You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ŞEHİR ŞEHİR
KALEMLERİMİZDEN
DÖKÜLENLER
MAYIS 2021 SAYI 1
BÜYÜK HAYALLER
KÜÇÜK YAZARLAR PROJESİ
ÖĞRENCİ ve ÖĞRETMEN
FİNAL DERGİSİ
e Twinning Nedir?
eTw nn ng, let ș m kurmak, șb rl ğ yapmak,
projeler gel șt rmek, paylașmak; kısacası
Avrupa’dak en heyecan ver c öğrenme
topluluğunu h ssetmek ve bu topluluğun b r
parçası olmak ç n, Avrupa ülkeler ndek
katılımcı okullardan b r nde çalıșan personele
(öğretmenler, müdürler, kütüphanec ler v.b.)
yönel k b r platform sunmaktadır.
MAYIS BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR PROJESİ 2021
FİNAL DERGİMİZE KATKIDA BULUNAN ÖĞRETMEN ve ÖĞRENCİLERİ
DİLEK ÖZÇALIȘKAN
GEBZE ATATÜRK İLKOKULU
KOCAELİ
ÖĞRENCİSİ
BERRA Y.
3-C SINIFI
KIYMET AKIN
VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU
SİVAS
ÖĞRENCİSİ
ABDULAH ZAHİD Ç.
3/B SINIFI
AYȘE NAR
CARGİLL İLKOKULU
BURSA
ÖĞRENCİSİ
ABDURRAHMAN YUSUF K.
2/B SINIFI
ÇİĞDEM TOPRAK GÜNGÖR
MAREȘAL FEVZİ ÇAKMAK İL.
ERZURUM
ÖĞRENCİSİ
RAVZANUR T.
3/ C SINIFI
ELİFNUR ÇİÇEK ÖZTÜRK
TOKİ ÖMER ÇAM İLKOKULU
ORDU
ÖĞRENCİSİ
SERAY Ö.
4/C SINIFI
GÜLÜMSER BALCI
CUMHURİYET İLKOKULU
ARTVİN
ÖĞRENCİSİ
AZRA K.
3/B SINIFI
HANDE ERDOĞDU
23 NİSAN İLKOKULU
ESKİȘEHİR
ÖĞRENCİSİ
AYȘEGÜL Y.
3/D SINIFI
NURHAN GÖRMEZ
GEBZE ATATÜRK İLKOKULU
KOCAELİ
ÖĞRENCİSİ
HASAN EDİZ A.
1/A SINIFI
YENER NAR
CARGİLL İLKOKULU
BURSA
ÖĞRENCİSİ
HARUN TAHA K.
2/A SINIFI
ZEKİYE AYSUN POLAT
VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU
SİVAS
ÖĞRENCİSİ
ALMİNA B.
3/A SINIFI
BAŞLARKEN
Yazma steğ küçük yașlarda bașlar, kalemler,
küçük çocukların en sevd kler oyuncaktır. Boș
buldukları her yere, duvarlara, koltuklara,
kağıtlara b r șeyler karalamayı çok severler..
Okumayı öğrend kten sonra lk önce adını
yazmayı ster çocuklar, sank o zamandan
bell d r, z bırakma stekler dünyaya…Hayal
dünyaları o kadar zeng n ve uçsuz bucaksızdır
k kayboluver rs n z b r anda…Kalem el ne
alınca ucundan dökülüver r kağıda…B r
bakarsınız b r ormandasınız; cesur k rp ler n,
sudan korkan t msahlarla dost olduğu, sonra
b r bakmıșsınız korsan olmuș haz neler
peș nde, ya da el nde hayal b r kapan,
uçan balıkları yakalıyor, kanatlarındak s h rl
tozları b r kt rmek ç n…
K m çocuk ș re döker ș kayetler n , stekler n ...ah b r doğum günü
gelse de șu beğend ğ kocaman oyuncağı alsa babası, nasıl anlatsa…
B r kağıda ș r yazar, koyar yatağının bașucuna… Okuyup babası, b r
kalp ç zer kağıdına… Ya da annes pırasa yer ne ç kolata köfteler yapsa..
En y s bu f kr b r k d zeyle anlatıp, buzdolabının üzer ne yapıștırma..
Çocuklarımızın yazma stekler n besleyeb lmek adına, her b r
b rb r nden değerl , Türk ye’n n dört b r yanından, büyük hayaller olan
küçük yazarları yet șt rmeye gönüllü öğretmenler m zden kurduğumuz
proje ek b m zle, b r yıl boyunca; öğrenc ler m zle yaratıcı masal, fabl,
h kaye ve ș r yazma etk nl kler yaptık, yazarlarla bulușturturduk...
Onları, Türkçey kurallarına uygun ve doğru kullanarak, hayal
dünyalarının muhteșem ürünler n b zlere yazarak anlatab lmeler ç n
eğ tt k..Bu derg de, proje ek b m ze katılan her șeh rden, öğrenc ler m z ve
öğretmenler m z n yazdıkları h kayeler nden, anılarından, masallarından
ve ș rler nden örnekler okuyacaksınız…
Proje f nal derg m ze katkıda bulunan öğrenc ler m z ve öğretmenler n
kutluyor, onların çler nde yaktığımız, yazma ıșığının h ç sönmemes n
d l yoruz…
DİLEK ÖZÇALIȘKAN ve KIYMET AKIN
PROJE KURUCU VE YÖNETİCİ
ANNEMİN SÖZÜ
Annem hep söyler bana:
- Saçını topla çalı çırpı g b görünüyor.
- Anne stem yorum.
Sevmem saçımı toplamayı.
Ama terley nce duramam.
K mse ben anlamaz,
Toka dolanır saçıma
Çıkarırken çok acır.
Yoksa ben toplarım çalı saçlarımı..
BERRA Y.
GEBZE ATATÜRK İLKOKULU
3/C SINIFI ÖĞRENCİSİ
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
İÇTEN OLAN DİLEKLER
ȘİİR
Sen el ne kalem alınca çocuk,
B r anda güzelleș r dünya...
Çünkü;
Sen h ç savaș ç zmezs n
Çocuklar hep güler res mler nde,
Tek katlı ç zers n evler ,
Bacası tüten,
Ağaçları, ç çekler olan bahçeler nde...
