2_seviye_27 Ağustos 2019

Yazar

Ülker ŞEN

Talim ve Terbiye Kurulunun 15.05.2018 tarih ve 77 sayılı

kararıyla 2019-2020 öğretim yılından itibaren 5 (beş) yıl süreyle ders

kitabı olarak kabul edilmiştir.

3

BEN VE AİLEM

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YAYINLARI .............................................................................................................

DERS KİTAPLARI DİZİSİ ..........................................................................................................................................

Her hakkı saklıdır ve Millî Eğitim Bakanlığına aittir. Kitabın metin, soru ve şekilleri

kısmen de olsa hiçbir surette alınıp yayımlanamaz.

Editör

Özay KARADAĞ

Bayram BAŞ

Program Geliştirme Uzmanı

Özge Can ARAN

Ölçme ve Değerlendirme Uzmanı

Selçuk Beşir DEMİR

Rehberlik Uzmanı

Ali ESGİN

Danışman

Abdurrahman GÜZEL

Taner SEZER

Görsel Tasarım

Şinasi Akgün

ISBN:

Millî Eğitim Bakanlığı, Talim Terbiye Kurulu Başkanlığının ............... gün ve .......... sayılı kararı

ile ders kitabı olarak kabul edilmiş, Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğünün .............. gün

ve ................. sayılı yazısı ile birinci defa ........... adet basılmıştır.

4

Mehmet Âkif Ersoy

5

6

7

13

a

a

a

a

a

N N

A

A

A

A

A

A

A

N

a

N

a

a

n

n

n

n

n

n

n

n

İ

İ

İ

İ

k

k

k

k

i

i

i

i

K

K

K

K

K

K

K

K

e

e

e

e

e

e

E E

E

e

Resmi çiz,

boya. Resimde

neler var,

anlat.

a

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

L

L

Ses/harf

grubu

boyama

15

İ

Sesi

hissettirme

görseli

Sesi

Sesi

KİTABIMIZI TANIYALIM

BEN KİTABIMIZI VE AİLEM TANIYALIM

BEN VE AİLEM

Harfi okuma

ve yazma

alşma

E

eHarfi

boya.

Harfi tama

e ayrt etme

alşma

E

e

E

e

E

e

oktalar birleştir. Harfi tamamla.

E

e

E

e

E

e

E

e

E

e

eimleri alaraki e arflerii alt iz.

E

e

E

e

ee merie tecere

16

BEN VE AİLEM

Harfleri birleştir. Heceleri oku, yaz.

a

k

k

a

ak

e

k

k

e

Hece

alşma

e

ke

k

k

Heceleri birleştir. Kelimeleri oku, yaz.

ek

e lek

Hece/

kelime

alşma

Ela kek al.

Cümleyi oku, yaz.

Cümle

alşma

Oku, yaz.

Al elek ele,

Elekle ele,

Ak keke ele,

Al keke ele.

reile

harflerin

tekerlemesi

26

8

BOYAMA /

ÇİZME SEMBOLÜ

YAZMA

SEMBOLÜ

İNCELEME /

DEĞERLENDİRME

SEMBOLÜ

KONUŞMA

SEMBOLÜ

OKUMA

SEMBOLÜ

DİNLEME

SEMBOLÜ

KaREKoD

1

BAĞLANTI

DİNLEME/

İZLEME SEMBOLÜ

(KAREKOD)

Kitabın Kahramanları

Kemal Yıldız (baba)

Hatice Yıldız (anne)

Efe Yıldız (oğul)

Ece Yıldız

(kız)

Mete Yıldız (oğul)

Masal

(kedi)

Şaşkın

(köpek)

BEN VE AİLEM

TEMA SONU ETKİNLİĞİ

Elmaların diğer yarısını bul. Bunun için heceleri doğru eşleştirmelisin.

İNSAN VE DOĞA

Seninle olmak, seninle Türkçe öğrenmek çok zevkliydi. Seninle

tanıştığım için ben çok mutluyum.

Bundan sonraki derslerinde seni yine eğlenceli etkinlikler bekliyor.

Hoşça kal…

an

le

La

E

ka

i

Hoşça

kal…

Allah’a

emanet ol…

la

le ke nek le

Noktaları birleştir. Harflerin rengine göre kediyi boya.

ne

Tema

Sonu

Etkinliği

Görüşmek

üzere…

Nn

Ee

Aa

Aa

Ll

Aa

Kk

Ll

Aa

Nn

İi

Kk

Hoşça

kal…

34

a a

İi

a a

Ll

Ee

204

Türkçe ve Türk kültürü derslerine devam

etmeyi ihmal etme. Ben seneye de mutlaka

gideceğim. Belçika’dan selamlar. Hoşça kal…

9

BEN İÇİNDEKİLER VE AİLEM

1. TEMA

AİLEM VE BEN............................................................................... 11

Efe ve Ailesi (Dinleme Metni) ..................................................14

e/E Harfi ........................................................................................... 16

l/L Harfi ............................................................................................ 18

a/A Harfi ...........................................................................................21

