You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
İÇİNDEKİLER
Yayın Sahibi
TED Sivas Koleji Adına
Erdem ER
TED Sivas Koleji
Kurucu Temsilcisi
14
TED SİVAS KOLEJİ
TÖRENLE AÇILDI
Genel Yayın Koordinatörü
Çetin ÖZDEMİR
Okul Müdürü
Sorumlu Yazı İşleri Müdürü
Gamze SOYLU
Psikolojik Danışman
Fotoğraflar
TED Sivas Koleji
Basın Bürosu
Zülal EPİK
20
23 NİSAN
ULUSAL EGEMENLİK
VE ÇOCUK BAYRAMI
İletişim
TED Sivas Koleji
Orhangazi Mah.
Aşık Veysel Bulvarı No:120 Sivas
Tel: (0346) 221 18 33
info@tedsivaskoleji.com
www.tedsivaskoleji.com
32
“ROLLER DEĞİŞTİ”
ÖĞRENCİLER
ÖĞRETMEN, ANNE-
BABALAR ÖĞRENCİ
OLDU
Tasarım - Baskı
www.abmgrafikevi.com
Basım Yılı
2017
34
KARNE DAĞITIM
TÖRENİ
Bu dergi basın ahlak kurallarına uymayı
taahhüt eder. Yerel, süreli dergi.
Bu dergi içeriğindeki tüm yazı ve resimler,
kaynak göstermeksizin ve izin almaksızın
kullanılamaz.
41
MODERN
PENTATLONDA
BÜYÜK BAŞARI
64
YARATICI DRAMA İLE
ÖFKE KONTROLÜ
44
POTAMIZ
MİLLİ ELLERE
EMANET
60
KİTABIM
VE BEN
HER YERDEYİM
48
TAM EĞİTİM
BURSLU (TEB)
ÖĞRENCİLERİMİZİN
KAPADOKYA GEZİSİ
68
TEOG
BİLGİLENDİRME
TOPLANTISI
46
ANKARA GEZiSi
62
BÜYÜK KONFERANS
SALONUMUZ
SİVAS’IN HiZMETİNDE
“3 ULUSAL KONSERE EV
SAHİPLİĞİ YAPTIK”
Erdem ER
TED Sivas Koleji
Kurucu Temsilcisi
Değerli TED Ailesi,
Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk, 1 Kasım
1925’te Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin
açılışında yapmış olduğu konuşmada, ülkenin
eğitimde hedeflenen seviyeye ulaşması için
özel girişimin çalışmalarına ihtiyaç olduğunu
dile getirmiş ve topluma çağrıda bulunmuştur.
Bu çağrı ve vizyon doğrultusunda, Atatürk’ün
ve Türkiye Cumhuriyeti’ni kuran kadroların
öncülüğünde, 1928 yılında yanmaya başlayan
eğitim ateşinin Sivas’taki meşalesi olmanın
gururunu yaşıyoruz.
Sivas İlimiz, milli birlik ve vatan bütünlüğümüzün
tehlikede olduğu Milli Mücadele yıllarında
Büyük Önder Atatürk ve arkadaşlarına kucak
açmış, Ata’sına 108 gün ev sahipliği yapmıştır.
O zor günlerde toplanan Sivas Kongresi’nde ise
Türk Milletinin kurtuluşunu hazırlayan kararlar
alınmış ve Cumhuriyetimizin temelleri Sivas’ta
atılmıştır. İşte biz de Sivas’ta bir Cumhuriyet
Kurumu olarak TED Sivas Koleji kimliğimizle;
bu tarihi misyonun üzerimize yüklediği
sorumluluğun bilinciyle hareket etmekte ve bu
misyonu yeni nesillere taşımanın bir gelecek
projesi olduğuna yürekten inanmaktayız.
Türk Eğitim Derneğinin Türkiye çapında
oluşturduğu eğitim zincirinin bir halkası
olan TED Sivas Koleji; eğitim faaliyetlerine,
ilimizin mevcut eğitim kurumlarının kalitesini
yükseltme, maddi olanakları yeterli olmayan
başarılı çocuklarımıza burs fırsatları sağlama,
toplumsal sorumluluk sahibi, değerlerimize
saygılı, kültürlü, ahlaklı, bilimsel düşünen
yaratıcı bireyler yetiştirme misyonunu ön
planda tutarak, ülkemizin hatta dünyamızın bu
niteliklerle yetişmiş gençlere ihtiyacı olduğu
bilinciyle 2016-2017 eğitim-öğretim yılında
açılmıştır.
TED Sivas Kolejinde, Türk Eğitim Derneğinin 89
yıllık eğitim tecrübesine dayanarak yürütülen
mimari çalışmaların sonucunda eğitim ve
öğretimin gerektirdiği her türlü ihtiyacın fiziksel
altyapısının sağlandığı, öğrencilerin severek
gidecekleri örnek bir eğitim, öğretim ve yaşama
alanı oluşturulması hedeflenmiştir. Ülkemizdeki
standartların oldukça üzerinde ölçütlerde
tasarlanan derslikler, laboratuvarlar, spor,
sanat ve kültürel faaliyetler için ayrılan alanlar
öğrencilerimizin küresel dünyada rakipleri ile
yarışabilmeleri bakımından büyük önem arz
etmektedir.
İyi ve kaliteli bir eğitim konusunda fırsat,
ortam ve imkan sağlandığında, ülkemizin ve
dünyanın ihtiyacı olan her alanda yaşanacak
gelişmelere Sivas’taki çocuklarımızın da
etkin katkı sağlayabileceklerine yürekten
inanmaktayız. Fikri hür, vicdanı hür, iyi eğitimli
bireyler yetiştirmek üzere çıktığımız bu yolda
bize inanan ve destek olan tüm paydaşlarımıza
teşekkür ediyor, saygılarımızı sunuyoruz.
Çetin ÖZDEMİR
TED Sivas Koleji Müdürü
Saygıdeğer Okuyucularımız,
Geleceğimizin teminatı sevgili çocuklarımıza,
Türk istikbalinin genç evlatlarına ve dolayısıyla
ülkemize ve milletimize TED çatısı altında
hizmet ediyor olmanın heyecanını, onurunu ve
gururunu yaşamaktayız.
Cumhuriyetimizin Kurucusu Büyük Önder
Atatürk’ün isteği doğrultusunda kurulan ve
1928’den günümüze 90 yıldır Türkiyemizi
aydınlatan TED’in, Sivasımızdaki meşalesini
taşıyor olmanın omuzlarımıza yüklediği
sorumluluğun farkındayız. Bu bilinçle; Ülkemizin
eğitim alanında faaliyet gösteren en köklü sivil
toplum kuruluşu olan Türk Eğitim Derneğinin
Sivas’taki meşalesi olan TED Sivas Kolejinde
bize emanet edilen çocuklarımızın;
• Atatürk ilkelerine ve Cumhuriyetin kazanımlarına
bağlı,
• Ulusal ve manevi değerleri özümseyerek,
ilkeleriyle bütünleştirmiş,
• En az bir yabancı dili bilen ve yaşamında etkili
bir şekilde kullanan,
• Çevreye duyarlı,
• Sosyal sorumluluk bilincine sahip,
• Bilimsel düşünen,
• Empati kuran ve farklılıklara saygılı,
• İletişim becerileri kazanmış,
• Özgüveni yüksek,
• Teknolojiyi hayatının her alanında etkili ve
olumlu bir şekilde kullanan,
• Kültür, sanat ve spor alanlarında entelektüel
birikimi olan,
• Dünya vatandaşlığı vizyonuna sahip bireyler
olarak yetiştirilmeleri çabası içerisindeyiz.
Bu çerçevede; tüm eğitim kadromuzla birlikte,
TED Sivas Koleji çatısı altında, fikri hür, vicdanı
hür, iyi eğitimli nesiller yetiştirme konusunda
azimli ve kararlıyız.
Saygılarımızla…
• Yüksek ahlaklı,
• Ülke sorunlarına karşı farkındalığı ve çözüm
üretme bilinci yüksek,
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 5
TED SİVAS KOLEJİ
SÖYLEŞİ
İSMET YILMAZ
MİLLİ EĞİTİM BAKANI
Fakat şunu da belirtmeliyim ki kabineyle ilgili
takdir Sayın Başbakanımıza, onay da Sayın
Cumhurbaşkanımıza aittir. Dolayısıyla bize tekrar
kabinede yer vererek bu makamı layık gördükleri
için kendilerine ayrı ayrı teşekkür ediyorum. Görev
ve sorumluğumuzun büyük aynı zamanda kutsal
olduğu bilinciyle bu aziz millete hizmet etmek için
daha fazla gayret göstereceğiz inşallah.
Sayın Bakanım, gerek eğitim hayatınız
gerekse iş hayatınız boyunca, sizi son derece
başarılı geçmişinizle tanıyoruz. Millî Eğitim
Bakanı olarak bu bağlamda vizyonunuzu nasıl
tanımlıyorsunuz?
Kuşkusuz bir ülkenin geleceği, iyi eğitim alan,
nitelikli insan gücüne bağlıdır. Çünkü Türkiye’yi
zengin, güçlü ve mutlu insanların yurdu haline
getirmek, vatandaşlarımızı en yüksek insani
gelişmişlik seviyesine çıkarmak ancak eğitimle
mümkündür. Kaliteli bir eğitim ve eğitimde fırsat
eşitliğini sağlamak bizim değişmez hedefimizdir.
Geleceğimizin teminatı olan gençlerimizin fikri hür,
vicdanı hür, irfanı hür; öğrenmeyi öğrenen, bilim ve
teknolojide geleceğe yön veren, özgüven içinde
yeteneklerine ve eğitimlerine uygun eğitim almasını
istiyoruz ve bunun için büyük çaba harcıyoruz.
Eğitim sistemimiz içinde evlatlarımıza maddi
değerlerin yanı sıra manevi değerleri de veriyoruz.
Her şeyi özetleyen bir örnek vermek istiyorum:
Sokakta bulduğu altını sahibine teslim eden
öğrencilerimiz var. Bu da bize gösteriyor ki manevi
değerler eksik olsa bu yapılmazdı.
Dolayısıyla bizler milletine, devletine, bayrağına
sahip çıkan, millî ve manevi değerlerine bağlı, çağın
gerektirdiği bilim ve teknoloji ışığını sentezlemiş
nesiller yetiştirmek istiyoruz. Bizim hedefimiz budur.
Milletvekili seçildikten sonra bir gün bakan
olabileceğinizi hiç düşündünüz mü? Millî
Eğitim Bakanı olarak tekrar görevlendirildiğinizi
öğrendiğinizde ilk olarak neler hissettiniz?
Bu ülkeye, bu aziz millete bir Bakan olarak hizmet
etmek büyük bir onur vesilesidir.
Dünya ülkeleriyle bir kıyaslama yapacak
olsak, ülkemizdeki eğitim sisteminde özel
öğretim okullarının mevcut durumunu nasıl
değerlendiriyorsunuz? Sivas ölçeğinde bir
değerlendirme yapmak gerekirse özel öğretimin
niteliği ve niceliği hangi düzeydedir?
Dünya genelinde gelişen teknoloji ve artan nüfusla
birlikte eğitime duyulan ihtiyaçlar doğru orantılı
olarak karşılanamıyor. Eğitime yapılan harcamalar
her yıl giderek artmakla birlikte ihtiyaçları karşılamak
için özel sektöre yönelmek de bir alternatif olarak
değerlendiriliyor.
Eğitime duyulan talebin hızla artması eğitimi sunma
sorumluluğunu üstlenen devleti finansal açıdan
zorlamaktadır. Özel okulların yaygınlaşması hem
devleti finansal açıdan rahatlatması hem de eğitim
sektörü için yeni kaynakların yaratılmasını sağlaması
yönleriyle dünyada desteklenen bir olgudur.
Dolayısıyla ülkemizde giderleri devlet bütçesinden
karşılanmayan, devletin gözetiminde ve Millî Eğitim
Bakanlığının öğretim programları doğrultusunda
faaliyet gösteren, özel girişimciler tarafından kurulan
ve yönetilen eğitim-öğretim kurumları olan özel
okullar, ülkemizde eğitimin kalitesine ve nitelikli
insan gücünün yetiştirilmesine katkı sağlıyor.
Bu kapsamda örgün öğretime devam eden tüm
öğrencilerin içinde özel okullara devam edenlerin
oranı yaklaşık yüzde 7,6 olmakla birlikte bu oranın
özel okulların teşvik edilmesine yönelik çalışmalar
neticesinde 2023’e kadar yüzde 15’e yükselmesi
öngörülüyor. Ülkemizdeki nüfus artış hızı, ekonomik
güç ve sektörün büyüdüğü dikkate alındığında,
Bakanlığımız tarafından yürütülen özel okullara
devam eden öğrencilere yapılan eğitim
öğretim desteği uygulaması, özel okullaşmanın
desteklenmesinde önemli bir artı olarak kabul
ediliyor.
TED SİVAS DERGİSİ
6
www.tedsivaskoleji.com
Bakanlığımız ayrıca 2012-2013 öğretim yılından bu
yana organize sanayi bölgeleri içinde, 2016-2017
öğretim yılından itibaren ise bu bölgeler dışında
açılan özel mesleki ve teknik eğitim okullarında
öğrenim gören öğrencilere de eğitim ve öğretim
desteği veriyor.
Sivas için Özel öğretimi değerlendirdiğimizde
mevcut 8 özel okul öncesi kurumu, 7 özel ilkokul, 7
özel ortaokul, 6 özel Anadolu lisesi, 3 özel fen lisesi,
3 özel mesleki ve teknik Anadolu lisesi ve 1 temel
lise olmak üzere toplam 35 özel okul ilimizde eğitim
öğretim hizmetlerinin yürütülmesine katkı sağlıyor.
İlimizde ayrıca 12 özel eğitim ve rehabilitasyon
merkezi, 21 muhtelif kurs, 29 özel motorlu taşıt
sürücüleri kursu, 6 özel öğretim kursu ve 46 özel
öğrenci barınma hizmeti veren kurum bulunuyor.
Sivas’ta bulunan tüm öğretim kurumları içinde özel
öğretim kurumlarının payına bakılacak olursa bu
oran yaklaşık yüzde 12,5’e karşılık geliyor.
Yine TED Sivas Koleji’nin açılış töreni kapsamında
Okulumuzdaki satranç sınıfımızı ziyaret edip
öğrencilerimizle satranç oynamıştınız. Başarılı
bir satranç oyuncusu olduğunuzu görmekten
büyük memnuniyet duymuştuk. Satranç
oynamaya ne zaman ve nasıl başladınız? Satranç
sporunun okullarımızda yaygınlaştırılması
ve geliştirilmesi, bunun sonucunda da gerek
Avrupa ve gerekse Dünya dereceleri yapacak
satranç oyuncularının yetiştirilmesinin sağlam
alt yapısının oluşturulması konusunda neler
düşünüyorsunuz?
Satranç, analitik zekânın gelişmesinden
sosyalleşmeye kadar birçok yeteneğin gelişmesine
katkı sağlamakta aynı zamanda özgüven duygusunu
geliştirirken muhakeme gücünü de geliştirmektedir.
Hızlı ve doğru karar verme becerisini geliştiren,
başarının sistemli ve uzun çalışma sonucunda elde
edildiği deneyimini yaşatan, planlı olma, soyut
düşünme gibi birçok olumlu becerileri geliştiren
ve evrensel bir spor oyunu olan satranç, eğitim
çalışmalarımızda önemli bir yer tutuyor.