Çünkü;
Sen h ç kafes ç zmezs n
Kușlar hep uçar res mler nde,
Tek gözlü ç zers n devler ,
Baharı gelen,
Dağları, neh rler olan köyler nde...
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
Sen el ne kalem alınca çocuk;
B r anda değ ș r dünya,
Çünkü;
Sen h ç düșman etmezs n
Bütün hayvanlar dost olur h kayeler nde,
Farelerle ked ler , aslanlarla gey kler ...
Rüzgarı esen,
Ormanları, șelaleler olan düșler nde,
Sen el ne kalem al çocuk!
Çünkü;
Yüreğ n n saflığı, hayaller n n s hr gerek
Tüm nsanlığa...
DİLEK ÖZÇALIȘKAN
GEBZE ATATÜRK İLKOKULU
ÖĞRETMENİ
KOCAELİ
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
BIYIKLI KİMİN KEDİSİ ?
Bıyıklı'yı b rkaç yıl önce sokakta oynarken tanıdım. Ablamla onu
sev yor bazen ona y yecek b r șeyler ver yorduk. Sanırım, o da b z
çok sev yordu.
Sah Bıyıklı’nın b z m sokağın ked s olduğunu söylemed m değ l
m ? Onun adını ablamla ben koymuștuk. Çünkü onun burnunun
altında bıyık șekl nde s yah lekes vardı. Gerç onun erkek b r ked
olmadığını yavrularının olacağını anladığımızda fark etm șt k. Ama
y ne b z “Bıyıklı” d yorduk.
B r gün arkadașlarımla oynadığımız sırada b r köșede Byıklı’nın
b z zled ğ n gördük. Mola verd ğ m z sırada onu sevmek ç n
yanına g tt m.
Bıyıklı günden güne ağırlaștı. Ara sıra oyunlarımıza karıșsa da
kend s ne dokunulmasına z n verm yordu. Yakında anne olacaktı.
BÜYÜK HAYELLER KÜÇÜK YAZARLAR PROJESİ
Acaba kaç yavrusu olacak, yavruları k me benzeyecekt ? Tüyler n n
reng anneler nk g b s yah beyaz mı olacaktı, merak ed yorduk.
B r gün arkadașlarımla oynadığımız sırada, Bıyıklı' nın b z zled ğ n
gördü
-Bıyıklı bugün nasılsın, d ye sordum.
-Beș ktaș, ne yapıyorsun, d ye sordu b r bașka arkadașım.
-Geceee, sen burada mısın, d ye sorarak koșup geld bașkası.
-Boncuuuk, burada mıydın sen?
Șașıp kalmıștım. Aynı ked y sevmem ze rağmen herkes bașka s m
takmıștı. “Yağmur” d yen b le vardı. Meğer b z m Bıyıklı’nın ne çok
sm varmıș.
K m n n Beș ktaș’ı, k m n n Gece’s , k m n n Yağmur’u ve hatta
Boncuk’u olmuș. Mașallah, seven de ne çokmuș.
O gün aynı ked y farklı s mlerle sevd ğ m ze hep m z çok șașırdık
ve çok güldük.
Bıyıklı'nın altı yavrusu oldu. Hemen heps anneler ne benz yordu.
Onlara s m koyan olmadı. Altı yavru da Bıyıklı’nın, Beș ktaș’ın,
Gece’n n, Boncuk’un, Yağmur’un yavrularıydı. Heps de b z m
sokağın ked ler yd ște...
Abdullah Zah d Ç.
VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU 3/B SINIFI
BÜYÜK HAYELLER KÜÇÜK YAZARLAR PROJESİ
ANNEANNEM YANIMDA OLSA
Okulun son günler ne heyecanlı olurdu. Son ders heyecanla
beklerd k. Karneler m z alır almaz, üç aylık yaz tat l ne güle oynaya
“merhaba” derd k. Aslında heyecanım karne almak değ l, karney
aldıktan sonra anneannem n yanına, köye g tmekt . Köyde neler yoktu
k … Canım anneannem ve dedem… Ah!.. M s g b tem z hava, șırıl șırıl
akan ırmaklar, çeș t çeș t ağaçlar, rengarenk güzell kler...
Her șey doğal; bahçeden sebze ve meyveler, arılardan ballar, sütler,
yoğurtlar, kaymaklar, tandır ekmekler , sınırsız oyun... Tüm torunların
kuzenler n buluștuğu, yazları nüfusun belk de üç katına çıktığı ș r n
köyümüz…. Her șey ne güzeld .
Tat lden öncek son ders z l n y ne ple çekt k. Karneler m z aldık,
arkadașlarımla vedalaștıktan sonra koșa koșa ev n yolunu tuttum. Eve
g tt ğ mde annem, çantamızı çoktan hazırlamıștı b le. Aceleyle b r
șeyler atıștırdıktan sonra babamla yola çıktık. Yarım saatl k yol ne
kadar da uzun gelm șt .
ANI
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
Saatler sürdü yol sank . Köyün yoluna g rd k, eve doğru yaklaștıkça ç m
kıpır kıpırdı. Anneannem , dedem kapıda b z bekler görünce sev nc m
yüz kat artmıștı.Anneannem çok çalıșkan, güler yüzlü, sevg dolu ve
merhametl b r kadındı.
Gün ağarmadan kalkar, gün boyu h ç d nlenmeden evde, bahçede
çalıșırdı. Sank ș gücü azmıș g b karney alan anneannem n yanında
alırdı soluğu.
O yaz da yed kuzen b r aradaydık. Ș md düșünüyorum da o yașta o
kadar çocukla lg lenmek, heps n n sorumluluğunu almak ne büyük ș!
Oysa k o zamanlar elektr k dah yok. Her ș, el gücüyle yapılıyor. Eee
elektr k yok, h çb r elektr kl alet de yok!
Güneș batınca gaz lambaları le aydınlanırdık. Ay ıșığında ne güzel
saklambaç oyunları oynardık. Her gece yataklarımızı yan yana sıralar;
anneannemle der n sohbetlere dalardık.
O șen ses yle man ler n okur, annem n, teyzeler m n, dayılarımın
çocukluk anılarını heyecanla d nlerd k. Her gece, h ç bıkmadan her
sorduğumuz soruyu gülerek, çtenl kle cevaplardı.
