Gmail - Fwd_ Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü AB Erasmus+ Programı 2021-2027 Okul Eğitimi Konsorsiyum Üyeliği Başvuru Formu

Fwd: Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü AB Erasmus+ Programı 2021-2027 Okul
Eğitimi Konsorsiyum Üyeliği Başvuru Formu
1 ileti
münevver ESMEK <gumusm906@gmail.com> 3 May 2021 Pzt, 15:05
Alıcı: ahsen ceylan <ceylanahsen@gmail.com>
---------- Forwarded message ---------
Gönderen: Google Formlar <forms-receipts-noreply@google.com>
Date: 2 May 2021 Paz, 01:45
Subject: Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü AB Erasmus+ Programı 2021-2027 Okul Eğitimi Konsorsiyum
Üyeliği Başvuru Formu
To: <gumusm906@gmail.com>
Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü AB Erasmus+ Programı
2021-2027 Okul Eğitimi Konsorsiyum Üyeliği Başvuru Formu
formunu doldurduğunuz için teşekkür ederiz
Sizden aldığımız yanıtlar:
Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü AB
Erasmus+ Programı 2021-2027 Okul
Eğitimi Konsorsiyum Üyeliği Başvuru
Formu
Sayın Yönetici,
Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Strateji Geliştirme Şubesi Okul Eğitim Akreditasyon
Yürütme Kurulu (OEAYK) tarafından hazırlanan bu başvuru formu, uluslararası projeler
kapsamında müdürlüğümüz koordinatörlüğüne dahil olacak üye okulların kurumsal ve
organizasyonel kapasitesi hakkında bilgi edinmek amacıyla hazırlanmıştır. Bu çalışma
doğrultusunda vereceğiniz cevaplar, AB Erasmus+ Programı 2021-2027 başvuru
döneminde, Akredite olan müdürlüğümüzün koordinatörlüğünde “KA1-Bireylerin
Öğrenme Haraketliliği” ana alanı altında “Okul Eğitimi" alanında oluşturulacak

konsorsiyumlara dahil olacak üye okulları belirlememize ve uluslararası faaliyet planı
oluşturmamıza ışık tutacaktır.
Bu anketin, ilgili kurumun müdürü ve/veya projelerden sorumlu müdür yardımcısı
tarafından kurum ihtiyaçları, personel bilgi, beceri ve deneyimi göz önünde
bulundurularak kurum adına sadece bir kez doldurulması beklenmektedir. Araştırma
kapsamında görüş ve önerilerinizi titizlikle bildirerek; ilimiz genelinde uluslararası
düzeyde daha stratejik, işbirlikçi ve sürdürülebilir projelere destek verilmesine katkı
sunduğunuz için şimdiden teşekkür ederiz.
Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü
E-posta adresi *
gumusm906@gmail.com
Kurumsal Bilgi
1- Kurumunuzun bulunduğu ilçeyi seçiniz. *
Keçiören
2- Lütfen kurum kademe/türünüzü seçiniz. *
*Birden fazla kurum türü bir arada bulunan kurumların HER KURUM TÜRÜ için anketi AYRI AYRI
cevaplaması beklenmektedir.
İlkokul
Kurumsal Bilgi
3-Lütfen kurum tipinizi seçiniz. *
Resmi

Özel
3A-Okulunuz bir proje okulu mu? (Özel program ve proje uygulayan eğitim
kurumları) *
Evet
Hayır
4- Lütfen kurumunuzun tam adını yazınız. *
Baş harfler büyük diğer harfler küçük olacak şekilde yazınız.
19 Mayıs İlkokulu
5- Lütfen kurumunuzun adresini yazınız. *
Etlik, Kiraz Sk. No:73, 06010 Keçiören/Ankara
6- Lütfen kurumunuzun telefon numarasını yazınız. *
03123211887
7- Lütfen kurumunuzun e-posta adresini yazınız. *
Lütfen yazdığınız e-posta adresinin geçerli olduğundan emin olunuz.
717220@meb.k12.tr
8- Lütfen kurumunuzun kaç yıldır faaliyette olduğunu seçiniz. *
1-5 yıl
6-11 yıl
12-16 yıl