Türkçe’miz (Dinleme Metni).......................................................23

k/K Harfi ...........................................................................................25

i/İ Harfi ..............................................................................................28

n/N Harfi .........................................................................................32

Tema Sonu Etkinliği .....................................................................34

2. TEMA

ÇEVRE, FARKLILIKLAR VE BİRLİKTE YAŞAMA ......... 35

Efe’nin Sınıf Arkadaşları (Dinleme Metni) ............................37

o/O Harfi .........................................................................................39

m/M Harfi ......................................................................................42

u/U Harfi ........................................................................................45

Buğday, Un, Ekmek (Dinleme Metni) ................................... 47

t/T Harfi ..........................................................................................49

ü/Ü Harfi .........................................................................................52

y/Y Harfi .......................................................................................... 56

Tema Sonu Etkinliği ......................................................................58

3. TEMA

OYUN VE EĞLENCE....................................................................59

Oyun Zamanı (Dinleme Metni) ............................................... 61

ö/Ö Harfi ........................................................................................ 63

r/R Harfi ...........................................................................................67

ı/I Harfi ..............................................................................................70

Saklambaç (Dinleme Metni) ......................................................72

d/D Harfi ......................................................................................... 74

s/S Harfi ...........................................................................................77

b/B Harfi ......................................................................................... 80

Tema Sonu Etkinliği ......................................................................82

4. TEMA

BAYRAMLAR VE KUTLAMALAR ......................................... 83

23 Nisan (Dinleme Metni) ........................................................85

z/Z Harfi ..........................................................................................87

ç/Ç Harfi ......................................................................................... 90

g/G Harfi ........................................................................................94

Bayram Şarkısı (Dinleme/İzleme Metni) ................................96

ş/Ş Harfi ...........................................................................................98

c/C Harfi ........................................................................................102

p/P Harfi .........................................................................................105

Tema Sonu Etkinliği ....................................................................107

5. TEMA

GEZELİM, GÖRELİM ...............................................................109

Akşam Yemeğinde Misafir Var (Dinleme Metni) ..............111

h/H Harfi .........................................................................................113

v/V Harfi .........................................................................................116

ğ/Ğ Harfi ........................................................................................119

Menemen Tarifi (Dinleme Metni) .........................................122

f/F Harfi ........................................................................................ 124

j/J Harfi .......................................................................................... 127


Serbest Okuma Metni ................................................................132

6. TEMA

GEÇMİŞE AÇILAN KAPI .........................................................133

Keloğlan (Dinleme Metni) ........................................................141

Padişah ve Tuz (Okuma Metni) ........................................... 149


Eğlence Zamanı ...........................................................................156

7. TEMA

SANAT VE EDEBİYAT ..............................................................157

Bez Bebekler (Dinleme Metni) ...............................................163

Sevgi’nin Oyuncakları (Okuma Metni) .................................169

Kuklanı Oynat ...............................................................................175

Tema Sonu Etkinliği .................................................................... 179

8. TEMA

İNSAN VE DOĞA .........................................................................181

Vücudumuz (Okuma Metni) ................................................... 184

Vitaminlerin Ziyareti (Dinleme Metni) .................................190

Tema Sonu Etkinliği ...................................................................202

Kaynakça ........................................................................................205

Ekler ................................................................................................207

10

KaREKoD

BEN vE aILEM

11

Merhaba,

ben Parıltı.

Bu sene Türkçe

ve Türk kültürü

derslerinde birlikte

olacağız.

Ben seninle

olmaktan çok

mutluyum.

Eğlenerek okumayı,

yazmayı ve daha bir

çok şey öğreneceğiz.

Bu arada

sayfalarda bana

dikkatle bak. Çünkü ben,

sana derslerde neler

yapman gerektiği ile

ilgili ipuçları

vereceğim.

Önce aşağıdaki

ipucu resimlerimi

incele.

Sonra da derslere

hemen başlayalım.

İyi eğlenceler…

12

13

a

a

a

a

a

N N

A

A

A

A

A

A

A

N

a

N

a

a

n

n

n

n

n

n

n

n

İ

İ

İ

İ

k

k

k

k

i

i

i

i

K

K

K

K

K

K

K

K

e

e

e

e

e

e

E E

E

e

Resmi çiz,

boya. Resimde

neler var,

anlat.

a

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

L

L

EFE VE AİLESİ

Metnimizi

dinleyelim.

KaREKoD

01

Dinlediğin metinde güne başladığımızda, yemeğimizi bitirdiğimizde

veya evden ayrılırken söylediğimiz bazı ifadeler geçti. Sence resimler,

dinlediğin metinde geçen hangi ifadeleri anlatıyor? ayrıca dinlediğin

metne göre Efe’yi ve ailesini tanıt.

14

Resimlerin adını söyle. adı “e” sesi ile başlayan resimleri işaretle.