Anneannem uykudan önce tam gaz lambasını tam üfley p odasına
geçecekken, her kafadan b r ses çıkardı: “Anneanne sabah börek yap.”
“Bana kuymak yap.”
“Ben b șey ster m.” Bana șu, bana bu, d ye stekler m z sıraya d zerd k.
Anneannem “Sabah çok ș m var, bakarız “der ve çıkardı..
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
Sabah günün ağarmasıyla horoz sesler ne uyanırdık. Anneannem
așağı katta kahvaltı hazırlığında bulurduk. Akșam “İș m var, bakarız”
d yen pamuk n nem , her torununun sted ğ n yapmıș, b z beklerken
bulurduk. Sev nçle boynuna dolanırdık.
Gün boyu șler beraber yapar, gezer, dolașırdık. Akșam olup hava
karardığı zaman ay ıșığında oynadığımız yakan topu, saklambaçları
nasıl unutab l rd m...
Anneannem k katlı, bahçel ev n önünde b z sabırla beklerd . Artık
oyundan yorulup ev n yolunu tutan tab k hızlı koșan lk torun onun
d z ne yatardı.
Çalıșmaktan nasır tutmuș eller , saçlarımı, yüzümü okșarken eller
pamuk g b gel rd bana. Türküler, man ler söylerd saçlarımı
okșayarak. Y ne çocuk olsam, d yorum bazı günler.
Anneannem n kucağına yatsam...
O güzel ses yle türküler söylese... Pamuk eller yle saçlarımı okșasa…
Anneannem hep yanımda olsa… Öylece dursa hayat…
KIYMET AKIN
VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU /SİVAS
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
SU DAMLASININ YOLCULUĞU
MASAL
Küçük b rsu damlasıyım.Asla yok olmam.B r döngü çer s ndey m.Bu
döngü sudan buhara,buhardan buluta,buluttan suya böyle devam
eder.Gel n b zde bu döngüye eșl k edel m.Önce b r bulutta buhar ken
ordan oraya dolașırken kușlarla arkadașlık yaptım.Havalar soğudu
ve b r damlacık hal nde den ze düșüp tuzlu b r su oldum.Den zde
lg nç lg nç bakılarla konuștum."S z nasıl nefes alıyorsunuz?"
ded m,"b lm yoruz" ded ler.Dalga olup lerled kçe arkadașım leyleğ
gördüm."Sen n burada ne ș n var" d ye sordum.Ama cevap
vermed .Önüne gelen balığı yed kten sonra yașamak ç n su değ l
yemeğe de ht yacımız var ded .Tam bu sırada lg nç b r varlık
gördüm. Bunun adı gem ym ș...
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
Gem den nsanlar s m tler atıyorduve martılar bunlarıyerken gem ye
çarpıp savruldum.
Havanın ısınmasıyla tekrar buhar olup gökyüzüne ger döndüm.Bu
sefer koskocaman b r bulutun çer s ndeyd m.Uzaklarda aslan
kükremes g b b r ses gel yordu.Yanımdak kușa sordum."Bu
ne?"ded m.İç nde yük ve nsanların tașındığı aslında b raz da b ze
benzeyen b r mak ne."Tıpkı b z m g b kanatları var" ded
Gelen uçak süratle bulutun ç ndengeçt .Y ne yolculuk
bașladı.Yağmur olup toprağa düșüm.Bu sefer toprak ben sünger
g b ç ne çekt .Toprakta solucanlarla karșılaștım.Ben kend mden o
kend nden bahsett .En öneml görevler toprağı havalandırıp nefes
almasını sağlamakmıș.Bu da b tk ler n daha canlı ve güzel çıkmasını
sağlarmıș.Ama en lg nc de balık g b yüzmes yd .Așağı doğru
lerled kçe karanlıklar ç nde b rsuya karıștım.Yavaș yavaș yukarı
doğru fıșkırdık.Kocaman b r su b r k nt s ne yan göle karıștım.
Durgun b r suyun ç ndeyken an den b r g rdaba karıștım.Ne
olduğunu anlayamadım.B r karanlık yol ç nde lerlemeye
bașladım.Yolumuz g tt kçe daralıyordu.Daraldıkça
hızlanıyordu.Yavaș yavaș b r ıșık göründü.B r anda su zerrec kler
arasında havaya doğru fıșkıdım.Uçtum uçtum kırmızı b r meyven n
üzer ne düștüm.Bu meyven n adı ç lekm ș.Yavaș yavaș ç ne
g rd m.Karanlık ama tatlı b ryerd yen mekanım.Uzun süre burada
kaldım.Ev m büyüdükçe büyüdü.Ev m koparıpb r kasaya
koydular.Ș r n b r eve konuk oldum.Çocuklar ç leğ görünce çok
sev nd ler.hemen yemeye bașladılar.İște ufak b r damlacıkken b r
așağı b r yukarı g tt m geld m.B r tuzlandım b r șekerlend m.B r
fıșkırdım b r dalgalandım.B r hızlandım b r yavașladım.Derken bu
döngü böylesürdü,sürmeye de devam edecek...
Abdurrahman YusufK.
Carg ll İlkokulu 2-B Sınıfı
BURSA
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
CESUR ANI
O gün hava yağmurluydu.H zlı adımlarla eve dönmeye
çalıșıyordum.Eve dönerken akșam ç n almam gerekenler ç n markete
uğradım.Alıșver ș l stemdek ler alıp kasaya doğru lerled m Kasada
aldıklarımın parasını öded m ve onları poșete doldurdum.Hızlıca
marketten çıktım.
Yağmur da g tg de hızlanıyordu.İy ce ıslanmadan eve g tmel yd m.Aks
g b yanıma șems yem de almamıștım.B r yandan ıslanmamaya
çalıșıyor b r yandan el mdek poșetler tașımaya çalıșıyordum.
Her adımda ıslanıyor, el mdek poșetler ağırlașıyordu.Yağmur da y ce
hızlanmıștı.Durup mola verme șansım yoktu.Hem yürüyor hem de kend
kend me düșünüyordum.Aklıma kest rme b r yoldan g tmek geld .Her
zaman kullandığım caddeden b r ara sokağa dönerek ayrıldım.Ev me
kısa yoldan g decekt m ama yabancı olduğum b r yoldu bu yol.