16 yıl ve üzeri
9- Yasal Temsilci olarak kurum müdürünün adı ve soyadını belirtir misiniz. *
HASAN KARAKUŞ
10- Lütfen telefon numaranızı yazınız. *
05425925509
11- Kurumunuzun OID numarasını belirtir misiniz? *
Kurumunuzun OID numarası yoksa kayıt için veya OID numarasını bilmiyorsanız öğrenmek için
verilen linki kullanabilirsiniz.
*OID numarası E harfi ile başlar ve 8 rakamdan oluşur.
https://webgate.ec.europa.eu/erasmus-esc/organisation-registration/screen/home
E10193069
12- Kurumunuz bünyesindeki öğrenci sayısını belirtiniz. *
916
13- Kurumunuz bünyesindeki toplam "dezavantajlı öğrenci" sayısını
belirtiniz. (Eğer belirtilen durumda öğrenciniz yoksa "0" olarak cevaplayınız)
*
*Dezavantajlı öğrenci engelli, göçmen, yabancı uyruklu, özel gereksinimli, üstün zekalı, kısıtlı
sosyo-ekonomik ve/veya coğrafi vb. koşullara sahip öğrenci gurubunu ifade etmektedir.
72
14- Kurumunuz bünyesindeki yönetici sayısını belirtiniz. *
3

15- Kurumunuz bünyesindeki öğretmen sayısını belirtiniz. *
Mesleki eğitim kurumları bu soruda ve bu sorudan sonra branşı kültür dersi olan öğretmen
sayısını belirtmelidir.
50
16- Kurumunuz bünyesindeki toplam "dezavantajlı personel" sayısını
belirtiniz. (Eğer belirtilen durumda personeliniz yoksa "0" olarak
cevaplayınız) *
*Dezavantajlı personel engelli, göçmen, yabancı uyruklu, kısıtlı sosyo-ekonomik ve/veya coğrafi
vb. koşullara sahip personel gurubunu ifade etmektedir.
0
17- Kurumunuzda görev yapan lisansüstü (yüksek lisans ve/veya doktora)
eğitimini tamamlamış personel (yönetici ve öğretmen) sayısını yazınız.
(Eğer belirtilen durumda personeliniz yoksa "0" olarak cevaplayınız) *
3
18- Kurumunuzdaki personelin İngilizce dil yeterliliğini belirtiniz. *
Ağırlıklı olarak hiç bilmiyor
Ağırlıklı olarak temel düzeyde
Ağırlıklı olarak orta düzeyde
Ağırlıklı olarak ileri düzeyde
19- Kurumunuzdaki öğrencilerin İngilizce dil yeterliliğini belirtiniz. *
Ağırlıklı olarak hiç bilmiyor
Ağırlıklı olarak temel düzeyde
Ağırlıklı olarak orta düzeyde

Ağırlıklı olarak ileri düzeyde
20- Kurumunuzdaki personelin İngilizceden başka "en az orta düzeyde"
hakim olduğu başka bir yabancı dil var mı? *
Evet
Hayır
Kurumsal Hedefler ve İhtiyaçlar
Sayın Yönetici,
Lütfen bu bölümde herhangi bir işaretleme yapmadan aşağıdaki açıklamayı okuyun ve seçimlerinizi
yaparken bu açıklamayı göz önünde bulundurun.
Hedef ve ihtiyaç alanlarında verilen "Yenilikçi yönetim ve öğretim süreçlerinin hâkim kılınması"
amacının kapsamı:
Yenilikçi eğitim ve yönetim uygulamaları
Yenilikçi öğretim uygulamaları
Yenilikçi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik uygulamaları
Beceri temelli Yabancı Dil Edinimi/Öğretimi
Beceri temelli Ölçme ve Değerlendirme uygulamaları
Öğrencilerimize, çağın gereklerine uygun anahtar yeterlilikler kazandırılması amacının kapsamı:
Okuryazarlık yeterliliklerinin (Sağlık, finansal...vb.) artırılması
Çok dilli ve beceri temelli yabancı dil yeterliliklerinin geliştirilmesi
Bilimsel, teknolojik, mühendislik ve matematiksel, (STE(A)M) yeterliliklerinin arttırılması
Dijital yeterliliklerin arttırılması
Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği, iletişim becerilerinin geliştirilmesi
Küresel ve aktif vatandaşlık/Demokratik okul kültürü/Avrupa değerleri
Kültürel farkındalık, ifade yeterliliği ve çok kültürlülük
Yaratıcılık, sanat ve spor yoluyla beceri geliştirme ve dahil etme
21- Aşağıda verilen temel ihtiyaç alanlarından hangisinin uluslararasılaşma
yönünde "kurumunuzun en temel ihtiyacı" olduğunu düşünüyorsunuz? *
Dijital ve uzaktan eğitim
Yönetici ve öğretmen becerileri
Öğrencilerin anahtar yetkinlikleri
Girişimcilik eğitimi ve becerileri