Bu önem doğrultusunda ulusal ve uluslararası düzeyde
düzenlenen satranç turnuvalarında öğrencilerimiz
büyük başarılar elde ettiler. Okullarımızda satranç
çalışmalarına yönelik etkinlikler; Millî Eğitim
Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler
Yönetmeliği kapsamında yürütülmektedir.
belgelendiren, alan öğretmenleri tarafından satranç
çalışmaları yürütülüyor.
Dünyada ve ülkemizde eğitimle ilgili söylenmiş
birçok özlü söz bulunmaktadır. Eğitimle ilgili
özlü sözlerden sizin en çok beğendiğiniz
birkaçını bizimle paylaşır mısınız?
Eğitimle ilgili pek çok özlü söz vardır. Ancak birçok
platformda tekrar ettiğim bir söz vardır, onu burada
da kullanmak isterim: “Eğitime önem veren, her
şeye önem vermiş demektir; eğitimi ihmal eden her
şeyi ihmal etmiş demektir.
Her işin başı eğitimdir.”
Son olarak TED ailemize mensup tüm öğrenci,
öğretmen ve velilerimize iletmemizi istediğiniz
bir mesajınız var mı?
Milli kültürümüzü yaşatmanın en temel yolu eğitimdir.
Gelecek nesillerimize binlerce yıllık birikimimizi,
kültürümüzü, tarihimizi, bizi biz yapan değerlerimizi
eğitim kurumlarımız ve öğretmenlerimizle
birlikte atacağımız adımlarla aktarabileceğimizin
bilincindeyiz. Bu bilinçle evlatlarımızı yetiştirmek
ve ülkemizi çağın ilerisine taşımak için çıktığımız
bu yolda tüm gayretimizle omuz omuza birlikte
yürüyeceğiz.
Bilgi çağında okuyan, araştıran, bilgi ve becerilerini
daima yenileyen bireyler yetiştirmek bizlerin
geleceğe daha emin adımlarla ilerlememizi
sağlayacaktır. Bu ülkenin yarınları gözbebeğimiz
evlatlarımızdır. Güçlü yarınlarımızın teminatı olan
değerli evlatlarımızın donanımlı, dünyayı takip eden,
çağımızın tüm yeniliklerine hâkim, yarınlarımıza yön
verecek bireyler olarak yetişmesi geleceğimiz için
büyük önem taşımaktadır.
Nesillerimizi yetiştirmek için özveriyle yürüttüğünüz
tüm çalışmalarınızı ve azminizi takdir ediyor,
gayretlerinizi yürekten destekliyorum. Eğitim
öğretim yılı boyunca öğrencilerimizi en iyi şekilde
yetiştirmek için göstereceğiniz tüm gayretler için de
teşekkür ediyorum.
Bununla birlikte okullarımızda “Ders Dışı Egzersiz
Çalışmaları” başlığı altında beden eğitimi
öğretmenleri, yan alanı beden eğitimi olan ya da
kamu kurum ve kuruluşlarınca düzenlenen kurslardan
belgesi olan, ulusal veya uluslar arası düzeyde
yarışmalara hakem, antrenör olarak katıldıklarını
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 7
TED SİVAS DERGİSİ
SÖYLEŞİ
DAVUT GÜL
SİVAS VALİSİ
EĞİTİM
1- Sayın Valim, Sizin daha önce kaymakam
olarak görev yaptığınız ilçelerde halen Vali
olarak görev yaptığınız Sivas İlinde eğitim
öğretim hizmetlerini her zaman önemli ve
öncelikli gördüğünüzü, eğitim hizmetlerinin
tüm boyutlarını yakından ve bizzat takip
ettiğinizi biliyoruz. Bu yaklaşımınızın temel
nedenlerini bizlere açıklayabilir misiniz?
Eğitimin bir toplumun ilerlemesinde ve çağdaş
medeniyetler seviyesine ulaşmasında ne derece
önemli bir yere sahip olduğu fikri hepimizde kabul
gören bir gerçektir. Milli bir eğitimle yol almak,
her bireyini vatanına ve milletine faydalı biri haline
getirmek, çağın gerektirdiği eğitim ve öğretim
şartlarını oluşturmak ve bu alanda yatırımlar yapmak
da bizlerin en büyük vazifesidir.
Eğitimin amacı; insanı hem kendisi hem de
toplumu için değer yaratacak düzeye getirmek ya
da insanları belli amaçlara göre yetiştirme süreci
olarak tanımlanabilir. Eğitimin gayesi ise bir milletin
geçmişi ile geleceği arasında köprü kurmaktır. Yoksa
onu kimliksiz, kişiliksiz, bilinçsiz ortak bir değerleri
olmayan kuru kalabalığa dönüştürür. Türk Milleti en
az on bin yıllık bir geçmişle yalnız siyasi değil, çeşitli
medeniyetler yaratmış ve bu medeniyetleri defalarca
Batı’ya taşımıştır. Türk Milli Eğitiminin genel amacı
ise Türk Milletinin bütün fertlerini Türk Milletinin
milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini
benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını,
milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan; insan
haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel
ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk
devleti olan Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve
sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline
getirmiş yurttaşlar olarak yetiştirmektir.
Beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımlarından
dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe ve
karaktere, hür ve bilimsel düşünme gücüne, geniş
bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı,
kişilik ve teşebbüse değer veren, topluma karşı
sorumluluk duyan; yapıcı yaratıcı ve verimli kişiler
olarak yetiştirmek gibi.
Her öğrencimizin en iyi eğitime kavuşması, en
kaliteli eğitim içeriklerine ulaşması ve eğitimde
fırsat eşitliğinin sağlanması, teknoloji kullanımıyla
ilgili dünyada uygulamaya konulan en büyük ve en
kapsamlı eğitim hareketi olan FATİH Projesi Gürün
Kaymakamlığım döneminde Türkiye’de ilk uygulanan
ilçe olarak başlatılmış olup, başarıya ulaşmıştır.
Vali olarak Sivas’a atandıktan sonra da ilk icraat olarak
okullarımızın fiziki görünümlerinin düzenlenmesi,
yapısal ve çevresel eksikliklerinin giderilmesi,
okul araç ve gereçlerinin temini konularında bir
takım çalışmalar yaz tatili süresince devam etti.
Örneğin, Okullar Bölgesindeki alt yapıda meydana
gelen sorunlar çözüldü. Bu yıl da aynı hızla tüm
okullarımızın her türlü ihtiyaçları gözden geçirilecek
olup, yeni eğitim öğretim yılına hazır bir durumda
başlayacağız.
Milli Eğitim Bakanlığınca ilimize 2017 yılı içerisinde
toplam 212.731.423,02 TL ödenek aktarılmış
bu miktarın ilk 6 ay içerisinde 17.364.887,78 TL
(mevcut hakedişlere göre) harcanmıştır.
2- Sivas Valisi olarak eğitim konusundaki en
önemli projeleriniz nelerdir?
İlköğretime Devam Oranının Arttırılması Projesi,
Özellikle Kız Çocuklarının Okullulaşma Oranının
Artırılması, Öğrenciler AB’yi Öğreniyor Projesi,
Geleceğin Güvenli Kan Bağışçılarının Kazanımı
Projesi çalışmalarımızdan bazılarıdır.
Engelli Olan Çocuklar için Erken Çocukluk Eğitimi
Projesi, Sağlık için Risk Oluşturan Seçilmiş Faktörler
ile Okulda Mücadele ve Önleme Projesi, Temel
Eğitim Kurumlarında Demokrasi Kültürünün
Güçlendirilmesi, Mesleki ve Teknik Eğitimin
Kalitesinin Geliştirilmesi, Hayat Boyu Öğrenmenin
Geliştirilmesi, Eğitimde Teknoloji Kullanımının
Desteklenmesi Yoluyla Mesleki Eğitimin Kalitesinin
Arttırılması gibi bir takım projeler de hedeflerimiz
arasındadır.
TED SİVAS KOLEJİ
8
www.tedsivaskoleji.com
Yine eğitimin en temel unsuru olan öğretmenlerle
ilgili olarak da Hükümetimiz öğretmen atamalarına
önem vermiş olup, İlimizdeki öğretmen sayısını
artırmış boş geçen dersleri bu atamalarla kapatmıştır.
2017 yılında da hedefimiz yine eğitim olacaktır.
Bununla ilgili kaliteli bir eğitimin gerçekleşmesi için
her aşamasındaki çalışmalarımız devam edecektir.
Ayrıca 2 bin lisans öğrencisine hayırseverlerin
bağışlarıyla burs ödenmektedir.
3- Sivas İlinde özel öğretimin yerini, nitelik ve
nicelik bakımından nasıl değerlendiriyorsunuz?
Türk Eğitim Derneği’nin İlimizde TED
Sivas Koleji’ni açmış olması konusundaki
düşüncelerinizi bizimle paylaşabilir misiniz?
Son yıllarda marka temelli özel okul sayısı her geçen
gün artıyor, Okul sayısı artarken bir taraftan da
rekabet ortamı oluşuyor. Bu rekabet aynı zamanda
okulları birbirleriyle yarışır hale getiriyor.
90 yıldır eğitime ağırlık veren kamu yararına çalışan
bir dernek statüsündeki TED’in Sivas’ta da bir okul
açmış olması son derece memnuniyet vericidir.
Sivas’ın eğitim öğretim hayatına ciddi katkılar
sağlayacağına eminim
4- Eğitimin en önemli paydaşlarından birisi
öğretmendir. Eğitim öğretim hizmetlerinde
öğretmenlerin yeri ve önemi konusunda neler
düşünüyorsunuz? İdeal bir öğretmenin temel
özellikleri sizce nelerdir?
Günümüz toplumlarında eğitimin kişilik ve
davranışların şekillendirilmesinde, düşünme ve
algılama biçimlerinin oluşmasında aile ve çevreyle
beraber büyük bir etkiye sahip olduğunu görüyoruz.
Bizler her bir vatan evladını ülkesi ve milleti için
neleri başarabileceğine, hangi zorlukların üstesinden
gelebileceğine, memleketinin birliği ve dirliği tehlike
altında olduğunda nelerden vazgeçebileceğine olan
sağlam bir inanç ve kararlı bir duruşla yetiştirmeli ve
mücadele ruhunu aşılamalıyız.
Eğitim ilk önce ailede başlar. Ancak eğitimin devamı
okullarda güçlendirilir, hayata hazırlanış için okul
eğitimi şarttır. “Eğitimidir ki bir milleti ya özgür,
bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır,
ya da esaret ve sefalete terk eder” Mustafa Kemal
Atatürk’ün de bu sözde belirttiği gibi bir milletin
geleceği iyi eğitim almış örf ve adetlerine bağlı
iyi yetiştirilmiş nesillerin elindedir. Bu görevi de
üstlenen öğretmenlerdir. Yeniliklere ayak uyduran,
idealist, samimi, içten, öğrenci ile sevgi bağı, empati
kurabilen, ödül ve cezayı yerinde kullanan bütün
öğrencilerini iyi tanıyan, ahlaklı, vatanını, milletini,
bayrağını seven bu sevgiyi de öğrencilerine aşılayan
en önemlisi de sabırlı olmalıdır.
5- Sizce ideal bir okul nasıl olmalıdır?
Bugün geldiğimiz nokta Sivas’ımızın eğitim
alanında birçok sorunu artık aşılmış durumda, gerek
devletimizin yaptığı yatırımlar, gerekse hayırsever
iş adamlarımızın destekleri sayesinde bu alanda bir
hayli yol kat etmiş durumdayız. Teknolojik alt yapıları
ve fiziki durumlarıyla yeni ve öğrencilerimizin her
türlü ihtiyaçlarına cevap verebilecek eğitim-öğretim
mekânları oluşturmaya gece gündüz demeden
devam ediyoruz.
Bu nedenle bizler de devlet okullarını fiziki şartları
daha güzel donanımlı hale getirmeye çalışıyoruz.
Fiziki şartları uygun olmayan birçok okulu yıktık,
yerlerine yenilerini daha kullanışlı olanları yapmaya
başladık.
Fiziki imkânlar ne kadar iyi olursa olsun bu mekânlara
hayat veren seçilen yönetici ve öğretmenlerdir.
Yönetici ve öğretmenlerin nitelikli olması, ahenk
içerisinde çalışması ve olumlu bir okul iklimi
oluşturması fiziki mekânların donanımından daha
üstündür. Bu nedenle sadece okul mekânlarının,
kullanım alanlarının iyileştirilmesi okulu kaliteli okul
yapmaz.
Fiziki şartlar tamamlandıktan sonra eğitim öğretim
açısından yöneticisinden tutun da her kademedeki
çalışanına kadar (müdür, müdür yardımcısı, öğretmen,
hizmetli gibi) işini iyi yapan Ülkemizi 2023’ lü yıllara
taşıyacak dünya standartlarına uygun öğrencilerin
velilerin beklentilerine cevap veren okullar olabilir.
6- Dünyada ve Ülkemizde eğitimle ilgili
söylenmiş sayısız özlü söz bulunmaktadır.
Eğitimle ilgili özlü sözlerden Sizin en çok
beğendiğiniz birkaçını bizimle paylaşır
mısınız?
- Bana bir harf öğretenin 40 yıl kölesi olurum
(Hz. Ali)
- Gelecek gençlerin, gençler ise öğretmenlerin
eseridir.
(Mustafa Kemal Atatürk)
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 9
TED SİVAS KOLEJİ
MAKALE
S. Selçuk Pehlivanoğlu
Türk Eğitim Derneği Genel Başkanı
BİR DOKUNUŞ,
BİN UMUT!
Türk Eğitim Derneğinin sosyal sorumlulukla
yürüttüğü onlarca proje içerisinde dikkatinizi
çekmek istediğim bir projeden bahsetmek
istiyorum. Hemen hemen her platformda
vurguladığımız eğitimde fırsat eşitliği sorununun
çözümüne küçük bir model olarak şekillenen bu
projenin adı: “Başarı Her Yerde” Projesi!
Projenin amacı, kapsamı, başlangıcı, ilerleyişi
ve ilk sonuçlarını paylaştığımda neden çözüm
için bir model olduğunu anlayacağınızı
düşünüyorum.
Dezavantajlı olarak nitelendirilebilecek okulların
çok büyük maliyetlere gerek kalmadan
akademik ve sosyal olarak desteklenerek eğitim
kalitesinin nasıl değiştiğini gösteren bir proje
oldu.
Başarı Her Yerde Projesi. Geçtiğimiz yıl, sivil
toplum, özel sektör ve devlet (Türk Eğitim
Derneği, QNB Finansbank ve İl Milli Eğitim
Müdürlüğü) işbirliğiyle başlayan projenin
Adana’daki tanıtımını yeni gerçekleştirdik.
TED SİVAS KOLEJİ
10
www.tedsivaskoleji.com
Nasıl başladık? Adana İl Milli Eğitim
Müdürlüğü’nün belirlediği ölçütlere göre,
dezavantajlı durumda olan ancak gelişim
potansiyeli bulunan dört ortaokul belirlendi.
Uzmanlarımız, bu okulları; yönetici, öğrenci,
öğretmen, veli, konum, fiziki şartlar açısından
ayrıntılı bir biçimde değerlendirdiler. Kamu, özel
ve sivil toplum ayağının projeye olan inancı,
proje kapsamındaki okul yöneticilerinin ise
istekli ve kararlı tutumu ile en zorlu olan aşama
kolaylıkla kat edildi. Geriye sadece harekete
geçmek yani bir dokunuş kaldı. 1.5 yıl boyunca
öğretmenlerin ve velilerin eğitimlerinin yanı
sıra, test kitabından spor malzemelerine,
enstrümanlardan okul materyallerine kadar
binlerce araç-gereç eksiği tamamlandı. Türk
Eğitim Derneğinin benzer koşullardan çıkarak
şu anda yüksek öğrenimlerini sürdüren Tam
Eğitim Burslu öğrencilerinin gönüllü katkılarıyla
öğrencilere destek kursları düzenlendi. Müzik
grupları oluşturuldu. Çocuklar, gitar, bağlama,
bateri çalmaya başladılar. İzci ve halk oyunları
ekipleri oluşturuldu, masa tenisi ve voleybolda
bölgesel başarılar ardı ardına geldi. Kodlama
ve robotik eğitim sayesinde 21. yüzyılın gereği
olan bilişim becerilerini kazanmaya başladılar.