Bu yabancı sokakata ürkek ve hızlı adımlarla yürüyordum.Yıllardır
yașadığım șeh r n h ç b lmed ğ m yerler nde yürüyorum .O kadar lg nç
sank bambașka b r memleketteym ș m duygusuna kapılıyorum.Bu
arada b r parktan geçmem gerek yor.Parka g rd kten sonra az ler de
önüme b rkaç Sokak köpeğ çıktı.Eller mde poșetler var yabancı b r
yerdey m.Hava yağıșlı ve parkta benden bașka h ç k mse yok.
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR PROJESİ
Sağa sola bakıyorum acaba b r yerlere kaçab l r m y m ? Bu
sırada köpekler n en r s bana doğru hareketlend ve havlamaya
bașladı.Bunu gören d ğer köpekler de havlayarak bana doğru
lerlemeye bașladılar.Ne yapacağımı șașırdım.Keșke yolumu
değ șt rmeseyd m d ye düșündüm.B r yandan da kaçmaya
çalıștım.Ama ben köșeye sıkıșmıștım.
Artık köpekler bana y ce yaklașmıșlardı.Tam bu sırada küçük s yah
b r köpek havlayarak d ğer köpekler n üzer ne koștu.D kkatler
dağılan sokak köpekler b r anda dağıldılar.Ben de bu fırsattan
yararlanıp oradan uzaklașmaya bașladım.B raz lerled kten sonra
aklıma o küçük köpek geld .Merakla ger döndüm ve onu parkın
çer s nde b r köșede dururken gördüm.Hemen yanına g tt m ve onu
okșadım.
Küçük köpek de kuyruğunu salladı ve el m yaladı.Sonra b rl kte
ev me kadar yürüdük.Poșetler ev me bıraktıktan sonra hemen
kapının önüne çıktım.Küçük dostumu çer aldım ve yıkadım.Küçük b r
kaba yemek kuyup yed rd m.Artık ben m de b r ev arkadașım
olmuștu.Ș md ona b r s m bulmalıydım.Ama o zaten kend sm n
kend koymuștu.”CESUR”.
İște o soğuk ve yağmurlu gün bana har ka b r arkadaș
kazandırmıștı.
AYȘE NAR
CARGİLL İLKOKULU ÖĞRETMENİ
BURSA
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR PROJESİ
ÜÇ ARKADAȘ
HİKAYE
Çamurlukasabas na bağlı lalel b r köy varmıș. Bu köy ell hanel
m ș. Köy sm n lkbaharda açan renkrenk ç çeklerden ,lalelerden
almıș. Köyde yașayan k en y anlașan arkadaș varmıș. B r n n sm
Oya d ğer n n sm Çağan'mıș.Çağan ve Oya b rl kte oyunlar
oynarokula beraber g dergel r ödevler n de bebaber yaparlarmıș.
Oya'nın babasıkasabada çalıșıyormuș. B r gün șeg tmek ç n
evdençıkmıș. B raz yol aldıktan sonra yol kenarında duran b r
köpekolduğunu fark etm ș.Acı ç nde havluyormuș.HAV HAV.Ahmet
bey köpeğ alarak hemen b rveter nere götürüp tedav ett rm ș. Akșam
da ștendönerken köpeğ de eve get rm ș. Oya babasının kucağında k
köpeğ görünce çok sev nm ș. Oya hayvanları çok severm ș.
Hemen Çağan 'a seslenm ș.
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR PROJESİ
-Çağan: Babam b r yaralı yavru köpek get rm ș.
-Çağan:Tamam gel yorum dem ș .Geld ğ nde köpeğ n arka
bacaklarının olmadığını fark etm ș çok üzülmüș.
B r kaç gün geçt kten sonraköpeğe Jeym sm n verm șler. Art k Jeym
y leșm ș ama yürüyem yormuș.
Oya ve Çağanoyun oynarken ,b s klet b nerken Jeym 'y de
götürüyorlarmıș.
Çağan :
-Ahmet amcaya söyleyel m de protez bacak taktıralım dem ș.
Jeym 'ye protez bacakyaptırmıșlar. Jeym de HAV HAV havlayarak
sev nc n paylașmıș ve hep beraber koșmuș oynamıșlar...
Ravzanur T.
Mareșal Fevz Çakmak İlkokulu
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR PROJESİ
BİR ÇOCUĞA İNANMAK
ANI
Erzurum'un küçük b r köyüne öğretmen olarak atandım. Heyecan
mutluluk heps b r arada yola çıktım. Köyde m n k m n k çocuklar okula
doğru koșuyordu. Tek öğretmen olarak 5 sınıf b rl kte okutmaya hazır
mıydım? Aklımda onlarca soru le günler m bașladı..
Çocuklar pırıl pırıl gözler le bana bakıyordu. Onlar ç n ne kadar çok
çalıșmam gerekt ğ n b l yordum. Gece gündüz demeden çalıștık. Heps n
kend sınıf
sev yeler ne yet șt rd m. Etk nl kler oyunlar günler b rb r n kovalıyordu.
İlk 23 N san Ulusal Egemenl k ve Çocuk Bayramı kutlamasına
hazırlandık. Köy halkı b z büyük b r șașkınlıkla zled . Çocuklar oyunları
le göz doldurdu.
Özell kle TBMM açılıșınıda Hal de Ed p rolü le Naz hayranlıkla zlend .
Tören sonunda Naz' a ;"Sen çok y b r avukat olursun '"ded m.
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
Aradan yıllar geçt . Köyümden ayrılmıș yen öğrenc ler mle mesleğ m
aynı așkla sürdürüyordum. B r sabah telefonum çaldı.Arayan Naz cıvıl
cıvıl b r sesle;
- Öğretmen m ben bugün Gaz Ün vers tes Hukuk Fakültes 'n derece
le kazandım. Han bana söylem șt n z ya onu h ç unutmadım. S z n
bana nanan gözler n z sayes nde ben o küçücük köyden hayaller me
koștum.
Gözler mden gururla akan yașlar...
Öğretmenl k kel meler le anlatılamaz...
ÇİĞDEM TOPRAK GÜNGÖR
MAREȘAL FEVZİ ÇAKMAK İLKOKULU
ÖĞRETMENİ
ERZURUM
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
SU HAYATTIR
ȘİİR
Su hayattır hep m z ç n,
Bence s z de bol bol ç n..