Çevre ve iklim
Temel eğitimin güçlendirilmesi
Ortaöğretim sisteminin desteklenmesi
Kapsayıcı eğitim, özel eğitim ve rehberlik hizmetlerinin geliştirilmesi
Diğer
22- Aşağıda verilen hedeflerden hangisinin okul eğitimi alanında
uluslararasılaşma yönünde "kurumunuzun en temel hedefi" olduğunu
düşünüyorsunuz? *
Dijital eğitim ve teknolojinin pedagojik kullanımı alanındaki becerilerin artırılması
Yenilikçi yönetim ve öğretim süreçlerinin hâkim kılınması
Öğrencilerimize, çağın gereklerine uygun anahtar yeterlilikler kazandırılması
Girişimcilik eğitimi ve girişimcilik becerilerinin artırılması
Çevre ve sürdürülebilir ekonomi bilincinin geliştirilmesi
Nitelikli ve kapsayıcı erken çocukluk eğitiminin geliştirilmesi
Temel eğitimde öğrencilerin çok boyutlu gelişimlerinin sağlanması
Ortaöğretimde öğrencilerin yetenekleri doğrultusunda üst öğretime hazırlanmasının
desteklenmesi
Nitelikli kapsayıcı eğitim, özel eğitim ve rehberlik hizmetlerinin teşvik edilmesi
Diğer
23- Bu bölümde seçtiğiniz kurumsal ihtiyaç ve hedefe yönelik aşağıdaki
hangi "yurtdışı hareketlilik faaliyetinin kurumunuz personeli/kurumunuz"
açısından en uygun seçenek olduğunu düşünüyorsunuz? *
İşbaşı gözlem (2 ila 60 gün)
Öğretmen görevlendirmesi (2 ila 365 gün)

Kurs ve eğitim (2 ila 30 gün)
Uzman daveti (2 ila 60 gün)
Eğitmen ev sahipliği (stajyer) (10 ila 365 gün)
24- Bir önceki sorudaki yurtdışı hareketliliği seçiminiz doğrultusunda
belirlediğiniz bir uzman/eğitmen ve/veya okul/kurs/kurum var mı? *
Evet
Hayır
Kurumsal Hedefler ve İhtiyaçlar
24A- Yurtdışı hareketliliği seçiminiz doğrultusunda belirlediğiniz
uzman/eğitmen ve/veya okul/kurs/kurumu ve bunların hedeflerinizle olan
ilişkisini kısaca açıklayınız. (max. 500 karakter) *
Seçtiğiniz faaliyeti açıklarken belirlenen ülke/uzman/okul-kurum adı, web sayfa adres bilgileri,
hedef kitle, tahmini katılımcı, süre belirtilmelidir.
School Education Gateway platformundan proje konumuza uygun kurslar bulduk, bu
kurslarla mail aracılığı ile görüştük.Görüşmelerimiz sonucunda aldığımız bilgileri,
gönderilen katalogları ve kursların web sitelerini inceleyerek hem kursların hedef ve
içerikleriyle ilgili bilgiler edindik, hem de kurslarla ilgili olumlu ve olumsuz yorumlara
ulaştık.Fransa'da bulunan ANATOLİA kuruluşunun vermiş olduğu "GELECEĞİN SINIFINI
TASARLA- FLİPPED CLASSROOM"isimli kursun bizim ihtiyaçlarımıza yanıt verebileceği,
bu kurs merkezi ile ortaklık kurabileceğimiz ve bize en üst düzeyde fayda
sağlayabileceği kanaatine vardık.Bu kurs sorunlarımızın çözümü için olan gerekli
beceri ve tutumu kurumumuza sağlayacak bir araçtır.Genç eğitimcilerden oluşan
kurumumuzda teknolojik yenilikler yakından takip edilmekte ve bu alanla ilgili
eğitim,seminer ve kurslar mümkün olduğunca alınmaktadır.Kurum olarak ulusal
düzeyde almış olduğumuz bu kursların hem kurumumuzun ihtiyaçlarını karşılamada
hemde stratejik planımızın kısa ve uzun vadeli hedeflerine ulaşmamızda yeterli
olmadığı aşikardır.Bu nedendir ki öğretmenlerimiz uluslararası düzeydeki bu eğitimle
BİT araçlarının kullanımı ve müfredata entegrasyonu konusunda gerekli donanıma
sahip olarak kuruma ve öğrencilere gerekli faydayı sağlayacaklardır. Ayrıca çeşitli
platformlarda yayımlanmış kurs ile ilgili yorumların olumluluğu da bizim bu kursu
seçmemizde etkili olmuştur.