Saymakla bitmeyecek alanda yaşanan
olağanüstü gelişim, hepimizi gelecek adına
da umutlandırdı. Bir dokunuşun bin umuda
dönüşebildiğini, destek olanla destek olunanın
inancının geleceğe umutla bakan çocuklar
ortaya çıkardığını gördük. Artık hepsi daha
büyük hayallerin peşindeler.
Şimdi tüm yazdıklarımı bu okullardan birinin
müdürünün öğrencilerine seslenirken söylediklerini
okuyarak değerlendirin:
“Sevgili öğrenciler, bir gün Adana’yı, ülkeyi
ve dünyayı yönetecek ve yön verecek
insanların bu okulda okuyan öğrencilerden
çıkacağına inandık. Biz kimsenin kuramadığı
hayalleri kurduk, sizler de hayallerinizi
gerçekleştireceksiniz.”
Biz doğru araç ve yöntemlerde istenilen
sonuca ulaşılabileceğini bir kez daha gördük.
Evlatlarımıza karşı sorumluluğu olan herkesin
de görmesi dileğiyle. Asıl sorunumuz sanırım
Einstein’in dediği gibi, “Elimizdeki araçların
mükemmel olması, ancak amaçlarımız
konusunda kafa karışıklığı yaşamamızdır.”
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 11
TED SİVAS KOLEJİ
SÖYLEŞİ
Sevinç ATABAY
Türk Eğitim Derneği
Genel Müdürü
göreve başladım ve AB’nin Eğitim ve Gençlik
Programlarından Sorumlu Türkiye Koordinatörü
oldum. Hem koordinatörlük hem de bilim
araştırma komisyonu üyeliği yaptım. Bu altı
yıllık görevim sırasında Talim ve Terbiye Kurulu
üyeliğine atandım. 2004-2006 yılları arasında
on üç kişiden oluşan Kurul’daki tek kadın
üyeydim.
1. Sayın Sevinç Hocam, okuyucularımız
için öncelikle kendinizi kısaca tanıtır
mısınız?
Özgeçmişimden bahsederek başlayayım.
İngilizce öğretmeni olarak mesleğimi seçtim.
Öğretmenliğimin yanı sıra öğrenciliğimi de hep
sürdürdüm. Londra ve Amerika’da devam ettiğim
eğitimimi de hep aynı duyguyla yani öğrenme
isteğiyle yaptım. Mezun olduktan sonra 1980
yılında Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye
Kurulu’nda göreve başladım ve bir eğitimci
olarak kariyer çizgim bu noktada şekillendi.
Eğitim ve öğretimle ilgili konularda ülkemizin
politika ve stratejilerinin belirlenmesinde rol
almak, milli eğitimin gerçekleştirilmesinde etkili
olan bir kurulda çalışmak benim için büyük bir
sorumluluk ve onurdu.
Talim ve Terbiye Kurulu’nda, İngiltere ve
Amerika Bölgesi sorumluluğu ilk görevimdi.
Ardından 1991 yılında Chicago Eğitim Ataşesi
oldum. Amerika’daki görevim sırasında bir üst
öğrenime devam ettim. Amerika’dan döndükten
sonra İngilizce ders kitaplarının yazımından ve
incelenmesinden programların hazırlanmasına
kadar çok farklı alanlarda çalıştım. 2000
yılında, yani Milli Eğitim Bakanlığı’ndaki yirminci
yılımda, Avrupa Birliği Genel Sekreterliği’nde
2006 yılında emekli oldum ve Türk Eğitim
Derneği’nde Genel Müdür olarak göreve
başladım. Ayrıca Avrupa Birliği’nin anlaşılması
için oluşturulan AB Takımı, TÜSİAD Eğitim
Komisyonu, TOBB Eğitim Meclisi, Türkiye Özel
Okullar Birliği Derneği Yüksek İstişare Kurulu
ve çeşitli sosyal alanlardaki Sivil Toplum
Kuruluşlarında üyelikler ile Genç Liderler
Akademisi (Young Guru Academy)’de Hayal
Ortaklığım bulunuyor.
2. Milli Eğitim Teşkilatımızın önemli
pozisyonlarında bulundunuz ve buralarda
güzel işlere imza attınız. Böyle bir
noktadayken Sizi TED çatısı altına getiren
etkenler nelerdir?
Talim ve Terbiye Kurulu’ndan emekli olduktan
sonra Mustafa Kemal Atatürk’ün direktifleriyle
kurulmuş Türkiye’nin eğitim alanında en
köklü sivil toplum örgütü olan Türk Eğitim
Derneği’nin Genel Müdürlük görevini yürütmek
için teklif aldım. Hem yurt içi hem de yurt dışı
görevlerimde edindiğim birikimimi, ülkemizin
en önemli konularından biri olan eğitime,
bir STK çatısı altında aktarabilme düşüncesi
kararımda etkili oldu. Derneğin vizyon ve
misyonunu sürdürmek için çalışmalar yapmak,
Okullarımız bünyesine yenilikçi ve uluslararası
programlar uygulamaktan son derece onur ve
gurur duyuyorum.
TED SİVAS KOLEJİ
12
www.tedsivaskoleji.com
3. Dünya ülkeleriyle bir kıyaslama yapacak
olsak; Ülkemizdeki eğitim sisteminde özel
öğretim okullarının mevcut durumunu
nasıl değerlendiriyorsunuz?
Görevim nedeniyle yurt dışında pek çok okulu
ziyaret etme, değişik ülkelerin eğitim sistemlerini
inceleme olanağı buldum. Türkiye’deki eğitim
sistemimiz ne yazık ki gençleri hayata ve
meslek yaşamına değil sınavlara hazırlıyor,
çoğu özel okul da buna dahil. Oysa okullar
öğrencilerin kendilerini gerçekleştirmelerine
yardımcı olmalıdır. 1800’lü yılların sonunda
bilim insanları IQ’yu buldular. 1900’lü yılların
ortalarında ise EQ’yu buldular. 2000’li yılların
ortalarına geldiğimizde dünya kültürel zekayı
konuşmaya başladı. Kültürel zeka adı üstünde
farklı kültürleri bilmek, farklı dilde iletişim
kurabilmektir. Bugün eğitimle ilgili her söze
21. Yüzyılın insanı diye başlıyorsak, o zaman
dünyanın nereye gittiğini doğru görmek, doğru
okumak durumundayız. Okullar ve eğitimciler
kendilerini ne kadar güncellerlerse, ne kadar
öğrencilerinin ilerisinde olurlarsa onların
gelecekleri üzerinde daha etkili olabilirler.
4. TED’in bulunduğu bölgedeki eğitim
öğretim hizmetlerine katkı sağlama
misyonunu gerek TED Koleji bulunan
illerimiz ölçeğinde, gerekse Ülkemiz
genelinde nasıl değerlendiriyorsunuz?
Birkaç somut örnek verebilir misiniz? Bu
konuda yapılan katkılar nicelik ve nitelik
olarak Sizce yeterli midir?
Türk Eğitim Derneği bugün 38 okuluyla
eğitim meşalesini Türkiye’nin dört bir yanına
taşımıştır. Bu okullar, aynı kültürden, aynı
gelenekten yetişmiş, aynı standartlarda kaliteli
ve çağdaş eğitim almış binlerce mezununu
her yıl yükseköğrenime uğurluyor. Ülkemizin
her köşesindeki gençlere, Türk Eğitim Derneği
açtığı okullarla, iyi bir yabancı dil eğitimi ve
öğrenmeye odaklı akademik ve sosyal alanda
farklılıklar sunmaya çalışıyor ve bu olanaktan
yalnızca maddi imkanı olanları değil, başarılı
ama maddi imkanı olmayan öğrencileri de TAM
EĞİTİM BURSU ile destekleyerek yararlandırıyor.
Biz bunu yeterli görüyor muyuz? Hayır, hedefimiz
Türkiye’nin her bir ilini eğitim meşalemizle
donatmak.
5. Milli Eğitim Bakanımız, TED Sivas
Koleji’nin açılış töreninde yapmış
olduğu konuşmasında Milli Eğitim
Bakanlığımıza bağlı devlet okullarındaki
İngilizce müfredatı ve İngilizce öğretim
yöntemlerinin yeniden düzenlenmesi
çalışmalarında; TED Okullarının İngilizce
programını da incelettiklerine ve bu
alanda işbirliği yapabileceklerine
değinmişti. TED Kolejlerinde uygulanan
İngilizce müfredatı ve öğretim
yöntemlerini başarılı kılan temel etkenler
nelerdir?
Milli Eğitim Bakanlığımızın bu isteği gerçekten
umut verici, biz destek vermeye dünden
hazırız. Tüm okullarımızda birçok dersimizde
olduğu gibi İngilizce ders müfredatımız TED
Genel Merkezi’nden ortak yürütülmektedir. Bu
müfredatta öğrencilerimizin; İngilizceyi severek
öğrenmelerini, Avrupa Birliği Standartları
çerçevesinde İngilizce konuşma, okuduğunu
anlama, dinlediğini anlama ve yazılı anlatım
temel becerilerini kazanmalarını, başka
kültürleri ve yaşam biçimlerini tanıma ve
anlamalarını, kazandıkları becerileri, düzeylerine
uygun olarak geliştirmelerini ve hayata
geçirmelerini, girecekleri uluslararası İngilizce
sınavlarda başarılı olmalarını hedeflemekteyiz.
Okullarımızda İngilizce eğitiminde, tüm dil
öğretim yöntem ve teknikleri, öğrencilerimizin
ilgisini yüksek tutmak için kullanılır. Çoklu zeka
kuramına uygun olarak her öğrencinin farklı
öğrenme şekli olduğu düşüncesi ile sınıf içi
etkinliklerin ve uygulanan tekniklerin görsel,
işitsel olmasına ve öğrencinin öğretilenleri
hayata geçirebilmesine destekleyici olmasına
özen gösteririz. Tüm bunlar ve 90 yıllık
deneyim bir arada olduğunda öğretim yöntemi
başarılı oluyor.
6. Son olarak TED ailemize mensup
tüm öğrenci, öğretmen ve velilerimize
iletmemizi istediğiniz mesajlarınızı
alabilir miyiz?
Çok Değerli TED Ailesine iki mesajım var. Birincisi;
öğrenmeyi hiç bırakmamaları. Kendimizi sürekli
yenilememiz gerekiyor. Kaç yaşında olursanız
olun ya da hangi eğitimleri almış olursanız
olun, her şeyi bilemeyeceğimizi, ama bilginin
ulaşılabilir olduğunu unutmamak gerekir.
İkincisi; hedeflerinin ve hayallerinin önünde
hangi zorluk çıkarsa çıksın asla umutsuzluğa
kapılmasınlar. “Umutsuz durumlar yoktur,
umutsuz insanlar vardır. Ben hiçbir zaman
umudumu yitirmedim.” diyen Atamızı örnek
alsınlar. İşlerini tutkuyla yapıp fark yaratsınlar.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 13
TED SİVAS KOLEJİ
TED SİVAS KOLEJİ
TÖRENLE AÇILDI
HABERLER
2016-2017 eğitim öğretim yılında faaliyete başlayan kolejimizin resmi açılış
töreni, Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, Sivas Valisi Davut Gül, Türk Eğitim
Derneği Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu ve çok sayıda konuğun katılımıyla
gerçekleştirildi.
Açılış töreninde konuşma yapan TED Sivas Koleji
Yönetim Kurulu Başkanı Mehmet Er, bugüne
kadar bir çok değişik sektörde işletmeler
kurduğunu ama hiç birinin kendisini bu kadar çok
heyecanlandırmadığı söyledi. Er konuşmasında,
iş hayatındaki en büyük hayallerinden birini
gerçekleştiriyor olmanın onurunu ve gururunu
yaşadığını ifade etti.
YAŞAM
Daha sonra kürsüye gelen TED Genel Başkanı
Selçuk Pehlivanoğlu Türk Eğitim Derneği’nin
ülkemizin eğitim alanında Milli Eğitim
Bakanlığından sonraki en büyük milli kuruluşu
olduğunu dile getirerek, ‘’TED ne benim
şahsıma aittir ne de herhangi birine. Tamamen
ve tamamen aziz milletimize aittir ve onlara
hizmet etmektedir’’ dedi.
TED SİVAS KOLEJİ
14
www.tedsivaskoleji.com
Sivas Valisi Sayın Davut Gül ise Milli Eğitim
Bakanlığı’nın bundan sonraki süreçte rekabet
edebileceği yeni bir okul daha olduğunu
bildirerek, ‘’TED Sivas Koleji okullarımızla
yarışacak. Devlet okulları da en az bu kalitede
hizmet sunacak, tatlı bir rekabet olacak’’
ifadelerini kullandı.
Pehlivanoğlu’nun ardından konuşan Sivas
Belediye Başkanı Sayın Sami Aydın, Her anne
babanın çocuğunu TED Okullarında okutmak
isteyeceğini kaydetti. Aydın, 15 Temmuz’u
hatırlatarak, ‘’Biz çocuklarımıza iyi bir eğitim
verirken, iyi bir birey olmasını, iyi bir evlat
olmasını, iyi bir vatandaş olmasını elbette bilgi
kadar önemsemeliyiz ve bunları vermeliyiz.’’
dedi.
Milli Eğitim Bakanı Sayın İsmet Yılmaz
TED Koleji’nin Türkiye’nin en parlak eğitim
kurumlarından biri olduğunu belirtti. Yılmaz,
‘’Sivas’ın yarınını bugünden daha iyi kılmanın
yolu eğitimini en üst seviyeye çıkarmaktır. Bu
eğitim çıtasını bir adım yukarıya TED ve bu okul
gibi markalaşmış eğitim kurumları ile yapacağız’’
dedi.
Konuşmaların ardından öğrencilerimiz tarafından
açılışa özel hazırlanan gösteri ve dinletiler
büyük beğeni topladı.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 15
TED SİVAS KOLEJİ
BEYAZ BAYRAĞIMIZI
MİLLİ EĞİTİM BAKANIMIZ SAYIN İSMET YILMAZ’IN
ELİNDEN ALDIK, GURUR DUYDUK
Beyaz Bayrak Projesi, yeterli ve kaliteli eğitim
almış sağlıklı nesiller yetiştirilerek toplum
sağlığının korunması, geliştirilmesi ve yaşam
kalitesinin yükseltilmesi amacıyla okulların
temizlik ve hijyen açısından belirli kriterler
esas alınarak Milli Eğitim Bakanlığı ve
Sağlık Bakanlığı işbirliği ile denetlenmesi,
okul sağlığının iyileştirilmesi hususunda
teşvik edilmesi ve bu konuda gayret gösteren
okulların “Beyaz Bayrak” ve “Sertifika” ile
ödüllendirilmesini kapsayan bir projedir.