Kaynaklarımız sınırlı ama
Tasarruflu kullanmak ç n..
Güzel b r gelecek ç n,
Boșa su akıtmak n ç n?
Gel n b rl k olalım
Suyu tasarruflu kullanalım..
Su hayattır hep m z ç n,
Kușu, kuzusu balığı ç n
Leylağı, gülü, menekșes ç n
Suyu tasarruflu kullanalım...
ELİFNUR ÇİÇEK ÖZTÜRK
TOKİ ÖMER ÇAM İLKOKULU ÖĞRETMENİ
ÜNYE /ORDU
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
GÖKTE BAYRAĞIM
Gökte dalgalandıkça
Kelebekler uçuyor kalb mde
Gururla dalgalandıkça
Yüreğ m sev nçle doluyor.
Al bayrağım ben m
Sank süzülüyorsun kanatlarınla
Unutmayacağım unutmayacağız
Canım bayrağım ben m
SERAY Ö.
TOKİ ÖMER ÇAM İLKOKULU
4/ C sınıfı
ÜNYE/ORDU
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
AYȘE' NİN HAYVAN SEVGİSİ
HİKAYE
Ayșe ev n nazlı küçük kızıymıș. Annes ve babası onu çok severm ș.
Ayșe b r hayvanının olmasını çok stem ș ama annes ve babası z n
vermezm ș. “Yazın babaannene g d nce köye yeter nce hayvan var, onlar
yetm yor mu sana” derlerm ș. O yüzden Ayșe yazdın gelmes n dört gözle
beklerm ș. Babaanneme ve dedeme ne zaman g deceğ z d ye mırıldanır
dururmuș. Köyler nde babaannes n n neğ , koyunu, tavukları, atı ve
b rde köpeğ Panço varmıș.
Yaz yaklașıyormuș, yaklaștıkça da Ayșe'y b r heyecan sarıyormuș.
Babaannes n n neğ Kınalıya, köpeğ Panço’ya sm n o verm ș.
Babaannes hayvanların b r yavrusu olursa Ayșe'ye sormadan sm n
koymamıș.
BÜYÜK HAYELLER KÜÇÜK YAZARLAR
B r gün telefon çalmıș. Telefonu Ayșe açmıș. Arayan
babaannes ym ș. “Ayșekuzum sen m s n,ceylan gözlüm sen çok
özled m. Az kaldı dörtgözle bekl yorum s z .B r de sana b r
sürpr z m var”dem ș.
Ayșe çok heyecanlanmıș. Bu b r ay nasıl geçecek derken günler
günler haftalar haftaları kovalamıș. B r ay geçm ș b le. Sabahley n
köye doğru yola çıkacaklarmıș. Heyecanla uykuya dalmıș
Ayșe.Annes , “had Ayșe kalk, az sonra yola çıkacağız” dem ș. Ayșe
duyar duymaz fırlamıș yataktan. Hemen hazırlanmıș, g y nm ș
elb seler n .
Kahvaltılarını yapıp sabah erkenden yola koyulmușlar. Ayșe
babaannes n n sürpr z n çok merak ed yormuș. Akșam saatler
yaklașınca köyler ne varmıșlar. Babaannes ve dedes onları
kapıda bekl yormuș. Ayșe ner nmez babaannes ne ve dedes ne
sarılmıș. Eve tam g recekken babaannes ne “sürpr z m neyd
babaanne” d yesormuș. Babaannes , “az sabret kuzum, b r gel n
hele masayı hazırladım. B r oturalım yemeğ m z y yel m” dese de
Aysel' n ısrarına dayanamamıș ve eve g rmeden “had gel sana
sürpr z n gösterey m” dem ș.
Ayșe’y alıp köpeğ Panço’nun yuvasına götürmüș. Ayșe
gözler ne nanamamıș. Köpeğ Panço’nun tam yed tane yavrusu
olmuș. Heps de b rb r nden güzel.Heps ne ayrı ayrı s mler verm ș.
B r tanes yer nde duramıyormuș ve s ms yahmıș. Ayșe ona Zeyt n
sm n verm ș.
BÜYÜK HAYELLER KÜÇÜK YAZARLAR
O akșam Ayșe'y eve zor almıșlar. Eve g rd ğ nde annes ne,
“Anne ben Zeyt n’ çok sevd m. Ne olur eve g derken onuda alalım.
Yanımıza, evde olmasa da küçük b r bahçem z var orada
besler m” dem ș. Annes buna z n vermem ș ama Ayșe çok
üzülmüș. Sabah kalkar kalkmaz babaannes yle ahıra neğ ,
koyunu, köpeğ s evmeye g tm șler.
AyșeZeyt n’ çok sevm ș.Daha sonra dedes yle dereden balık
tutmușlar ve af yetle kızartıp yem șler.
Ama yaz tat l çok çabuk geçm ș Ayșe ç n. AyșeZeyt n’den
ayrılacağı ç n çok üzülüyormuș ama annes z n vermed ğ ç n de
b r șey de d yem yormuș.
Ayrılıkvakt gelm ș. Ayșe arabaya b nm ș ama tam o sırada
annes Ayșe'ye b r kutu verm ș. “Ayșe’c ğ m bu kutuyu kucağında
tut, sakın düșürme” dem ș. Ayșe merak etm ș. “Annec ğ m bu
kutuda ne var” dem ș. Annes , “aç bak görürsün” dem ș.
Ayșe, kutuyu aralamıș ve b r de ne görsün, Zeyt n Kutunun
çer s nde. Çok sev nm ș ve annes ne ona çok y bakacağına da r
söz verm ș.
AZRA K.
CUMHURİYET İLKOKULU
3/B SINIFI ÖĞRENCİSİ
ARTVİN
BÜYÜK HAYELLER KÜÇÜK YAZARLAR
ÖĞRETMENİM ANI
Ben b r çınarım, B r Öğretmen m
B r tohum g b savrulurken Anadolu'da B r toprakta hayat
B r yudum su le can vereceğ m yurduma
Bu topraklarda yeșerd m bu topraklarda öleceğ m.
Șa r n de ded ğ g b ben de sınavdan sonra terc hler n yapmıș ve
b r tohum g b Anadolu'nun neres ne savrulacağımı merak ed yordum.