24B- Kurs/Eğitim Faaliyeti planlıyor iseniz, yurt dışı ev sahibi kuruluş,
“Quality Standards for courses under Key Action 1” dokümanında yer alan
hususlar doğrultusunda mı belirlenlendi? *
Gerekli kontrolü verilen web sayfasından yapabilirsiniz: https://ec.europa.eu/
programmes/erasmus-plus/resources/quality-standards-courses-under-key-action-1-learningmobility-individuals_en
Evet
Hayır
Kurumsal Hedefler ve İhtiyaçlar
25- Bu bölümde seçtiğiniz kurumsal ihtiyaç ve hedefe yönelik aşağıdaki
hangi "yurtdışı öğrenci hareketlilik faaliyetinin kayıtlı öğrencileriniz"
açısından en uygun seçenek olduğunu düşünüyorsunuz? *
Öğrenci yurtdışı grup hareketliliği (2 ila 30 gün)
Öğrencilerin kısa süreli öğrenme hareketliliği (10 ila 29 gün)
Öğrencilerin uzun süreli öğrenme hareketliliği (30 ila 365 gün)
Diğer
26- Bir önceki sorudaki yurtdışı öğrenci hareketliliği seçiminiz
doğrultusunda belirlediğiniz bir okul/eğitim kurumu var mı? *
Evet
Hayır
Kurumsal Hedefler ve İhtiyaçlar
27- "Kurumsal Hedefler ve İhtiyaçlar Bölümü" 21. ve 22. sorularda seçmiş
olduğunuz hedefe ve/veya ihtiyaca yönelik kurumunuzda herhangi bir
ihtiyaç analizi yapıldı mı? *

Evet
Hayır
Kurumsal Hedefler ve İhtiyaçlar
27A- Kurumunuzda yapılan ihtiyaç analizi sonuçlarını kısaca belirtir misiniz?
*
İhtiyaç analizi sonuçlarınızı somut değerlerle (sayı/oran) ifade ediniz.
.Okul rehberik servisimizin yapmış olduğu anketlerde de gördük ki öğrencilerimizin
%32'si derslere haftanın en az 3 günü girmiyor. Bunların içinde ise yabancı uyruklu
öğrencilerimizin tamamı var. Öğrencilerimizin ancak %30'u derslere düzenli olarak
giriyor ancak onlar içinde de %5'lik bir bölüm var ki derse katılım sağlamıyor.Veli
anketlerimizden çıkan sonuca göre ise öğrencilerimizin %70ine yakınında online
derlere hatılımda aşırı isteksizlik var ve yine yabancı uyruklu öğrencilerimizin tamamı
bu grupta yer alıyor.Öğretmenlerimizin %70i ise uzaktan eğitimi hala klasik yöntemlerle
yaptıkları yine anket sonuçlarımızdan.
Kurumsal Deneyim
Sayın Yönetici,
Lütfen bu bölümde herhangi bir işaretleme yapmadan aşağıdaki açıklamayı okuyun ve seçimlerinizi
yaparken bu açıklamayı göz önünde bulundurun.
Okul eğitimi alanında uluslararasılaşma hedef alanları:
1.Dijital ve uzaktan eğitim
2.Yönetici ve öğretmen becerileri
3.Öğrencilerin anahtar yetkinlikleri
4.Girişimcilik eğitimi ve becerileri
5.Çevre ve iklim
6.Temel eğitimin güçlendirilmesi
7.Ortaöğretim sisteminin desteklenmesi
8.Kapsayıcı eğitim, özel eğitim ve rehberlik hizmetleri
28- Kurumunuzun yukarda bölüm açıklamasında verilen hedef alanlarına
yönelik hangi düzeylerde "proje yürütme deneyimi" mevcut? *
Ulusal düzeyde
Uluslararası düzeyde