TED Sivas Koleji Anaokulu, TED Sivas Koleji
İlkokulu ve TED Sivas Koleji Ortaokulu Beyaz
Bayrak almaya hak kazandı. Beyaz Bayrağımızı
Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Mustafa Altınsoy,
Belediye Başkanımız Sayın Sami Aydın ve Sivas
Valimiz Sayın Davut Gül’ün de katıldığı törende
Milli Eğitim Bakanımız Sayın İsmet Yılmaz’ın
elinden aldık. Büyük mutluluk ve gurur duyduk.
YAŞAM
TED SİVAS KOLEJİ
16
www.tedsivaskoleji.com
29 EKiM
CUMHURİYET BAYRAMI
KUTLAMA
COŞKUSU
“Milli azim ve bilincin kıymetli eseri olan değerli cumhuriyetin bugünkü ve yarınki
neslin demir ellerinde her an yükselip sağlamlaşacağına güvenim tamdır.”
Vatanımızın bütünlüğünün ve milli bağımsızlığımızın
tehlikede olduğu o zor günlerde
Devletimizin Kurucusu Büyük Önder Mustafa
Kemal ATATÜRK öncülüğünde toplanan Sivas
Kongresi’nde Türk Milleti’nin kurtuluşunu
hazırlayan kararlar alınmış ve Cumhuriyetimizin
temelleri Sivas’ta atılmıştır. Kongre yıllarında
108 gün boyunca Sivaslılar tarafından misafir
edilen Büyük Önder ATATÜRK, Cumhuriyetin
Onuncu Yılı Kutlamalarının yapıldığı 29 Ekim
1933 tarihindeki 10. Yıl Nutkunda, bu günü en
büyük bayram olarak nitelendirmiştir.
Cumhuriyet Bayramının, Cumhuriyet şehri
Sivas’ta kutlanması ayrı bir önem arz etmektedir.
Bu önemin farkında olan TED Sivas Koleji de
öğrencileri, öğretmenleri ve velileriyle birlikte
Cumhuriyetin 94. Yıldönümü kutlamalarını
kapsamlı etkinliklerle büyük bir heyecan ve
mutlulukla kutladı.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 17
TED SİVAS KOLEJİ
DÜNYA KADINLAR GÜNÜ
KUTLU OLSUN
Okulumuz 4A sınıfı öğrencileri okulumuz bayan öğretmenleri ve
çalışanlarının 8 Mart Dünya Kadınlar Günü’nü kutladı. Ayrıca okul
müdürümüz Çetin Özdemir tüm bayan personelimize karanfil takdim
ederek günlerini kutladı.
DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ
COŞKUYLA KUTLANDI
Dünya çocuk hakları gününü gerçek sahipleriyle
kutladık.
Çocuk olmak ayrıcalıktır.
TED’li olmak ayrıcalıktır.
YAŞAM
TED SİVAS KOLEJİ
18
www.tedsivaskoleji.com
FİDANLARIMIZ TOPRAKLA BULUŞTU
ÖĞRENCİLERİMİZLE BİRLİKTE BÜYÜYECEK
Sivas Orman İşletme Müdürlüğü’nün katkılarıyla
yapılan ağaçlandırma projesi kapsamında 60
adet çam fidanı TED Sivas Kolejinde toprakla
buluştu.
Ayrıca “Tohumdan Fidana, Fidandan Ormana”
projesi çerçevesinde TED Sivas Koleji bahçesinde
hazırlanan fidanlıkta da 180 adet iğneli, 360
adet yapraklı olmak üzere toplam 540 adet
tüplü ağaç tohumu ekimi yapıldı. Katkılarından
dolayı Sivas Orman İşletme Müdürü
Sayın Sefa DUMAN’a teşekkür ediyoruz.
ÖĞRETMENLER GÜNÜ
COŞKU İLE KUTLANDI
Öğretmenler Günü konferans salonumuzda
ebediyete intikal eden öğretmenler adına
yapılan saygı duruşu ve devamında İstiklal
Marşı’nın söylenmesi ile başladı. Programda
ilkokul ve ortaokul öğrencilerimiz günün anlam
ve önemini anlatan şiir ve anılarını okudu.
Devamında tecrubeli ve mesleğe yeni başlayan
öğretmenlerin yaptığı konuşmalar dinleyicileri
duygulandırdı. Program, öğretmen korosunun
hazırladığı müzik parçalarının seslendirilmesi
ve sonrasında anaokulu öğrencilerinin
öğretmenlere hazırladıkları çiçekleri vermesiyle
sona erdi.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 19
TED SİVAS KOLEJİ
23 NİSAN
ULUSAL EGEMENLİK
VE ÇOCUK BAYRAMI
BÜYÜK BİR COŞKUYLA KUTLANDI
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
TED Sivas Koleji Büyük Konferans Salonunda
büyük bir coşku ve heyecanla kutlandı. Kutlama
Programı öğrenci velilerinin de yoğun katılımıyla
gerçekleştirildi.
YAŞAM
Saygı duruşu ve İstiklal Marşının okunmasıyla
başlayan tören, Okul Müdürü Çetin
Özdemir’in konuşmasıyla devam etti. Özdemir
konuşmasında; “TBMM’nin açılışı, ulusal
egemenliğimizin tapusu niteliğindedir. Bu
gününün, Büyük Önder Atatürk tarafından
çocuklara bayram olarak armağan edilmesi
büyük önem taşımaktadır. Bu özel günü,
Atatürk’ün kurulmasını istediği TED Koleji
çatısı altında kutlamanın, onurunu, gururunu,
mutluluğunu yaşamaktayız” ifadelerine yer
verdi.
TED SİVAS KOLEJİ
20
www.tedsivaskoleji.com
TED Sivas Koleji Anaokulu, İlkokulu ve Ortaokulu
öğrencilerinin şiirler okuduğu, şarkılar söylediği,
dans ettiği törende, tüm öğrenciler aktif
rol üstlendi. Törenin hem Türkçe hem de
İngilizce sunulması bu bayramın, bir dünya
bayramı olduğunu bir kez daha vurguladı.
Öğrencilerin coşkusu öğretmenleri ve velileri
heyecanlandırdı. TED Sivas Koleji öğrencileri
Atatürk’ün onlara armağan ettiği bu bayramı
gurur ve mutlulukla kutladı.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 21
TED SİVAS KOLEJİ
ÇOCUK
OYUNLARI
ŞENLİĞİ
19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve
Spor Bayramı etkinlikleri kapsamında
düzenlenen “TED Sivas Koleji Çocuk
Oyunları Şenliği” 17 Mayıs 2017
Çarşamba günü saat 15.30’da
Okulumuzda gerçekleştirildi.
Velilerimizin de yoğun katılım sağladığı Çocuk
Oyunları Şenliği kapsamında;
- Bocce, dart, geleneksel okçuluk, uçurtma,
mendil kapmaca, seksek, çelik-çomak, misket,
halat çekme, ip atlama, uçurtma, yakan top,
istop, çuval yarışı gibi geleneksel çocuk sokak
oyunları,
- Baba-oğul penaltı atışları, step-aerobik,
basketbol, voleybol, masa tenisi, bilek güreşi
gibi spor aktiviteleri,
YAŞAM
TED SİVAS KOLEJİ
22
www.tedsivaskoleji.com
- Yüz boyama, bez boyama, akıl ve zeka oyunları,
eğlenceli İngilizce aktiviteleri, hatıra fotoğraf
çekimi vb bir çok etkinlik gerçekleştirildi.
Ayrıca “Tohumdan Fidana, Fidandan Ormana”
projesi kapsamında Sivas Orman İşletme
Müdürlüğü işbirliğiyle Okulumuzda oluşturulan
540 fidan kapasiteli minyatür fidanlıkta
velilerimiz ve öğrencilerimiz tarafından yapraklı
ve iğneli ağaç tohumu ekimi yapıldı.
Pamuk şekeri, elma şekeri, Osmanlı macunu
gibi geleneksel ikramların da yapıldığı “TED
Sivas Koleji Çocuk Oyunları Şenliği”ne katılan
öğrenciler ve aileleri hem gönüllerince eğlendi
hem de geleneksel oyunların keyfini yaşadılar.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 23
TED SİVAS KOLEJİ
HOBİ BAHÇEMİZ
TED Sivas Koleji kampüsü içerisinde yer alan Hobi Bahçesi ilkbaharla
birlikte ekim ve dikim faaliyetleri için hazır hale getirildi.
Okulun arka bahçesinde hobi bahçesi olarak
ayrılan alan, her biri 12 m 2 olan toplam 30 parsel
şeklinde düzenlendi. Her türlü ekim ve dikim için
hazır hale getirilen parseller okul öncesi, ilkokul
ve ortaokulda bulunan şubelere tahsis edildi.
Hobi bahçesinde ayrıca okul personeline ve okul
aile birliği başkanlığına da parsel tahsisi yapıldı.
YAŞAM
Çağımızda çocukların, şehir kıskacında beton
binalar ve kapalı alanlara mahkum kalarak,
bilgisayar ve internet bağımlılığı tehdidi altında
yaşamak zorunda kaldığını ifade eden TED Sivas
Koleji Müdürü Çetin Özdemir; Okulda tesis
edilen hobi bahçeleri aracılığıyla çocukların,
öğretmenleri ve aileleriyle birlikte, toprak
ve yeşil ile ilişki kurabilmelerinin, negatif
enerjilerini boşaltabilmelerinin, kentleşmenin
olumsuzluklarına karşı kendi ruh güzelliklerini
sergileyebilecekleri doğal faaliyetlere katılabilmelerinin
amaçlandığına vurgu yaptı.
TED SİVAS KOLEJİ
24
www.tedsivaskoleji.com
1 DK
8SN
1 DAKİKA 8 SANİYEDE
TAHLiYE
AFAD İl Müdürlüğü’nün gözetiminde okulumuzda gerçekleştirilen
Acil Durumlarda Bina Tahliye Tatbikatında TED Sivas Koleji 1 dakika 8
saniyede tahliye edildi.
28 Şubat Sivil Savunma Günü ve 1-7 Mart
Deprem Haftası Etkinlikleri kapsamında TED
Sivas Kolejinde bir dizi etkinlikler gerçekleştirildi.
Etkinliklere C.Ü. Öğretim Üyesi Prof.Dr. Orhan
Tatar, AFAD İl Müdürü Nazif Ekinci, Milli Eğitim
Şube Müdürü Mesnet ARAS, TED Sivas Koleji
Kurucu Temsilcisi Erdem ER, okul yöneticileri,
öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.
TED Sivas Koleji konferans salonunda Okul
Müdürü Çetin Özdemir’in konuşmasıyla
başlayan program, C.Ü. Öğretim Üyesi Prof.Dr.
Orhan Tatar’ın “Doğal Afetler ve Sivas” konulu
konferansı ve AFAD İl Müdürü Nazif Ekinci’nin
“Afet Sırasında Yapılması ve Yapılmaması
Gerekenler” konulu sunumuyla devam etti.
Konferans ve bilgilendirme çalışmalarından
sonra sınıflarına geçen öğrenci ve öğretmenler,
hazırlanan senaryo gereği ilk önce deprem daha
sonra da acil durumlarda bina tahliye tatbikatına
katıldılar. Bu kapsamda binanın tamamının
1 dakika 8 saniyede tahliye edilmesi AFAD
Ekiplerince iyi bir süre olarak değerlendirildi.
Hazırlanan senaryonun devamında AFAD Arama
Kurtarma Ekipleri, 112 Acil Yardım Ekipleri
ve İtfaiye Ekiplerince binadan yaralıların
kurtarılması, yangın söndürme vb gibi arama ve
kurtarma gösterileri gerçekleştirildi.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 25
TED SİVAS KOLEJİ
YERLİ MALI HAFTASI
Okulumuzda yerli malı haftası coşkuyla
kutlandı. Bu haftada tutum, yatırım ve Türk
malları hakkında bilgiler verildi, şiirler okundu,
konuşmalar yapıldı yerli malının önemi anlatıldı.
Etkinlikte öğrencilere parasını, malını, eşyalarını,
zamanını ve sağlığını gerektirdiği gibi koruma
ve kullanma alışkanlıklarını kazanma ve tutumlu
olma, yatırım yapma ve yerli malını kullanma
mesajı verildi. Etkinlikte alışveriş sırasında
özellikle yerli mallarının alınmasına özen
gösterilmesi gerektiğinin altı çizildi ve fast food
kültürünün zararları ve sağlıklı beslenmenin
önemi anlatıldı.
YAŞAM
TED SİVAS KOLEJİ
26
www.tedsivaskoleji.com
SAĞLIK İÇİN HAREKET ET
10 MAYIS DÜNYA SAĞLIK İÇİN HAREKET GÜNÜ
Dünya Sağlık Örgütü tarafından bulaşıcı
olmayan hastalıkların önlenmesinde fiziksel
aktivitenin yararları konusunda toplum bilinci
oluşturmak, iyi uygulamalara dikkat çekmek,
sağlıklı davranışları ve yaşam tarzlarını teşvik
etmek için 10 Mayıs günü “Sağlık için Hareket
Et Günü” olarak belirlenmiştir. Ülkemizde de her
yıl bugünün önemine dikkat çeken etkinlikler
yapılmaktadır.
TED Sivas Koleji’nin tüm öğrencileri ve
öğretmenleri 10 Mayıs 2017 Çarşamba günü
sağlık için hareket ederek güne başladı.
KERMES VE KIZILAY’A BAĞIŞ
Sivas Kızılay Şube Başkan Vekili Fikret Doğruyol,
yapmış olduğu duyarlı davranıştan dolayı TED
Sivas Kolejine teşekkür etti.
TED Sivas Koleji 1A ve 1B sınıfının, Sosyal
Dayanışma ve Yardımlaşma & Kızılay Kulübü
Sosyal Sorumluluk Projesi kapsamında
düzenledği yiyecek kermesinden elde edilen
gelir, sınıf öğretmenlerimiz Leyla Şişeci ve
İbrahim Cebecioğlu tarafından, Kızılay Şube
Başkanlığına bağışlanmak üzere Okul Müdürü
Çetin Özdemir’e teslim edildi.
Minik elli, kocaman yürekli 1.sınıf çocuklarımızın
kermesten elde ettikleri 777.80 TL Kızılay
Kulübü öğretmen ve öğrencileri ile birlikte
Sivas Kızılay Şubesine gidilerek teslim edildi.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 27
TED SİVAS KOLEJİ
UÇURTMA ŞENLİĞİNDE
ÇOCUKLAR MUTLULUKTAN UÇTU
TED Sivas Koleji 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Kutlamaları Kapsamında Uçurtma Şenliği Gerçekleştirildi.
Anne-babaların da yoğun katılım ve ilgi
gösterdikleri etkinlik kapsamında gökyüzünde
süzülen uçurtmalar çocukları da mutluluktan
uçurdu.
Çocuklarıyla birlikte uçurtma uçuran annebabaların
mutluluğu görmeye değerdi.
TED’ DE 100.GÜNÜM
Anaokulu öğrencilerimiz TED’ de 100. günlerini
kutladılar. 100 günde öğrendikleri ingilizce
kelimeleri, yaptıkları resimleri, hazırladıkları
rontları ve İngilizce şarkıları velilerimizle
paylaştılar. Ayrıca velilerimiz düğme dikme
yarışması, öğrencilerimiz de yoğurt yeme
yarışması yaparak eğlenceli vakit geçirdiler.
100. gün etkinliğimize katılan velilerimize
teşekkür ederiz.
YAŞAM
TED SİVAS KOLEJİ
28
www.tedsivaskoleji.com
ŞEHİTLER ABİDESİ’NİN MİNYATÜRÜ
BÜYÜK İLGİ GÖRDÜ
18 Mart Şehitleri Anma Günü ve Çanakkale
Deniz Zaferi’nin 102. Yıldönümü Etkinlikleri
kapsamında yaptırılan minyatür Şehitler Abidesi
büyük ilgi gördü.