N tek m fazla geçmeden Artv n' n b r köyünde tek öğretmenl
b rleșt r lm ș sınıflı b r okula atandığımı öğrend m. Neyle
karșılașacağımı b lmed ğ mden hazırlığımı yaptım ve yola koyuldum.
B nd ğ m otobüs ben geçm ș mden alıp geleceğ me götüren b r
zaman mak nes g b gelm șt bana.N tek m Artv n'e gelm ș gerekl
bașlama ș ve șlemler n müdürlükte yaptırmıș ve akșama doğru görev
yapacağım köyün muhtarı le b rl kte yen yuvama doğru yola
çıkmıștım. Muhtarımız babacan b r tavırla "kızım sen çok y nsanlara
emanet edeceğ m" dey p sonradan b r baba g b seveceğ m N yaz
amcamla tanıștırdı ben .
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
N yaz amca, eș Han fe teyze le b rl kte yașayan
çocuklarını büyütüp evlend rm ș ve sonrasında
b rb rler ne tutanak hayatlarını devam ett ren çok tatlı
b r ç ftt . Onlar da ben kızları yer ne koydular. Evler n n
alt katındak küçük tek odalı müstak l da rede kalacak,
devamında alacağım b rkaç eșya le b rl kte yen
yuvamı kuracaktım. N hayet artık ev me yerleșm ș, sıra
okuluma gelm șt . Muhtar amca okulun anahtarını
g tmeden bana verm șt . Okula g tt m, kapıyı açtım.
çer dek tozlu sıralar, masa, yer ve camlar sank bana
dönmüș ve uzun zamandır ben bekl yorlarmıș g b
bakıyorlardı. "Zaten küçük b r sınıf, tek bașıma
üstes nden gel r m" ded m ve șe bașladım.
Yerler ,camları, sıraları b r güzel tem zlemeye koyuldum.
Kend m o kadar kaptırmıșım k b r çıt ses üzer ne dönüp
baktığımda penceren n dıșından merakla çer y zleyen küçük
kafalar, hatta onu da geçt m, nasıl olmușsa fark ett rmeden çer ye
g rm ș ve bana "Öyetmen m" d ye seslenen 5 yașındaküçük b r kız
çocuğu... O tatlı bakıșlar hala dün g b aklımda.Küçük kızı kucağıma
aldım ve d ğermeraklı gözler de çer ye çağırdım. İște öğrenc ler mle
lk tanıșmam bu șek lde olmuștu. Okulum b rleșt r lm ș sınıflı ve
toplamda 7 buçuk öğrenc s olan b r okuldu. Buçuk ded ğ mde o
küçük kız çocuğu"Duygu". Her gün bıkmadan ablasıyla b rl kte o da
gel r,kend ne verd ğ m boya kalemler yle oyalanır ve günü b t r rd .
Günler geç yor ben ev- okul arasında mek k dokuyordum. G tg de
yen ortamıma alıșmıș, belk de yen öğretmen olmamın
verd ğ deal stl k ve heyecanla hep yen șeyler yapıyor, projeler
gerçekleșt r yor, çocuklarıma daha ver ml olab lmek ç n çalıșmalar
yapıyordum. Sadece okul ve öğrenc lerle sınırlı kalmıyor, köy
halkınıda etk nl kler m ze katıyorduk.
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
Mesela b r keres nde boya alıp okulun ç n -dıșını öğrenc ler mle,
mahalleyle b rl kte boyadık. Yarıșmalar, etk nl kler düzenled k. Duygu
da bütün etk nl kler m z n maskotu g b yd . her etk nl ğ m zde ona da
görev ver r hep b rl kte eğlen rd k.
Günler m z çok güzeldolu dolu geç yordu. Ben köye, öğrenc ler me
alıșmıș, onlar da ben bağırlarına basmıșlardı.
Hayat böyle geçerken b rgün lçe M ll Eğ t m Müdürlüğü'nden gelen b r
telefonla her șey değ șt .Arayan görevl çalıștığım okulun öğrenc
sayısının 10'un altındaolmasından dolayı okulunkapanma ht mal n n
olab leceğ n söylüyordu. Tam anlamıyla șoka g rm șt m. Okulumun, lk
göz ağrımın kapanma ht mal vardı.B r șeyler yapmam onu kurtarmam
gerek yordu. Lak n çalıștığım köy küçük b r köydü ve köy halkı çok azdı.
Dolayısıyla öğrenc potans yel de g t g de düșüșteyd . Çünkü o sene
lkokuldan üç mezun öğrenc vermes ne karșın sonrak sene okula yen
kaydolacak öğrenc sayısı 1'd . O da Duygucuk.
Velak n sene sonuna doğru müfett șler geld ler. Okulu ve ortamı çok
beğenseler dah tuttukları rapor gereğ okul öğrenc sayısını bel rlenen
kr ter n çok altına düșmes nden ötürü kapatılması konusunda karar
aldılar. Kend m lk kez bu kadar çares z h ssetm șt m. Hatta o yaz
ayrılırken bütün köy b r yas ç nde vedalaștık.
Ertes sene lçe merkez nde b r okulda göreve bașladım. Hem esk
okulumu, öğrenc ler m , komșularımı özlüyor; hem de yen ortamıma
alıșmaya çalıșıyordum. İlk senemde 1. sınıfları aldım.Okulun lk
günüydü. Yen öğrenc ler mle tanıșırken arkamdan b r ses "Öyetmen m"
dey nce1 yıl önces ne, tem zl k yaparken arkamdan seslenen o küçük
kız,c mc me Duygu geld aklıma ve arkamı döndüğümde o karșımdaydı.
Koșarak geld sarıldı bana. 1. sınıfa bașlayacakmıș. Hem de
ben möğrenc m olarak.Yașadığım mutluluk tar f ed lemezd .
Düșündüm, hayat devam ed yordu.
Yen öğrenc ler m olmuștu, yen b r yuva kurmuștum, evlenm șt m,
çocuğum b le olmuștu. Sonra y ne șa r n aynı d zeler geld aklıma...
Gülümser BALCI
CUMHURİYET İLKOKULU ÖĞRETMENİ / ARTVİN
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
HİKAYE IȘIK
B r gün ülken n b r nde herkes hastaeden b r v rüs ortaya çıktı.
