodelujejo sodelavci Oddelka za zootehniko univerzitetni in<br />
visokošolski strokovni študij kmetijstva-zootehnika, univerzitetni in visokošolski strokovni<br />
študij kmetijstva-agronomija, univerzitetni študij živilske tehnologije, univerzitetni študij<br />
mikrobiologije, univerzitetni študij veterinarstva niso v zadostni meri pokriti s strani<br />
asistentov. Za pokritje bi potrebovali vsaj 4 dodatne asistente. S prenovo študijskih<br />
programov po načelih Bolonjskega procesa, ko bomo v večji meri sprejeli način<br />
pedagoškega procesa na evropskih univerzah, bo pomanjkanje asistentov še bolj očitno in<br />
težko obvladljivo.<br />
32