18 Mart Şehitler Günü etkinlikleri çerçevesinde
Okulumuzda Çanakkale Şehitliği Köşesi
oluşturuldu. Bu köşede sergilenmek üzere
Çanakkale Şehitler Abidesi’nin 1/25 ölçeğinde
bir minyatürü yaptırıldı.
Okulumuz öğretmenleri ve öğrencilerimizin
hazırladığı resim, şiir ve kompozisyonlarla
birlikte Çanakkale Şehitliği Köşesinde
sergilenen minyatür Şehitler Abidesi büyük ilgi
gördü.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 29
TED SİVAS KOLEJİ
EĞLENCELİ
DENEYLER
TED Sivas Kolejinde, 23
Nisan Ulusal Egemenlik
ve Çocuk Bayramı
etkinlikleri kapsamında
öğrenciler eğlenceli
fen bilgisi deneyleriyle
eğlenerek öğrendiler ve
bilimin hayatımızdaki
yerini deneyimleyerek
keşfettiler.
Öğrencilerin bilimi eğlenerek tecrübe etmelerini
sağlamak amacıyla yapılan deneyler çocukların
yaşadıkları çevreyi daha iyi anlamalarına
yardımcı olduğu gibi; analitik düşünme
yeteneği, problem çözme ve sorunlarla başa
çıkma becerilerini geliştiriyor. Aynı zamanda
çocukların yaratıcılığını geliştirme konusunda
da önem taşıyor.
EĞİTİM
TED SİVAS KOLEJİ
30
www.tedsivaskoleji.com
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİMİZ
OKUMA KURDELELERİNİ TAKTILAR
İlkokul 1.sınıf öğrencilerimiz okuma
kurdelelerini büyük bir heyecanla
taktılar. Öğrenciler şiirler okudu,
şarkılar söyledi, dans ve slayt
gösterileri sundu.
Bugün okulumuz için bayramdır, küçük ellerin
güvenerek, inanarak, sevgiyle öğretmeninin
elinden tutup ilk zafere imzalarını attıkları
gündür. Okumanın, yazmanın, her türlü beceriyle
donanmanın ve tüm bu birikimleri göstermenin
ilk mutluluğu olan bu gün mutlu bir sonun
başlangıcıdır.
Çocuklarının başarıları için her türlü desteği
verecek olan velilerimizi, bugünümüzün ve
bundan sonra gelecek her günümüzün sevgili
yavrularını ve bütün bunlara hayat veren fedakar
öğretmenlerimizi tebrik ediyoruz.
BİRİNCİ SINIFA
HAZIRLIK SUNUMU
Okulumuzda portfolyo sunumu ve birinci sınıfa
hazırlık sunumu gerçekleşti. Öğrencilerimizin
ailelerinden gelen ‘’Birinci sınıfa yaz
sürecinde nasıl hazırlanmalıyız? Birinci sınıfın
ilk günlerinde neler yasayabiliriz ve nasıl
davranmalıyız? Okulumuzda uygulanan eğitim
içeriği ve izlenen yöntemler nelerdir? Bu ve
buna benzer sorularımızı okul müdürümüz,
psikoloğumuz ve ilkokul öğretmenimiz
yanıtladılar. Ardından öğrencilerimiz bir yıl
boyunca yaptıkları çalışmaları ailelerine tek tek
anlatarak sergilediler.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 31
TED SİVAS KOLEJİ
. .
ROLLER DEGiSTi; ,
)ıI
ÖĞRENCİLER ÖĞRETMEN,
ANNE-BABALAR ÖĞRENCİ OLDU
TED Sivas Koleji Özel İlkokulu’nda açık sınıf uygulamaları yapıldı.
06 Mayıs 2017 Cumartesi günü başlatılan açık
sınıf uygulamaları çerçevesinde roller değişti;
1A ve 1B sınıfı öğrencileri öğretmen olup, annebabalarına
ders anlattı.
Eğitim sürecinde okul-ev tutarlılığına da
önemli katkı sağlayan açık sınıf uygulamaları
kapsamında okula davet edilen 1A ve 1B sınıfı
velileri çocuklarının sıralarına oturarak öğrenci
rolünü üstlendiler. Sınıf öğretmenleri Leyla
Şişeci ve İbrahim Cebecioğlu’nun gözetiminde
mevsimler konusunu anne-babalarına anlatan
çocukların performansı ebeveynlerine keyifli
anlar yaşattı.
13 Mayıs 2017 Cumartesi günü 3A sınıfı
öğrencileri “Beş Duyu Organımız” konulu
çalışmalarını anne ve babalarına sundular.
Açık Sınıf Uygulamaları, 25 Mayıs 2017
Perşembe günü 2A şubesi öğrencilerinin
“Organlarımız” konulu fen bilgisi ve 26 Mayıs
2017 Cuma günü ise 4A şubesi öğrencilerinin
“Bölgeler Coğrafyası” konulu hayat bilgisi dersi
sunumlarıyla tamamlanmış oldu.
EĞİTİM
TED SİVAS KOLEJİ
32
www.tedsivaskoleji.com
Açık sınıf uygulamalarına katılan veliler,
uygulamayla ilgili duygu ve düşüncelerini,
kendilerine bu amaçla dağıtılan bildirim
kartlarına yazarak çocuklarının başarılarından
duydukları sevinci paylaştılar.
Öğrencilerin bizzat yaparak, yaşayarak;
akademik, kişisel ve sosyal gelişimlerine katkı
sağlamak amacıyla düzenlenen açık sınıf
uygulamalarında anne-babaların da eğitim
öğretim süreçlerine etkin katılımına ortam
oluşturulduğuna vurgu yapan Okul Müdürü
Çetin Özdemir “Bu öğrenme etkinliği ortamında
çocuklar anne babalarının yanlarında olmasının
güveni ve mutluluğu içinde başarısı yüksek bir
kazanım elde ettiler. Bu etkinlikte öğrencilere
sosyal iletişim becerisi ve özgüvenin yanı sıra
kültürel gelişim bakımından da önemli bir
kazanım sağlandı. Eğitimde başarıyı artıran aile,
okul, öğretmen birlikteliği sağlanmış oldu. Diğer
yönden öğrenciler kendi yetenek ve becerilerini
tanıma ve keşfetme fırsatı buldular” dedi.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 33
TED SİVAS KOLEJİ
KARNE DAĞITIM TÖRENİ
2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Karne Dağıtım Töreni, öğrenci
velilerinin de yoğun katılımı ile TED Sivas Koleji Konferans Salonunda
gerçekleştirildi.
Karne Dağıtım Töreni TED Sivas Koleji Müdürü
Çetin Özdemir’in konuşmasıyla başladı. Özdemir
konuşmasında; “89 Yıldır Türkiyemizi aydınlatan
Türk Eğitim Derneğinin, Sivasımızdaki meşalesi
TED Sivas Kolejinde, eğitim öğretim yılını başarı
ile tamamlamanın onurunu ve mutluluğunu
yaşamaktayız.
Eğitim ve öğretimde kaliteyi arttırmayı amaç
edinen Türk Eğitim Derneği’nin misyon ve
vizyonu doğrultusunda, belirlediği hedeflerden
şaşmadan yola devam eden TED Sivas Koleji;
çağdaş eğitim anlayışı ile dünya vatandaşı
vizyonuna sahip bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
EĞİTİM
Her hafta yaklaşık 50
saat TED çatısı altında
bulunan çocuklarımızın,
bireysel farklılıkları, ilgi
ve yetenekleri de dikkate
alınarak akademik, sosyal
ve kültürel gelişimleri
bakımından mümkün olan
en üst düzeyde eğitilmeleri
yönünde çaba sarf
edilmiştir.
TED SİVAS KOLEJİ
34
www.tedsivaskoleji.com
Geride bıraktığımız eğitim öğretim yılı
boyunca; eğitim uygulamaları, öğretim programları,
personel ve fiziki yapı bileşenleri
konusunda tespit edilen aksaklıklarla birlikte
ihtiyaçlar, değişiklikler ve gelişmeler de göz
önünde bulundurularak, önümüzdeki yıl için
planlamalarımız daha bugünden başlatılmış ve
uygulamaya geçirilmiştir.
Geleceğimizin teminatı sevgili çocuklarımızı
bilimin ışığında aydınlık geleceklere hazırlayan
saygıdeğer öğretmen arkadaşlarımı ve siz
değerli velilerimizi kutluyorum” dedi.
TED Sivas Koleji Müdürü Çetin Özdemir’in
konuşmasından sonra sırasıyla; TED Sivas Koleji
Anaokulu, İlkokulu ve Ortaokulu öğrencilerinin
karne ve belgeleri sınıf öğretmenleri tarafından
takdim edildi. Karne dağıtım töreni, Bayrak
Töreni ve İstiklal Marşı’nın söylenmesi ile sona
erdi.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 35
TED SİVAS KOLEJİ
ANAOKULU YILSONU PROGRAMI
&
MİNİ MİNİ BİRLERİN OKUMA BAYRAMI
TED Sivas Koleji Anaokulu öğrencilerinin yıl
sonu programı ile TED Sivas Koleji İlkokul birinci
sınıf öğrencilerinin okuma bayramı programı
22 Mayıs 2017 Pazartesi günü Büyük Konferans
Salonu’nda gerçekleştirildi. Ortak programa
öğrenci velileri yoğun ilgi gösterdi.
Saygı duruşu ve İstiklal Marşımızın okunmasıyla
başlayan program Okul Müdürü Çetin
Özdemir’in açılış konuşmasıyla devam etti.
Özdemir konuşmasında, TED Sivas Koleji’nde,
okul öncesinden itibaren öğrencilerin iletişim
becerileri kazanmış, özgüveni yüksek,
teknolojiyi hayatının her alanında etkili ve
olumlu bir şekilde kullanan, kültür, sanat ve spor
alanlarında entelektüel birikimi olan bireyler
olarak yetiştirilmelerine önem verdiklerine
vurgu yaptı.
Daha sonra Anaokulu A, B ve C şubeleri İngilizce
ve Türkçe performanslarını sergiledi.
1A ve 1B sınıfı öğrencilerinin öğretmenleri
eşliğinde hazırladıkları ve büyük bir başarıyla
sundukları performansları nefes kesti.
EĞİTİM
TED SİVAS KOLEJİ
36
www.tedsivaskoleji.com
YAZ OKULU
BÖYLE OLUR
TED Sivas Koleji bünyesinde açılan Yaz Okulu
%100 memnuniyet ile hizmet verdi.
Sivas’taki tüm öğrencilere açık olarak; Okul
Öncesi Grubu (4-6 yaş), İlkokul Grubu (7-10
yaş) ve Ortaokul Grubu (11-14 yaş) olmak üzere
3 grupta açılan TED Sivas Koleji Yaz Okulu 2
dönem halinde hizmet verdi.
Hafta içi 09.00-17.00 saatleri arasında günlük
8, haftalık 40 ve aylık 160 ders saati olmak
üzere Temmuz ve Ağustos aylarında 2 dönem
halinde gerçekleştirilen Yaz Okulu büyük ilgi
gördü.
Haftada 4 saat Eğlenceli İngilizce, 6 saat
Yüzme, 6 saat Basketbol, 6 saat Müzik ve Ritim
derslerinin yanı sıra, Yaratıcı Drama, Satranç,
Zeka ve Akıl Oyunları, Geleneksel Çocuk
Oyunları, Görsel Sanatlar, Seramik, Bilim ve
Robotik dersleri de bulunan TED Sivas Koleji Yaz
Okulu Programı kapsamında sinema keyfi ve
okuma saatlerine de yer verildi.
YAZ OKULUNDAN
%100 MEMNUNİYET
TED Sivas Koleji’nde açılan Yaz Okuluna katılan
öğrencilerin velilerine uygulanan memnuniyet
anketinden %100 memnuniyet sonucu çıktı.
3 Temmuz - 28 Temmuz 2017 tarihlerinde Yaz
Okuluna devam eden öğrenci velilerine 20
maddelik bir memnuniyet anketi uygulandı.
Ankette yaz okuluna ilişkin, servis hizmetleri,
güvenlik hizmetleri, beslenme hizmetleri,
yönetim hizmetleri, muhasebe hizmetleri,
personelin ilgisi ve güler yüzlü hizmet anlayışı
ile birlikte, programda bulunan 12 dersin her
birine ilişkin velilerin görüşleri belirlendi. 1 (Çok
kötü), 2 (Kötü), 3 (Normal), 4 (İyi), 5 (Çok iyi)
şeklinde 5’li likert ölçeği kullanılan ankette
hiçbir velinin hiçbir maddeye olumsuz görüş
bildirmediği tespit edildi.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 37
TED SİVAS KOLEJİ
TED SİVAS KOLEJİ
CUMHURİYET SATRANÇ TURNUVASI
Okulumuz tarafından bu yıl ilki gerçekleştirilen “TED Sivas Koleji
Cumhuriyet Bayramı Ulusal Satranç Turnuvası”na 7 farklı ilden çok sayıda
sporcu katıldı.
Turnuvanın açılış hamlesi TED Sivas Koleji
Kurucu Temsilcisi Sayın Erdem Er ve Türkiye
Satranç Federasyonu Sivas İl Temsilcisi Sayın
Melike Kaya tarafından yapıldı. Sivas Valimiz
Sayın Davut Gül ve Gençlik Hizmetleri ve Spor
İl Müdürümüz Sayın Salim Kılıç turnuvayı ziyaret
ederek sporculara başarı dilediler.
Sivas Satranç Turnuvasında Küçükler İl Birinciliği
TED Sivas Kolejine Geldi
Sivas Küçükler İl Birinciliği Satranç Turnuvasında
TED Sivas Koleji sporcularımızdan;
-Giray IŞIKVER 11 yaş genel kategoride 1’inci
SPOR
-Ateş KOÇ 7 yaş genel kategoride 2’nci,
-Selim Yiğit Karakuş 11 yaş genel kategoride
en iyi UKD’siz sporcular arasında 1’inci oldu.
Turnuvaya katılan tüm öğrencilerimizi tebrik
ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.
TED SİVAS KOLEJİ
38
www.tedsivaskoleji.com
SATRANÇ TAKIMLARIMIZ HER YERDE!
TED SİVAS KOLEJİ KÜÇÜKLER SATRANÇ
TAKIMI İL BİRİNCİSİ OLDU
2017 Sivas Okul Sporları Küçükler-Yıldızlar
Takım Turnuvasında TED Sivas Koleji küçükler
kategorisinde Sivas Okul Takımları şampiyonu
oldu. Böylelikle Sivas’ı temsilen Türkiye
birinciliği için grup yarışmalarına katılmaya hak
kazandı. Ayrıca turnuvada yıldızlar kategorisinde
yarışan sporcularımız da 4.’lük kupasını almayı
başardı. Bu önemli başarıdan dolayı satranç
antrenörümüz Selçuk Ulusoy ve değerli
sporcularımızı tebrik ediyor, başarılar diliyoruz.
SATRANÇ TURNUVASI
22-23 Nisan tarihlerinde yaklaşık 350 sporcunun
katıldığı ödüllü 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve
Çocuk Bayramı Satranç Turnuvasında öğrencimiz
Giray Işıksever kendi kategorisinde 3’üncü oldu.
Bu başarısından dolayı kendisini ve okulumuz
satranç antrenörü Selçuk Ulusoy’u tebrik ediyor,
başarılarının devamını diliyoruz.
MİNİKLER İL ÜÇÜNCÜSÜ
Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü’nce 29-
30 Nisan 2017 tarihlerinde yapılan Okul Sporları
Minikler Genel Takım Satranç Müsabakalarında,
TED Sivas Koleji Minikler Takımımız İl Üçüncüsü
oldu.