Maskeler takıldı, eller çok yıkandı, nsanlar aralarına mesafe koydu.
Y ne de hastalık b r türlü ülkey terk etmed .
Zeynep camdan dıșarıbakıyor , ç çek yordu. Havagüzel ,bahar
geld ,kușlar cıvıl cıvıl, kelebekler uçuyor .O se evde, camdan
seyred yor, uyanan doğayı.
Esk den olsa, bahçede arkadașlarıyla oyun oynardı .
Annes evde ama babası çalıșıyor. Dıșarıya çıkmak zorunda. B r akșam
eve geld ğ nde hastayım ded . Zeynep o an zamanın durduğunu sandı.
Ya y leșemezse……..
Gece olduğunda șöyle düșündü. Herșey bu kadar karanlıksa b r ıșığa
ht yaç var demek k . Hayalett . Evler n n aydınlandığını ,mahallen n
aydınlandığını,
șeh rler n n aydınlandığını, ülkeler n n aydınlandığını, tüm dünyanın
aydınlandığını düșündü.
Sabah kalktığında gözler ne nanamadı. Babası kahvaltı ed yor,
İy leșm ș. Telev zyondak kadın v rüsün etk s n y t rd ğ n söylüyor.
Bunu ben yapmıș olamam ded ç nden. Ama annes ona tesadüf
d yeb r șey yokturdem yor
muydu ? Demek k tek saf b r ıșık Dünya’yı değ șt reb l yordu...
Hande ERDOĞDU
23 NİSAN İLKOKULU ÖĞRETMENİ / ESKİȘEHİR
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
RAMAZAN
On b r ayın sultanı, Hoș geld n Ramazan.
Gönüllere șen mutluluk verd n .
Sen verd n Ramazan.
Nefs m ze sah p çıkalım, Orucumuzu tutalım.
Ramazan çoșkusunu beraber yașayalım.
Top patladı sev n n af yetle y y n.
Orucunuz kabul olsun Evler bereketle dolsun
Ramazanın b t ș , Bayram le süslen r.
Yed den yetm șe herkes sev n r.
AYȘEGÜL Y.
23 NİSAN İLKOKUL 3/D SINIFI
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
DOSTLUK
ANI
Dostluk kel mes yıllarca hem ç m çok ısıtan hemde b r o kadar
buz g b b r kel me oldu ben m ç n.Anlatacağım h kâye ülkem zden
uzak b r Avrupa șehr nde k m n k yüreğ n h kayes d r.
Almanya’nın Gelnhausen lçes nde k s n nde hatırlamadığı b ryașta
bașlayan oyun arkadașlığı lk zamanlar sadece m m k ve jestlerden
barett .
B rl kte aynıanaokulu, lkokula g tt ler. M chaela kalp rahatsızlığı
sebeb yle sürekl okula g demezd amacan arkadașı k s ç nde g der
öğren r ve öğret rd . Böyle yıllar geçt ve büyümeye bașladılar tab k
arkadașlıkları kardeșl k sev yes ne ulașmıștı.
Bu güzel günler Nurhan’ın babasının Türk ye’ye temell dönmeye
karar vermes le alt üst oldu.İk s n n de kabullenmekten bașka çares
yoktu. O acı vedalașma, o k çocuğun b rb r nden kopușu zleyen
herkes gözyașına boğmuștu.
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
M chaela Almanya’da
NurhanTürk ye’de yașayacaktı artık.
Yașamonlara ç n yen arkadașlıklar
yen ufuklar açıyordu.
B rb rler ne yazdıkları özlem dolu
mutsuzlukları faden eden mektupları
vardı. Aralarındak tek bağ mektupları
oldu.
O zamanlar akıllı telefonlar yoktu.
Bazı anlașılamaz sebeplerle mektuplar
ger gelmeye bașlamıștı. Ve mektup
ulașımıda b tm șt . Artık sadece
eller nde res mler, anılar ve mektuplar
kalmıștı.
Etrafındak nsanlar Nurhan’ı anlamıyordu. Bu süreçte a les b le
anlamamıștı onu. Gönderemeyeceğ n b ld ğ halde b r sürü
mektup yazdı can dostuna. Belk o mektuplardı yarasına merhem
olan.
Acaba ben unuttumu sorusu? Hep kem rd yıllarca ç n .
Hayatında pek çok arkadaș hatta dostum ded kler oldu ama hep
b r eks k oldu. Bazen yarım kaldığı ç nd ye kend ne kend ne telk n
ver yordu. Böylece yıllar geçt ve Nurhan büyüdü.Oyun oynarken
hep öğretmen olan Nurhan meslek olarak öğretmenl ğ
seçt .Acaba M chaela hayal nde k at ç ftl ğ ne kavușmuș muydu?
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
27 yıl sonra b r gece nternette esk arkadașlarını bulma s tes
çıktı karșısına, aklından b r an belk b zde buluruz b rb r m z
derken o mesajı gördü. İnanılmaz M chaela ve Nurhan yazıyordu.
M chaela b r sürü mesaj yazmıștı. Gözyașları le karıșık heyecan
sel le cevabı yazdı. Muc ze gece d mesajına cevap geld . Tek
kel me: Telefon...
Türk ye saat gece k çalan telefon ve sonsuz kavușma.
Almanya Gebze arası o gece k telefon traf ğ muhteșemd .
H ç ayrılmamıș g b .İstanbul bulușması, yen kurulan a leler n,
çocukların tanıșması. İstanbul meğer ne güzelm ș. Artık h çb r
uzaklık aralarına g rem yor sadece pandem b rl kte tat l
planlarını b raz ertel yor.
Sevg ,dostluk her șey n üzer nded r. D n, d l h ç öneml değ l
yeter k sevg olsun. Unutmadan M chaelab r ç ftl kte atları ve
köpekler le kend ș n yapıyor.
Hayaller n zden ve sevg n zden h ç vazgeçmemen z d leğ yle ...
Nurhan GÖRMEZ
ATATÜRK İLKOKULU
ÖĞRETMENİ
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
KAMP
HİKAYE
Taha ödevler n b t rm șt .Artık eğlence zamanıydı.B lg sayarın
açtı.İnternette lg s n çeken konularda araștırma yapmaya
bașladı.Karșısına zc l kle lg l b lg ler veren b r çıktı.Merakla
okumaya bașladı.S tede zc l ğ n ne olduğunu anlatıyordu.İzc
kampları hakkında b lg ver yordu.