Her ikisi de
Hiçbiri
29- Kurumunuzun aşağıda verilen hedef alanlarından "21. ve 22. soruda
seçtiğiniz" ihtiyaç/hedef alanına yönelik "proje yürütme deneyimi" mevcut
ise belirtiniz.
*Proje yürütme deneyimi 5 yıl içerisinde tamamlanmış projeleri kapsamaktır. **Bu soruda
sadece 21. ve 22. soruda seçtiğiniz ihtiyaç/hedef alanına yönelik işaretleme yaptığınızdan emin
olunuz.
Ulusal
düzeyde
Uluslararası
düzeyde
Her ikisi
de
Dijital ve uzaktan eğitim
Yönetici ve öğretmen becerileri
Öğrencilerin anahtar yetkinlikleri
Girişimcilik eğitimi ve becerileri
Çevre ve iklim
Temel eğitimin güçlendirilmesi
Ortaöğretim sisteminin desteklenmesi
Kapsayıcı eğitim, özel eğitim ve rehberlik
hizmetleri
Diğer
30- Ulusal düzeyde yürüttüğünüz proje(ler) varsa hangi türde yapıldığını
belirtiniz.
*Bu soruda sadece 21. ve 22. soruda seçtiğiniz" ihtiyaç/hedef alanına yönelik son beş yıl
içerisinde deneyiminiz varsa işaretleme yapınız.
Sadece 1 proje 2-4 proje 5 ve üzeri
TÜBİTAK 4004

TÜBİTAK 4005
TÜBİTAK 4006
TÜBİTAK 4007
TÜBİTAK 1001
TÜBİTAK 1003
Kalkınma Ajansı
Gençlik ve Spor Bakanlığı
Sivil Toplum Kuruluşu
Diğer
31- Uluslararası düzeyde yürüttüğünüz proje(ler) varsa hangi türde
yapıldığını belirtiniz.
*Bu soruda sadece 21. ve 22. soruda seçtiğiniz" ihtiyaç/hedef alanına yönelik son beş yıl
içerisinde deneyiminiz varsa işaretleme yapınız.
Sadece 1
proje
2-4
proje
5 ve
üzeri
Erasmus+ KA1
Erasmus+ KA2
AB Araştırma ve Yenilik Çerçeve Programı: Horizon 2020
(Ufuk2020)
AB İstihdam ve Sosyal Yenilik Programı: EaSI
AB Yaratıcı Avrupa Programı: Creative Europe
AB Avrupa Dayanışma Programı: ESC
Türkiye'deki Elçilikler
Uluslararası Sivil Toplum Kuruluşu

Dünya Bankası
BM
Diğer
32- "Kurumunuz personelinin" aşağıda verilen hedef alanlarına yönelik
"eğitim faaliyetine katılım deneyimi" mevcut ise belirtiniz.
*Eğitim faaliyetine katılım tamamlanmış ve sertifika edinilmiş faaliyetleri ifade eder. **Bu soruda
sadece 21. ve 22. soruda seçtiğiniz" ihtiyaç/hedef alanına yönelik personel eğitim faaliyetine
katılım deneyimi varsa işaretleme yapınız.
Ulusal düzeyde Uluslararası düzeyde Her ikisi de
Dijital ve uzaktan eğitim
Yönetici ve öğretmen becerileri
Öğrencilerin anahtar yetkinlikleri