Minikler Satranç Takımımızda yer alan Ateş Koç,
Kaya Baran Yeler, Doruk Gürsoy ve Yavuz Çağrı
Demirkan ile Satranç Antrenörümüz Selçuk
Ulusoy’u tebrik ediyor, başarılarının devamını
diliyoruz.
Malatya Satranç İl Temsilciliğinin
2016 yılı faaliyet
programında yer alan ve
12-13 Kasım 2016 tarihleri
arasında Satranç Merkezinde
gerçekleştirilen 10 Kasım
Atatürk’ü Anma Satranç Turnuvasında
küçükler kategorisinde 1’inci
olan 5.sınıf öğrencimiz Giray Işıksever’i tebrik
ediyor başarılarının devamını diliyoruz.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 39
TED SİVAS KOLEJİ
YÜZMEDE
BİZ DE VARIZ
Sivas Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü
tarafından düzenlenen yüzme yarışmalarında
öğrencimiz Toprak Koç 50 m serbest stilde
Sivas 2’ncisi ve 100 m serbest stilde yine Sivas
2’ncisi olarak iki ayrı madalya almaya hak
kazandı. Öğrencimizi kutluyor, başarılarının
devam etmesini diliyoruz.
VALİLİK KUPASI
KAYAK YARIŞLARI
Yıldız Dağı Kış Sporları Turizm Merkezi’nde
‘Valilik Kupası Kayak Yarışması’ nda ikinci olan
okulumuz öğrencileri Göktürk Derin Aras ve
Belinay Tokuş’u tebrik ediyor, başarılarının
devamını diliyoruz.
SPOR
TED SİVAS KOLEJİ
40
www.tedsivaskoleji.com
MODERN PENTATLONDA
BÜYÜK BAŞARI
Sivas Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğünün düzenlediği modern
pentatlon yarışlarında TED Sivas Koleji ilk gün koşu etabında ve ikinci gün
yüzme etabında büyük başarılar elde etti.
4/A sınıfı öğrencilerimizden Atahan Çetin minikler kategorisinde Sivas İl birincisi,
6/A sınıfı öğrencilerimizden Kerem Ali Kaya küçükler kategorisinde Sivas İl birincisi,
7/A sınıfı öğrencilerimizden İbrahim Baran Köz yıldızlar kategorisinde Sivas İl birincisi,
7/A sınıfı öğrencilerimizden Yusuf Temel yıldızlar kategorisinde Sivas İl ikincisi,
6/A sınıfı öğrencilerimizden Çağrı Karakaş yıldızlar kategorisinde Sivas İl üçüncüsü oldular.
Öğrencilerimiz aynı zamanda Bursa’da yapılacak olan Türkiye Şampiyonasında İlimizi temsil etmeye
hak kazandılar. Öğrencilerimizi tebrik ediyor başarılarının devamını diliyoruz.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 41
TED SİVAS KOLEJİ
BALON FUTBOLU
MÜSABAKALARI YAPILDI
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
etkinlikleri kapsamında okulumuzda balon
futbolu müsabakaları düzenlendi. Öğrencilerin,
bu amaçla üretilmiş özel bir mekanizmanın
içine girerek futbol oynamaları esasına dayanan
balon futbolu etkinliğine katılan öğrenciler
doyasıya eğlendi.
İZCİLİK OYUNLARI
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
etkinlikleri kapsamında TED Sivas Kolejinde,
çeşitli izcilik faaliyetleri gerçekleştirildi.
Bu kapsamda; İlkokul öğrencilerimize izci
bağrışları ve grup oyunları oynatıldı.
Ardından ikişerli, beşerli toplanma oyunu ve
kozalak biriktirme oyunu oynandı.
Ortaokul kademesinde ise; izci oyunlarından
“otobüs” ve “fular verme” yarışlarının yanı
sıra gruplar halinde “Turgut dedi ki” adlı oyun
oynatıldı.
SPOR
TED SİVAS KOLEJİ
42
www.tedsivaskoleji.com
OKULLAR ARASI
KROS YARIŞMALARI
Sivas Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü
tarafından düzenlenen okullararası kros
müsabakasında Yıldızlar erkek takımımız il
dördüncüsü oldu.Yıldızlar kız takımımızı ve
yıldızlar erkek takımımızı göstermiş oldukları
mücadeleden dolayı tebrik ediyor başarılarının
devamını diliyoruz.
ÖĞRENCİLER ÖĞRETMENLERİYLE
BASKETBOLDA KAPIŞTI
ÖĞRETMENLER HÜSRANA UĞRADI
Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinlikleri
kapsamında TED Sivas Koleji kız ve erkek
basketbol takımları, öğretmenleriyle kapıştı. TED
Sivas Koleji Büyük Spor Salonunda gerçekleşen
maça hızlı başlayan ve rakibini küçümseyen
Öğretmenler Takımı hüsrana uğradı.
Büyük bir çekişmeye sahne olan basketbol
müsabakasında öğretmenlerine iyi bir ders
veren öğrenciler kazanmanın mutluluğunu
öğretmenleriyle paylaştı.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 43
TED SİVAS KOLEJİ
BALIK ADAM
DALIŞ EĞİTİMİ
TED Sivas Koleji öğrenci ve
öğretmenlerine Balık Adam Dalış
Eğitimi verildi.
Sivas AFAD İl Müdürlüğü ve Yıldız Doğa
Sporları Kulübü Derneğinin TED Sivas Koleji ile
ortak programı olarak okulumuz öğrenci ve
öğretmenlerine yönelik Doğa Sporları tanıtımı
yapıldı. Okul Konferans Salonunda başlayan
tanıtım programında öncelikle Yıldız Doğa
Sporları Kulübü Derneği Başkanı Alparslan
Güler, dağcılık, kayak, tırmanma, trekking ve
dalgıçlık gibi doğa sporları hakkında genel bir
tanıtım yaptı.
Daha sonra TED Sivas Koleji yüzme havuzunda
devam eden eğitim programı kapsamında Sivas
İl AFAD Müdürü Nazif Ekinci ve Yıldız Doğa
Sporları Kulübü Derneği Başkanı Alparslan
Güler tarafından öğrenci ve öğretmenlere
yönelik olarak uygulamalı dalış eğitimi yapıldı.
İstekli öğrenci ve öğretmenlerin de balık adam
kıyafetleriyle gerçekleştirdikleri tüplü dalış
gösterileri büyük ilgi ve beğeniyle izlendi.
Bilgisayar ve internet bağımlılıkları dolayısıyla
hareketsiz bir yaşama mahkum olan çocukların,
ruh ve beden sağlıklarının korunması ve
geliştirilmesi bakımından doğa sporlarını
tanımaları ve tercih etmelerinin önemine
vurgu yapan Okul Müdürü Çetin Özdemir, söz
konusu eğitim programı dolayısıyla Sivas AFAD
İl Müdürlüğü ve Yıldız Doğa Sporları Kulübü
Derneğine teşekkür etti.
POTAMIZ
MİLLİ ELLERE EMANET
SPOR
TED Sivas Koleji Basketbol Antrenörlüğü
görevini; Yıldız Milli Takım, Genç Milli Takım
ve Ümit Milli Takımda basketbol oynayan Milli
Basketbolcu Çiğdem Erbaş yürütecek. Yeni
görevinin kendisine, okulumuza ve basketbol
camiasına hayırlı olmasını temenni ediyor,
başarılar diliyoruz.
TED SİVAS KOLEJİ
44
www.tedsivaskoleji.com
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 45
TED SİVAS KOLEJİ
ANKARA GEZiSi
TED Sivas Koleji Özel Ortaokulu öğrencileri 25-27 Mayıs 2017 tarihleri
arasında öğretmenleri eşliğinde Ankara Gezisine katıldılar.
Gezi planı kapsamında Kurtuluş Savaşı Müzesi,
Hamamönü Tarihi Ankara Sokakları, Anadolu
Medeniyetleri Müzesi, 1. ve 2. Türkiye Büyük
Millet Meclisi Binaları ziyaret edildi.
Ayrıca Anıtkabir de ziyaret edilerek Devletimizin
kurucusu ve Başöğretmen Mustafa Kemal
Atatürk’ün Mozolesine çelenk sunuldu.
TED SİVAS KOLEJİ
ATA’SININ HUZURUNDA
GEZİLER
TED Sivas Koleji öğrencileri ve öğretmenlerinin
katıldığı Ankara gezisi kapsamında 26 Mayıs
2017 Cuma günü Anıtkabir ziyareti yapıldı.
Okul kurucusu Mehmet Er öğrencilerle birlikte,
Mozoleye çelenk sundu. Ziyaret sırasında ayrıca
Anıtkabir Şeref Defteri de imzalandı.
TED SİVAS KOLEJİ
46
www.tedsivaskoleji.com
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 47
TED SİVAS KOLEJİ
TAM EĞİTİM BURSLU (TEB) ÖĞRENCİLERİMİZİN
KAPADOKYA GEZİSİ
Türk Eğitim Derneği, kurulduğu günden bugüne
kadar yaklaşık 48.000 öğrenciye burs olanağı
sağlamıştır. 2003 yılından itibaren başarılı ancak
ekonomik yetersizlikler yaşayan öğrencilere
“Tam Eğitim Bursu” verilmektedir. Tam Eğitim
Bursu (TEB) sistemi, öğrencinin ilköğretimden
üniversite hayatının sonuna kadar tüm eğitim
masraflarını kapsamaktadır. Ayrıca öğrencinin
kırtasiye, servis, cep harçlığı, barınma, giyim vb.
giderleri de karşılanmaktadır.
Tam Eğitim Bursu ile öğrencilerin sadece
eğitimine katkı sağlanmamakta, tüm eğitimleri
üniversite sonuna kadar üstlenilmektedir.
Bu benzersiz özelliğiyle, ülkemizdeki diğer
burslardan ayrılmaktadır.
Bu kapsamda; TED Dayanışma Komitesi,
okulumuzda eğitime eden tam eğitim
burslu öğrencilerimiz için 13-16 Nisan 2017
tarihlerinde Kapadokya gezisi düzenledi.
Okulumuz Psikolojik Danışmanı Gamze Soylu
eşliğinde önce Ankara’ya giden ve orada çeşitli
programlara katılan TEB’li öğrencilerimiz
daha sonra Kapadokya Bölgesinde planlanan
çeşitli etkinliklere katılmak üzere Nevşehir’e
gittiler. Kapadokya Bölgesindeki gezi programı
boyunca hem eğlenen hem de gördükleri yerler
hakkında bilgi sahibi olan TEB’li öğrencilerimiz
diğer şehirlerden katılan tam eğitim burslu
öğrencilerle de tanışma ve kaynaşma fırsatına
sahip oldular.
GEZİLER
TED SİVAS KOLEJİ
48
www.tedsivaskoleji.com
OLUKMAN KÖYÜ
İLKOKULU’NU
ZİYARET ETTİK
TED Sivas Koleji Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Etkinlikleri
kapsamında; 20 Nisan 2017 Perşembe günü Okul Aile Birliğinin de
katılımı ile Merkez Olukman Köyü İlkokulu ziyaret edildi.
Okulumuzun sosyal sorumluluk faaliyetleri
kapsamında, Müdürlüğümüz ve Okul Aile
Birliğimizin ortak çalışması olarak Merkez
Olukman Köyü Anasınıfında bulunan öğrencilerimize
oyuncak ve kırtasiye desteği sağlandı.
Toplanan oyuncak ve kırtasiye malzemeleri,
Okul Aile Birliği Başkanı Derya Gündeş, okul
yöneticileri, öğretmen ve öğrencilerin katılımıyla
gerçekleştirilen ziyaret sırasında Merkez
Olukman Köyü İlkokulu Müdürlüğüne teslim
edildi.
Öğrencilerimizde paylaşım duygusunun
pekiştirilmesi bakımından planlanan etkinlik
kapsamında toplanan oyuncak ve kırtasiye
malzemeleri, okulumuz öğrencileri aracılığıyla
velilerimiz tarafından, gönüllülük esasına göre
temin edildi.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 49
TED SİVAS KOLEJİ
TED OKULLARI
ULUDAĞ YAZ KAMPI
TED Sivas Kolejinde 4-8. sınıflarda öğrenim görmekte olan öğrenciler 3
Temmuz 2017 Pazartesi günü Sivas Nuri Demirağ Havalimanından hareket
ederek 2017 TED Okulları Uludağ Yaz Kampına katılmak üzere Bursa’ya gitti.
TED Okullarında yetişen öğrenciler; akademik
başarılarının yanı sıra spor, kültür ve sanat
faaliyetleri ile de fark yaratarak mezun
olmaktadır. Bu doğrultuda öğrencilerimizin
sportif, sanatsal ve sosyal alanlarda gelişimlerine
destek olacağına inandığımız, yalnızca TED
öğrencilerinin katılabileceği çeşitli kamplar
düzenlenmektedir.
GEZİLER
TED SİVAS KOLEJİ
50
www.tedsivaskoleji.com
KAMP AKTİVİTELERİ
YAŞAYARAK İNGİLİZCE
Yaşına göre gruplarda aktiviteler sırasında
eğitmenlerle eğlenerek İngilizce.
ÇEŞİT ÇEŞİT SPOR
Basketbol, Futbol, Tırmanış, Hokey, Okçuluk,
Voleybol, Beyzbol, Masa Tenisi, Yüzme, Trekking,
Langırt.
DOĞA AKTİVİTELERİ
Alçak İp Parkurları, Flying Fox, Örümcek Ağı,
Yakup’un Merdiveni, Çadır Kurma, Doğada
Güvenli Ateş Yakma, Pusula Kullanımı,
Orienteering.
İLGİ ALANLARINA GÖRE SEÇMELİ AKTİVİTELER
Resim, Müzik, Takımdaşlık-Liderlik, Drama, Dans,
Fotoğrafçılık, Aşçılık
Bu kapsamda bu yıl ikincisi düzenlenen 2017
TED Okulları Uludağ Yaz Kampı, Geleceğin
Yıldızları ile yapılan iş birliği doğrultusunda 3-9
Temmuz 2017 tarihleri arasında Bursa Uludağ’da
Monte Baia Otel’de gerçekleştirilmiştir.
GECE EĞLENCELERİ, COŞKU DOLU ANLAR
Hoşgeldin Partisi, Define Avı, Yarışmalar Gecesi,
Banker, Riziko.
TED Sivas Kolejinde yoğun geçen bir eğitim
öğretim yılının ardından yaz döneminde
öğrencilerimizin “TED”lilerle bir arada olup
yeni arkadaşlıklar kurmaları, öz denetim,
liderlik ve takım çalışması gibi becerilerin yanı
sıra İngilizce yeterliliklerini de geliştirmeleri
hedeflenmektedir.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 51
TED SİVAS KOLEJİ
TED SİVAS KOLEJİ
İNGİLTERE’DE
TED Sivas Koleji, “Yurt Dışı Yaz Okulu” programı kapsamında bu yaz
Londra’da. 2 Temmuz 2017 Pazar günü Sivas Nuri Demirağ Havalimanından
hareket eden TED Sivas Koleji öğretmen ve öğrencileri 2 hafta süreli Yaz
Okulu için Londra’ya gittiler.
Program kapsamında Londra, Brighton, Oxford,
Strathford Upon Avon’daki tam gün gezilerinin
yanı sıra Londra yakınlarındaki tarihi, turistik
yerlere de 2 yarım gün gezi düzenlendi.
King’s College ve Şapel gezileri yaptı. Ayrıca
İngiltere’nin güneyine de inen öğrencilerimiz
Brighton’da eğlenceli zamanlar geçirdiler.