Daha önce b r zc kampına katılanların kamp anıları yer
alıyor, zc l k hakkındak görüșler ve öner ler bulunuyordu. Ayrıca b r
zc kampında nelere d kkat ed lmes gerekt ğ n de uzun uzun
anlatıyordu.Taha heyecanla okudu."Ormanda kamp yapmak çok
eğlencel d r.
Ama bazı tehl keler de vardır.Bu tehl kelerden korunmanın yolu
da kurallara uymaktan ve uyarıları d kkate almaktan geçer."Taha
metn n tamamını lg ve heyecanla okudu.
Kısa sürede tüm kamp kurallarını ezberled ve zc kampına
katılma hayaller kurmaya bașladı.Taha akșam yemeğ nde
nternette okuduklarını a les yle paylaștı.
Kend s n n de bu yaz b r zc l k kampına katılmak sted ğ n
söyled .A les de bu konu hakkında araștırma yapacaklarını ve
uygun olursa onu zc l k kampına yollayacaklarını söyled ler.
Taha heyecandan yer nde duramıyordu.Bu yüzden erkenden yattı.
Taha okuduklarından o kadar etk lenm șt k rüyasında kend s n
arkadașlarıyla b rl kte İzc Kampında gördü.
Harun Taha K.
Carg ll İlkokulu 2-A Sınıfı
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR PROJESİ
MİNİK YAZARLAR
Büyük hayaller m var ben m.
Üzer nde düșündüğüm.
Yazarken çok mutlu olduğum.
Üșenmeden yazdığım.
Kalem nle dokuduğum.
Hayaller kurarım hep ben.
Aklımda hep b r muzurluk.
Yazarken mutlu oluyorum.
Arkadașlar buluyorum.
Laf ebes oluyorum bazen.
Leylek olup uçuyorum.
En güzel hep yazıyorum.
Rengarenk sözcüklerle.
Kalem m ben m her șey m.
Ülkeler kuruyorum.
Çocukça hayallerle.
Üzer nde koșuyorum.
Krallar, kral çeler oluyorum.
Yazarken her sayfada
Arıyorum kayıp kel meler .
Zeh r haf ye oluyorum.
Așıyorum tüm zorlukları.
Res mlerle yazılarla.
Lambalar yakıyorum.
Arayıp kayıp sözcükler .
Rahatıma bakıyorum.
YENER NAR
CARGİLL İLKOKULU ORHANGAZİ BURSA
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR PROJESİ
NEȘELİ ORMAN
M A S A L
B r varmıș b r yokmuș. Neșel ormanda yașayan çok y , dört
arkadaș varmıș. Bu dört arkadaș s mler Uzun Kulak, Gaga, Lol ve
Benek m ș. B r gün Benek, sabah yatağından kalkmıș tam takv me
bakacak ken, 23 N san Çocuk Bayramı ve Dünya K tap Günü’nün
geld ğ n fark etm ș. Ama b r sorun varmıș.
Çocuk Bayramı ve Dünya K tap Günü aynı günmüș.
Hemen, arkadașlarını yanına çağırmıș.
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
Gaga:
-Gak! gak! gak! ne oldu Benek? Ne bu telaș! Benek:
-23 N san Çocuk bayramı ve Dünya K tap Günü’nün yaklaștığını fark
ett m. Gaga da:
-Eeee ne var k bu durumda? Benek:
-Arkadașlar aynı anda k s n nasıl kutlayacağız? Nasıl yet șt receğ z?
Gaga:
-Merak etmey n arkadașlar k s n de aynı anda kutlayab l r z. Uzun
Kulak:
-İk s n , kutlayamayız. İk s nden b r n kutlayab l r z. Gaga:
-Hayır, k s n de kutlayab l r z.
Herkes f kr n söylem ș. Lol oturakları ve m nderler olsun. Benek’te
rafların üzer nde k k taplar korku ve maceraya göre ayrılsın. Dem ș .
Planladıkları g b hazırlamıșlar adını da K tap Köșes koymușlar.
Bütün orman halkına haber verm șler orman halkı gel nce k tap
okumaya bașlamıșlar.
Uzun Kulak:
-Had b zde k tap okuyalım.
K tap köșes ne geç p seçt kler k tapları okumușlar. Böylece 23 N san
Çocuk bayram'ını ve Dünya K tap Günü’nü eğlenerek, öğrenerek
kutlamıșlar.
ALMİNA B.
VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU
3/A SINIFI
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
RAMAZAN PİDESİ
HİKAYE
Ramazan ayı on b r ayın sultanı der z gel ș n bekler z. Fırıncılar
gece gündüz çalıșır. Lezzetl p deler hazırlar. Susamlı çörek otlu,
yumurtalı yuvarlak veya uzun p deler buram buram m s g b kokusu
sokağa yayılır. Çocukluğum gel r aklıma, annem el me k yumurta ve
peçete ç nde çörek otu susam karıșımını ver r fırına gönder rd .
Büyük b r hevesle fırına doğru g derd m.
Çoğunlukla küçük kardeș m de ben mle gel rd . El ele tutușarak fırın
önünde sıraya g r p beklerd k.
Sıra b ze gel nce heyecanla p den n yapılıșını yumurtanın
kırılıșını, üzer ne sürülüșünü çörek otu-susam karıșımının ahenkle
üzer ne serp l ș n seyrederd m.
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
Nar g b kızarmıș çıtır p den n taș fırından kürekle
çıkarılıșını hayranlıkla zler, el me alınca m s
kokusunu ç me çekerek eve g derd m. İftar
saat nde a lece sofranın bașında toplanır.
Topun atıșını beklerd k. ben dayanamaz kapının
önüne çıkar cam n n ıșıklarının yanıp
yanmadığına bakardım.
Cam n n șerefes nde ıșıklar yanınca gözler m parlayarak çer ye koșar
"Yandı, yandı." "Top patladı." d yerek key fle sofraya oturur çorbamı
ștahla çer, p dem yerd m.
ZEKİYE AYSUN POLAT
VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU
ÖĞRETMENİ
SİVAS
BÜYÜK HAYALLER KÜÇÜK YAZARLAR
MAYIS 2021