Farklı ülkelerden gelen öğrencilerden
oluşturulan 15’er kişilik grupların oluşturulduğu
programda, belirlenen günlerde yarım gün ders
ekinlikleri gerçekleştirildi.
GEZİLER
Gezi programları kapsamında öğrencilerimiz
Londra’da, The British Museum, National
History Museum, Madame Tussauds, Hyde
Park, Buckingham Palace, Chinatown, Oxford
Street, Piccadily Street, London Eye ve London
Bridge ziyaretlerine katıldı. Londra dışında
ise Cambridge şehrine giden öğrencilerimiz
TED SİVAS KOLEJİ
52
www.tedsivaskoleji.com
Henleyon-thames kasabasında Thames
nehrinde tekne turuna katılan öğrencilerimiz
son olarak Londra yakınlarındaki Thorpe Park
isimli eğlence merkezinde adrenalin dolu bir
gün geçirdiler.
İngiltere gezisi deneyimi öğrencilerimize ikinci
dili kullanarak iletişime geçme, bunu günlük
hayata adapte edebilme, farklı kültürlerle
tanışarak sosyalleşme, değişik ülkelerin damak
tadına ve yemek alışkanlıklarına ilişkin bilgi
ve görgü sahibi olma, kendi başına yol bulma,
seyahat etme, alışveriş yapma vb kazanımları
sağladı. 17 hatlı Londra Metrosu’nda gideceği
yönü belirleme ve yolunu bulabilme becerisi
kazandıklarını anlayan öğrencilerimizin
mutluluğu görülmeye değerdi.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 53
TED SİVAS KOLEJİ
TED OKULLARI’NDA
YABANCI DİL EĞİTİMİ
Dr. Fatma ATAMAN
TED Yabancı Diller Koordinatörü
TED Okullarında İngilizce dil eğitimi, Avrupa
Ortak Diller Çerçeve Programı esas alınarak
hazırlanan ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından
onaylanarak Nisan 2016 tarihinde yayınlanan
K12 bütünlüğündeki TED’e özgü İngilizce
müfredatı doğrultusunda gerçekleştirilmektedir.
Okul Öncesi 5 ve 6 yaş gruplarında Türk Eğitim
Derneği tarafından hazırlanan ve tüm TED
okulları Okul Öncesi sınıflarında kullanılmakta
olan İngilizce eğitim materyalleri, İlkokul 1 ve
2. Sınıflarda Türk Eğitim Derneği tarafından
hazırlanmış olan İngilizce hikâye kitapları
kullanılmaktadır.
İngilizce eğitiminde hedefimiz öğrencilerimize
İngilizce dilini sevdirmek, etkili bir şekilde
konuşup, yazmalarını, ulusal ve uluslararası
platformlarda evrensel dil olan İngilizceyi
özgüven içinde kullanarak yabancı dilde
kendilerini en iyi şekilde ifade edebilme
becerilerini kazandırmaktır. Öğrencilerimizin 8.
sınıf sonunda CEFR B1+ düzeyine ve 12. Sınıf
sonunda C1 düzeyine ulaşmalarını hedefliyoruz.
Bu hedefimize ulaşmak amacıyla:
• Dünyanın önde gelen üniversiteleri ile işbirliği
yapıyoruz
• İngilizce eğitimi ders olarak değil iletişim aracı
olarak tasarlıyoruz
• Çoklu zeka kuramı ve tam öğrenme metotlarını
uygulayarak, her çocuğun ayrı bir birey, ayrı bir
zeka düzeyi ve farklı öğrenme şekli olduğunu
dikkate alıyoruz
• Sorgulayıcı Öğrenme ve Öğrenci Merkezli
yaklaşımı benimsiyoruz
• Yabancı dil kazanımının sağlandığı anasınıfında
İngilizce öğrenimini sadece branş dersi olarak
ele almıyor; tıpkı anadil edinimi sürecinde
olduğu gibi doğal yöntem ve metotlarla
gerçekleştiriyoruz
• İlkokulda oyun ve şarkıların her zaman
doğal bir öğrenme ortamı oluşturduğu ve
çocukların oyun oynarken yanlış yapmaktan
korkmayacakları inancı ile oyun ve aktivitelere
yer veriyor, eğlenirken öğrenme boyutunu ön
plana alıyoruz
• 8. ve 12. Sınıf sonunda hedeflenen İngilizce
yeterlik seviyesine ulaştığının uluslararası
geçerliği olan sertifika ile belgelenmesi
amacıyla öğrencilerimizi TOEFL, Cambridge,
IELTS ve IGCSE sınavlarına hazırlıyoruz
• Öğretmenlerin mesleki gelişimine, mentör
öğretmen desteğine ve hizmet içi eğitime
önem veriyoruz
Yabancı dil eğitimi akademik ve sosyal açıdan
artı değerin yanı sıra, farklılıklara saygı duyma
ve toleransı artırarak dünya vatandaşı bireyler
yetişmesine katkı sağlamaktadır. Mezuniyet
aşamasında üst düzey İngilizce bilgisine sahip
olmanın yanı sıra; ikinci yabancı dil eğitimi
(Almanca, Fransızca, İspanyolca veya Rusça
dillerinden biri) ile amacımız öğrencilerimizin
ikinci bir yabancı dilde temel kullanıcı düzeyinde
yetkin olmalarıdır.
TED SİVAS KOLEJİ
54
www.tedsivaskoleji.com
TUGAY KOMUTANLIĞINI ZİYARET ETTİK
25 Nisan 2017 günü gerçekleştirilen ziyarete, Okul Müdürümüz
Çetin Özdemir, Öğretmenlerimiz Aslıhan Kırcan, Teyfik Çakmak ve
öğrencilerimizden Beste Yılmaz ile Berkay Can Temel katıldılar.
Ziyarete katılan heyetimizi bina girişinde
karşılayan 5. Piyade Eğitim Tugay Komutanımız
P.Alb. Mehmet Kip, öğrencilerimizle bizzat
ilgilenerek, Tugay Komutanlığı yerleşkesini
gezdirdi. Özellikle Atatürk Dersliğinde; Türkiye
Cumhuriyeti’nin kuruluşu ile Atatürk’ün
hayatı ve öneminin anlatıldığı istasyonlar
öğrencilerimizin büyük ilgisini çekti.
GEZİLER
Tugay Komutanımız P.Alb. Mehmet Kip’in özel
daveti üzerine; ilerleyen tarihlerde TED Sivas
Kolejinin tüm öğrencilerinin 5. Piyade Eğitim
Tugay Komutanlığını ziyaret etmeleri ve bir
yemin törenine katılımlarının sağlanmasına
yönelik programlar düzenlenmesi kararlaştırıldı.
Sıcak ev sahiplikleri ve yakın ilgileri dolayısıyla
Tugay Komutanımız Sayın P.Alb. Mehmet Kip’in
şahsında Tugayımızın tüm çalışanlarına teşekkür
ediyoruz.
TED SİVAS KOLEJİ
56
www.tedsivaskoleji.com
EN BÜYÜK ASKER BİZİM ASKER
5. Piyade Eğitim Tugay Komutanımız P.Alb. Mehmet Kip’in daveti üzerine
TED Sivas Koleji İlkokulu ve Ortaokulundaki tüm öğrencilerimizle birlikte
Tugay Komutanlığını ziyaret ettik.
7 Haziran 2017 Çarşamba günü gerçekleştirilen
ziyaret kapsamında Erkan Başkanı Tnk.Alb. Kemal
Balta tarafından Türk Silahlı Kuvvetlerimizin
teşkilat yapısı ile birlikte subay, astsubay
ve uzman erbaşlık mesleklerinin tanıtımını
içeren bir sunum yapıldı. Öğrencilerimizin
meraklı sorularının da cevaplandırıldığı tanıtım
programı sonrasında, okulumuz öğrencileri
tarafından yapılan 2 adet yağlı boya tablo Tugay
Komutanlığımıza hediye edildi.
Daha sonra Tugay Komutanlığı birimlerinin ve
faaliyetlerinin tanıtımına yönelik küçük bir gezi
düzenlendi. Öğrencilerimizin Mehmetçiğimize
yazdıkları mektuplar askerlerimize verildikten
sonra Tugay Bandosu tarafından öğrencilerimize
özel olarak icra edilen küçük konser, “EN
BÜYÜK ASKER BİZİM ASKER” diye tempo tutan
öğrencilerimiz tarafından büyük bir beğeniyle
izlendi.
Ziyaret programı, Türk Devletlerinin Tarihi,
Türkiye Cumhuriyeti’nin Kuruluşu ile Atatürk’ün
Hayatı ve Öneminin anlatıldığı Atatürk
Dersliğinde sona erdi.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 57
TED SİVAS KOLEJİ
Sivas Valimiz Sayın Davut Gül, 24
Temmuz 2017 Pazartesi günü TED
Sivas Koleji’ni ziyaret etti. Yönetim
Kurulu Üyesi Mustafa Er, Kurucu
Temsilcisi Erdem Er ve Okul
Müdürü Çetin Özdemir tarafından
Okul girişinde karşılanan Sayın
Valimiz Davut Gül’e anaokulu,
ilkokul ve ortaokul öğrencileri
çiçek takdim ettiler.
SİVAS VALİSİ SAYIN DAVUT GÜL
TED SİVAS KOLEJİ’Nİ ZİYARET ETTİ
GEZİLER
TED Sivas Koleji öğrencilerinin yıl boyunca
hazırladıkları ürünlerden oluşan Görsel
Sanatlar Sergisini gezen Vali Gül’e, 5A sınıfı
öğrencilerinden Yüksel Uygar Yönal kendisinin
yaptığı bir yağlı boya tablo hediye etti. Daha
sonra Yaz Okulu kapsamında devam eden
yüzme, basketbol ve yaratıcı drama kurslarını
ziyaret eden Vali Gül, hobi bahçesi ve fidanlıkta
da incelemelerde bulundu.
TED Sivas Koleji Dergisi’nde yayımlanmak üzere
6. Sınıf öğrencileri Zeynep Sude Aygar ve
Selin Nur Kaplan isimli öğrencilerle bir söyleşi
yaptıktan sonra Okul Şeref Defterini imzalayan
Vali Gül “Ülkemizin seçkin eğitim kurumlarından
biri olan TED Sivas Kolejini ziyaret etmekten
büyük mutluluk duyduğunu” kaydetti.
TED SİVAS KOLEJİ
58
www.tedsivaskoleji.com
POLİSİMİZİN
YANINDAYIZ
10 Nisan Polis Haftası kapsamında İl Emniyet
Müdürlüğümüzü ziyaret ettik. İl Emniyet
Müdürümüz Sayın Turan Aksoy’un şahsında, tüm
polis teşkilatımızın gününü kutluyor, kazasız,
belasız, başarılı hizmetler diliyoruz.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 59
TED SİVAS KOLEJİ
KİTABIM
VE BEN
HER YERDEYİM
TED Sivas Koleji, Kütüphaneler Haftasını ‘Kitabım
ve Ben Her Yerdeyim’ sloganıyla kutladı. Okulun
tüm öğretmen ve öğrencileri, okul bahçesindeki
halı sahada düzenlenen minderlerde bir ders
saati boyunca kitap okudu.
Kitap okumanın, düşünceleri beslediği ve
güçlendirdiğinin bilincine sahip olma ve bunu
hayatımızın her alanına yaymak amacıyla yapılan
‘Kitabım ve Ben Her Yerdeyim’ etkinliğine
öğrenciler büyük ilgi gösterdi.
“ARAŞTIRMALARINA RENK KAT,
KIBRIS KÜLTÜRÜNÜ ANLAT”
KONULU RESİM YARIŞMASINDA SİVAS RÜZGARI
TED Kuzey Kıbrıs Koleji tarafından düzenlenen “Araştırmalarına Renk Kat, Kıbrıs
Kültürünü Anlat” konulu Resim Yarışmasında TED Sivas Koleji rüzgarı esti.
KÜLTÜR & SANAT
TED Okullarının 5, 6, 7 ve 8’inci sınıf öğrencileri
arasında düzenlenen resim yarışmasında TED
Sivas Koleji 7’nci sınıf öğrencilerinden Eylül
ADA Birincilik Ödülü alırken yine 7’nci sınıf
öğrencilerinden Azra Aluç adlı öğrencimizin
eseri Jüri Özel Ödülü almaya hak kazandı.
Öğrencilerimizle birlikte Görsel Sanatlar
Öğretmenimiz Hülya Yeşilyurt Çağlar’ı da tebrik
ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.
TED SİVAS KOLEJİ
60
www.tedsivaskoleji.com
“BALLI ÇÖREK” OKUYUP
BALLI ÇÖREK YAPTILAR
5. Sınıf kitap okuma etkinliği kapsamında
‘BALLI ÇÖREK KAFETERYASI’ adlı kitabı okuyan
öğrenciler okulun yemekhanesinde kendi
elleriyle ballı çörek yaptılar.
Kitap okumanın keyfini, kendi elleriyle çörek
yapımı ile birleştiren öğrencilerden bir bölümü
yaptıkları çörekleri kendileri yerken bir bölümü
de paketleyerek anne-babalarına hediye etmek
üzere evlerine götürdüler.
PAL SOKAĞI ÇOCUKLARI
MASKE ETKİNLİĞİ YAPTI
Pal Sokağı Çocukları adlı kitabın etkinliği
okulumuz Türkçe öğretmeni ile 5. ve 6.
sınıf öğrencileri tarafından yapıldı. Etkinlik
doğrultusunda öğrencilerin okudukları kitabın
karakterlerinden maske yapıldı. Öğrenciler
sıcak sandalye yöntemi ile hazırladıkları soruları
birbirlerine sordular. Ardından bir kavram haritası
ile kitabın karakterleri analiz edildi. Akışkan
heykel yöntemiyle kitap etkinliği sonlandırıldı.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 61
TED SİVAS KOLEJİ
BÜYÜK KONFERANS SALONUMUZ
SiVAS’IN HiZMETiNDE
3 ULUSAL KONSERE EV SAHİPLİĞİ YAPTIK
TED Sivas Kolejindeki 620 koltuk kapasiteli Büyük Konferans Salonu,
eğitsel, kültürel, sanatsal ve bilimsel faaliyetler için ilimizin hizmetinde.
KÜLTÜR & SANAT
Yıl içerisinde birçok eğitsel, kültürel, bilimsel
etkinliklere ev sahipliği yapan TED Sivas Koleji
Büyük Konferans Salonu, geride kalan 1 yıl
içerisinde 3 ulusal konsere de kapılarını açtı.
Bu kapsamda 15 Mart 2017 günü Cem Adrian,
29 Mart 2017 günü Halil Sezai ve 5 Mayıs
2017 günü de Gökhan Türkmen konserleri
TED Sivas Koleji Büyük Konferans Salonunda
gerçekleştirildi.
TED SİVAS KOLEJİ
62
www.tedsivaskoleji.com
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 63
TED SİVAS KOLEJİ
YARATICI DRAMA İLE
ÖFKE KONTROLÜ
TED Değerler Eğitimi programı kapsamında
öfke ve kızgınlık kontrolü semineri düzenlendi.
Büyük Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen
program kapsamında, Okulumuz öğretmenleri ve
öğrenciler öfke anlarında neler yaşadıklarını ve
bu durumlarda nasıl çözümler üretebileceklerini
yaratıcı drama ile doğaçladılar.
Okulumuz psikolojik danışmanı Gamze Soylu
tarafından yaptırılan öfke kontrolü etkinliğinde,
ortaokul öğrencileriyle birlikte hazırlanan
sunum, drama ve oyunlar ilkokul öğrencilerinin
de aktif katılımlıyla gerçekleştirildi.
TED Değerler Eğitimi Programı kapsamında
düzenlenen Yaratıcı Drama İle Öfke Kontrolü
etkinliği hakkında bilgi veren Psikolojik
Danışman Gamze Soylu; “Öfke, basit bir sinirlilik
veya kızgınlık halinden, yoğun hiddet durumuna
kadar farklılıklar gösteren güçlü, sağlıklı ve
doğal bir duygudur. Normal, sağlıklı, insani bir
duygu olan öfke, kontrolden çıktığı zaman
yıkıcı olabilmekte, bireyin ve toplumun yaşam
kalitesini bozabilmektedir. Kızgınlık ve öfke
gibi duygularla baş etmek zordur. Bu duygular
kontrolden çıkıp, özellikle okul, iş, aile ve sosyal
hayatımızı olumsuz etkileyebilmektedir. Bu
düşüncelerden yola çıkarak öfke duygumuzu
kontrol etmemize yardımcı olan bazı tekniklere
de etkinliklerde yer verilmiştir” dedi.
PDR
TED SİVAS KOLEJİ
64
www.tedsivaskoleji.com
KONFERANS
ÇOCUKLARIMIZI
TANIYOR MUYUZ
?
Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim
Bilimleri Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Tuncay
Dilci tarafından verilen konferansta, özellikle
çocuklarda davranış psikolojisi ve davranışların
arkasında yatan sebeplerde anne ve babaya
düşen görevler konusunda bilgiler verildi.
Türk Eğitim Derneği’nin misyonu doğrultusunda,
maddi imkanları yeterli olmayan başarılı
çocuklara ülke genelinde burslar vererek,
onlara eğitimlerine devam etme olanağı tanıyan
TED Tam Eğitim Bursu Sınavı 25 Şubat 2017
Cumartesi günü saat 09.30’da Okulumuzda
gerçekleştirildi. Sınava katılmaları için
çocuklarını Okulumuza getiren anne-babalara
yönelik olarak “Çocuklarımızı Tanıyor muyuz?”
konulu bir konferans düzenlendi.
Çocuklara sevgiyle bakılması gerektiğini
söyleyen Dilci, “Çocuklar, sevginin, şefkatin,
karşılıklı saygının olduğu mutlu bir aile toprağına
muhtaçtır. Yaşamda en büyük mutluluk sevgiden
geçer. Sevgiden yoksun çocukların, büyüme,
yürüme ve konuşmalarında gecikmeler oluşur.
Zeka düzeyinde gerileme olur. Çocuğun kişilik
ve başarı ortamı azalır” dedi.
Yaklaşık 600 anne-babanın katıldığı ve 2
saatten fazla süren “Çocuklarımızı Tanıyor
muyuz?” Konferansının soru-cevap bölümüne
yoğun ilgi ve katılım olduğu gözlendi. Eğitimci
Yazar Doç.Dr. Tuncay Dilci, bu bölümde annebabaların
çocuklarıyla ilgili merak ettikleri tüm
soruları cevapladı.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 65
TED SİVAS KOLEJİ
“BAŞARISIZLIK” SENDROM OLMASIN
TED Sivas Koleji
PDR Servisi
“Başarı”
Bir sonuç elde
etmek için, ortaya
herhangi bir çalışma,
güç koymak gibi basit
bir tanımlamayla
açıklanabilecek kadar
anlaşılır bir sözcük.
PDR
İnsanın kendi ve çevresi ile uyumlu
yaşayabilmesinin bir koşuludur bir bakıma.
Aynı alanda aynı başarıyı göstermek mümkün
değildir. Bu doğaya aykırı bir durumdur. Belki
de “başarı” buradan ortaya çıkmıştır. Yani
bireysel farklılıklar yaratmıştır başarı kavramını.
Herkesin aynı olduğu bir dünyada başarıdan söz
etmek mümkün olmazdı. Başarılı olma isteği
karakteristik bir durum olabileceği gibi, kişinin
yaşamında koşullarına göre kazanabileceği
bir durum da olabilir. Kimi için anne babanın
doğru iletişimi yönlendirmesi ile çocuklukta
kazanılmış, kimi için doğuştan gelen bir durum,
kimi içinse yaşamın kazandırdığı bir sosyal
güdüdür.
Bilişsel olarak değerlendirecek olursak
düşünceler, duyguları; duygular da davranışları
oluşturmaktadır. Kişilerin kendileriyle ilgili
olumsuz düşüncelere sahip olmaları, bir
müddet sonra olumsuz davranışı da ortaya
çıkarmaktadır. Örneğin; düşük not alan bir
öğrenci başarısız olduğuna inanırsa ve sürekli
olumsuz etiketlemede bulunursa, bir müddet
sonra başarısızlığı doğuracak birçok şeyi
yaşamaya başlayacaktır. Sınava ben zaten
yapamıyorum, başarısızım diye girecektir ve o
kaygının yarattığı stresi yaşayacaktır. Strese bağlı
dikkat dağınıklığı, bedensel şikayetlerden dolayı
sınavda istediği performansı gösteremeyecektir.
Böylece kendi kendini doğuran kehanet ortaya
çıkmış olacaktır.
Kişilerin kendi kendilerine yükledikleri olumsuz
etiketlemeler yanında çevresel ve ailesel
faktörlerle bu olumsuzluk pekişiyorsa işin
içinden çıkmak oldukça zorlaşabilir.
TED SİVAS KOLEJİ
66
www.tedsivaskoleji.com
Günümüzde ebeveynlerin başarı ve başarısızlığa
yüklediği anlamlar, çocukların kendileriyle
ilgili oluşturdukları algıları etkilemektedir.
Ebeveynlerin çocuklarının akademik başarılarını
nasıl algıladıkları hesaba katıldığında,
“Başarısızlığın zayıflık olduğunu düşünen bir
zihin yapısına sahip ebeveynlerin çocukları”
belirgin bir şekilde zekânın sabit olduğuna
inanıyorlar.
Yapılan araştırmalarda, ebeveynler başarısızlık
kavramını zayıf olmakla eşleştirdiklerinde;
çocuklarının da bir şeyler öğrenmek, kendilerini
geliştirmek yerine; sadece sonuç odaklı oldukları
ve aldıkları notlarla ilgili endişelendikleri ortaya
çıkmıştır.
‘’Bu noktada okul başarısızlığı gelecekteki
başarıyı etkiler mi?’’ sorusu ebeveynlerin ilk
aklına gelen soru olarak karşımıza çıkıyor. Bu
sorunun yanıtı için bugünün insanlık tarihine
damgasını vuran ‘’Unutulmaz Dehaları’’nın
hayatlarına kısaca göz atabiliriz.
Elektrik lambası, gramofon ve sinema kamerası
gibi pek çok önemli buluşlara dair aldığı
1000’den fazla patent ile gelmiş geçmiş en ünlü
bilim adamı olan Thomas Edison’un okul hayatı
başarısızlıklarla dolu. Yalnızca Amerika’nın değil,
dünyanın yetiştirdiği en büyük basketbol yıldızı
Michael Jordan lise ikinci sınıfta; kendisinin
bu konuda yetenekli olmadığını, boyunun kısa
olduğunu söyleyen antrenörü tarafından okul
basketbol takımına alınmıyor. Time dergisi
tarafından “Yüzyılın İnsanı” seçilen, Nobel ödüllü
fizikçi Albert Einstein ise 15 yaşındayken lise
eğitimini yarıda bırakıyor. Bir sonraki yıl eğitimini
sürdürme kararı alarak Swiss Federal Institute of
Technology sınavına giriyor. Ancak bu sınavda
da başarısız oluyor ve lisesine geri dönüyor.
Öğretmenlerinin “ablak suratlı bir tembel”diye
tarif ettiği Balzac, keman tutuşunu gören
hocası tarafından “Müzisyen olamaz!” damgası
yiyen Dünya Müzik Tarihi’nin gelmiş geçmiş
en büyük isimlerinden klasik müzik bestecisi
Beethoven, içinde öğrenme istediği olmadığı
gerekçesiyle kolejden atılan “Savaş ve Barış”
adlı başyapıtın yazarı Leo Tolstoy, dönemin
otoriteleri tarafından yetersiz bulunan Dali gibi
örnekleri çoğaltabiliriz. Belki de çoğumuzun
bilmediği ezber bozan bu hikayeler başarısızlığı
değerlendirirken hayata ve çocuklarımıza farklı
yerlerden bakmamızı sağlar.
Ebeveynler olarak şunu unutmamalıyız ki
çocukların herhangi bir alandaki başarısızlıklarını
anlamaya çalışmalı, başarısızlığa giden süreçte
neler öğrendiğini beraber değerlendirmeli,
başarısızlığında kazanımlarının olduğunu fark
etmelerini sağlamalıyız. Böylece çocuklar bir
müddet sonra kendi iç değerlendirmelerini yapar
hale gelebileceklerdir. Bu süreçte başarısızlığı
nasıl okuyabilecekleri sorusunu yöneltmek ve
beraber değerlendirebilmek çok daha önemli
bir kazanç olacaktır. Çocuklar kendi başlarına
yapabildikçe yavaşça geri çekilmelisiniz,
onları izlemelisiniz ama yılgınlığa kapılıp pes
etmemeleri için de onları bırakmamalısınız.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 67
TED SİVAS KOLEJİ
1’inci yarıyıl sonunda Anaokulu
velilerimize PDR servisi
tarafından çocuklarda davranış
bozukluklarıyla ilgili eğitim
verildi.
ÇOCUKLARDA
DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI EĞİTİMİ
Anaokulu velilerimizin yoğun ilgi gösterdikleri
eğitimde davranış bozuklukları kriterleri,
davranış bozukluklarının gelişimi, anne ve baba
yaklaşımları üzerinde duruldu.
Eğitimde bu konuların yanı sıra okulöncesi
dönemde sık yaşanılan tırnak yeme, karanlık
korkusu, tuvalet alışkanlığı, enüresis (altını
ıslatma) gibi başlıklara da yer verildi. Eğitim,
velilerimizin sorularının yanıtlanmasından sonra
tamamlandı.
TEOG
BİLGİLENDİRME TOPLANTISI
PDR
Okulumuz 7. sınıf velilerine TEOG Bilgilendirme
Eğitimi verildi. Okul Müdürü Çetin Özdemir,
Psikolojik danışman Gamze Soylu, Okul
Psikoloğu ve branş öğretmenlerinin sunumlarının
yer aldığı eğitimde, velilerin bu süreçte
nelere dikkat etmesi gerektiği anlatıldı.
Programda ayrıca, halen 7. sınıfta öğrenim
görmekte olan öğrencilerin TEOG Sınavına
en iyi şekilde hazırlanabilmeleri bakımından
önümüzdeki süreçte uygulanması planlanan 3
aşamalı ek hazırlık programları hakkında bilgi
verildi.
Anne-babaların TEOG sistemine ilişkin
sorularının da cevaplandırıldığı toplantı TEOG
dersleri öğretmenlerinin sunumlarıyla devam
etti.
TED SİVAS KOLEJİ
68
www.tedsivaskoleji.com
OKUL SERVİSİ SÜRÜCÜLERİ VE
REHBER PERSONELİNE
EĞİTİM VERİLDİ
TED Sivas Koleji öğrencilerinin
ulaşımını sağlayan okul servis
araçlarının sürücüleri ile rehber
personellerine yönelik eğitim
programı gerçekleştirildi.
Program, Okul Müdürü Çetin Özdemir’in açılış
konuşmasıyla başladı. Bu bölümde mevzuat ve
sözleşme çerçevesinde okul servis araçlarının
genel durumu, sürücü ve rehber personelin görev
ve sorumlulukları vb konular değerlendirildi.
Daha sonra Müdür Yardımcısı Seren Köse ve
Psikolojik Danışman Gamze Soylu tarafından,
sürücüler ve rehber personelin okul idaresi,
öğrenciler ve velilerle iletişim, 3-6, 7-12 ve
13-17 yaş gruplarındaki çocukların gelişim
dönemleri, sosyal-duygusal özellikleri ve
iletişimde dikkat edilmesi gereken hususlar
hakkında bilgi verildi.
Türkiye’nin Geleceğine İnanıyoruz... 69
TED SİVAS KOLEJİ
ÖĞRETMEN KADROMUZ
Seren KÖSE
Müdür Yardımcısı
Esra YILMAZ
Okul Öncesi Öğretmeni
Gamze KARACA
Okul Öncesi Öğretmeni
Perihan Büşra
DERBENTOĞLU
Okul Öncesi Öğretmeni
Leyla ŞİŞECİ
Sınıf Öğretmeni
Namık ÇATALTEPE
Sınıf Öğretmeni
İbrahim CEBECİOĞLU
Sınıf Öğretmeni
Sümeyye BEBEK
Sınıf Öğretmeni
Saadet ALPAYAR
Sınıf Öğretmeni
Turgut DEMİRBİLEK
Matematik Öğretmeni
Gizem YİĞİT
Matematik Öğretmeni
M. Hamza ERGÜN
Fen Bilimleri Öğretmeni
Berna ÇELİK
Türkçe Öğretmeni
Damla GÖKOĞLU
Türkçe Öğretmeni
E. Emre KAPLAN
Sosyal Bilgiler Öğretmeni
Özlem Merve DİNÇER
İngilizce Öğretmeni
Büşra ÇAĞLAYAN
İngilizce Öğretmeni
Jaimson Cruz CRUZ
İngilizce Öğretmeni
Faiza ABİD
İngilizce Danışman
Dilara GÖKALP
Fransızca Öğretmeni
Pelin PAKOĞLU
Müzik Öğretmeni
Teyfik ÇAKMAK
Beden Eğitimi Öğretmeni
Nuh ÇETİN
Bilim Teknolojileri ve
Yazılım Öğretmeni
Hülya YEŞİLYURT
ÇAĞLAR
Görsel Sanatlar Öğretmeni
Zülal EPİK
Seramik Öğretmeni
Gamze SOYLU
Psikolojik Danışman
Şeyda ÖZDAL
Okul Öncesi Yrd. Öğretmen
Menekşe CANTAŞ
Okul Öncesi Yrd. Öğretmen
Çiğdem ERBAŞ
Basketbol Antrenörü
Didem ÇOŞKUNALP
Bale Öğretmeni
Selçuk ULUSOY
Satranç Öğretmeni
Feramuz YILMAZ
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Öğretmeni
İsmail TÜTÜNCÜ
Drama Öğretmeni
TED SİVAS KOLEJİ
70
www.tedsivaskoleji.com
TED SİVAS KOLEJİ
EĞİTSEL VE TEKNOLOJİK ALT YAPIYA SAHİP DERSLİKLER, FEN BİLİMLERİ LABORATUVARLARI,YABANCI
DİL LABORATUVARLARI, BİLİM VE TEKNOLOJİ DERSLİĞİ, KÜTÜPHANELER, GÖRSEL SANATLAR DESLİĞİ,
SERAMİK DERSLİĞİ, MÜZİK DERSLİLİĞİ, AKIL VE ZEKA OYUNLARI DERSLİĞİ, SATRANÇ DERSLİĞİ,
BÜYÜK KONFERANS SALONU, 3D SALONLARI, BÜYÜK SPOR SALONU, JİMNASTİK SALONU, BALE VE
DANS EĞİTİMİ SALONU, YÜZME HAVUZU, KAPALI VE AÇIK OYUN PARKLARI, AÇIK SPOR ALANLARI,
HOBİ BAHÇESİ, 7/24 GÜVENLİK PERSONELİ VE 64 KAMERALI GÜVENLİK TAKİP SİSTEMİ.