Resimlerin adında “e” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

15

E

eHarfi

boya.

Noktaları birleştir. Harfi tamamla.

E

E

E

E

E

E

E

E

E

E

e

e

e

e

e

e

e

e

e

e

Resimlerin adlarındaki “ e ” harflerinin altını çiz.

deve merdiven tencere

16

Resimlerin adını söyle. adı “ l ” sesi ile biten resimleri işaretle.

Resimlerin adlarında “ l ” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

17

Harfi

boya.


L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

Resimlerin adlarındaki “ l ” harflerinin altını çiz.

lale yılan limon

18


e

l

el

l

e


e

le

el

le

Harfleri ve heceleri renklerine göre kutucuklara yaz.

e

l el le

e

l

19

Resimlerin adını söyle. adı “a” sesi ile başlayan resimleri işaretle.

Resimlerin adlarında “a” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

20

Harfi

boya.


A

AAAAAAAAA

a a a a a a a a a a

Resimlerin adlarındaki “ a ” harflerinin altını çiz.

avokado karpuz ayva

21


a

l

al

e

l

l

a

l

e


a

la

ala

e

la

Ela

la

le

Cümleyi oku, yaz.

Ela lale al.

Ela, Lale el ele.

22

TÜRKÇE’MİZ

Metnimizi

dinleyelim.

KaREKoD

02

Türkçe’miz adlı şiiri dinledikten sonra hangi duygu veya duyguları

hissettin? Duygunu veya duygularını gösteren çiçeği seç ve boya.

23

Resimlerin adını söyle. adı “k” sesi ile başlayan resimleri işaretle.

Resimlerin adlarında “ k ” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

24

Harfi

boya.


K

K K K K K K K K K

k k k k k k k k k k

Resimlerin adlarındaki “ k ” harflerinin altını çiz.

şapka kelebek ekmek

25


a

k

ak

e

k

k

a

k

e


e

k

ek

e

lek

ke

k

Cümleyi oku, yaz.

Ela kek al.

oku, yaz.

Al elek ele,

Elekle ele,

Ak keke ele,

al keke ele.

26

Resimlerin adını söyle. adı “i” sesi ile biten resimleri işaretle.

Resimlerin adlarında “ i ” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

27

Harfi

boya.


İ

İ

İ

İ

İ

İ

İ

İ

İ

İ

i

i

i

i

i

i

i

i

i

i

Resimlerin adlarındaki “ i ” harflerinin altını çiz.

kiraz şemsiye limon

28


i

k

ik

i

l

k

i

l

i


a

i le a li ali

il

ke

Cümleyi oku, yaz.

ali ile İlke el ele.

oku, yaz.

ali ile İlke,

aile el ele,

İki keklik ala.

ali keklik ala.

29

Resimde büyük İ olan bölgeyi turuncu, küçük i olan bölgeyi kahverengi boya ile boya.

i

İ

i

i

İ

İ

i

İ

İ

i

i

İ

i

i i

i

i İ

i

i

İ

İnci kabuğundaki büyük İ ve küçük i harflerini bul. Büyük İ harflerini

mavi, küçük i harflerini pembe renge boya.

k

i

i

İ

e

L

k

a

i

İ

a

İ

i

30

Resimlerin adını söyle. adı “n” sesi ile biten resimleri işaretle.

Resimlerin adlarında “n” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

31

Harfi

boya.


N

n

N N N N N N N N

n n n n n n n n n

Resimlerin adlarındaki “ n ” harflerinin altını çiz.

kaplan karınca nar

32


ni

l

Nil

an

ne

ni

ne

an

la

Karışık verilen kelimelerden anlamlı cümle yaz.

kalk. / anne

ek. / nane / Nil

anne kalk.

al. / Kenan / nane /

Nil / anla. / anneni

oku, yaz.

Nane al anne.

Nine kekik ne?

Nil anla nineni.

Kekikli ninnini.

33


Elmaların diğer yarısını bul. Bunun için heceleri doğru eşleştirmelisin.

an

le

La

E

ka

i

la

le

ke

nek

le

ne

Noktaları birleştir. Harflerin rengine göre kediyi boya.

Nn

Ee

Aa

Aa

Nn

Ll

Aa

Kk

Ll

Aa

İi

Kk

Ll

34

A a

İi

A a

Ee

KareKod

Cevre, Farklılıklar

ve Bırlıkte YaSama

35

ÇEVRE, FARKLILIKLAR VE BİRLİKTE YAŞAMA

resmi çiz,

boya. resimde

neler var,

anlat.

36

Metnimizi

dinleyelim.

EFE’NİN SINIF ARKADAŞLARI

KareKod

03

İki resmi karşılaştır. Resimlerle ilgili düşüncelerini anlat.

37


Resimlerin adını söyle. Adı “o” sesi ile başlayan resimleri boya.

Resimlerin adında “o” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

38

Harfi

boya.


O

OOOOOOOO

o o o o o o

o o o o

Resimlerin adlarındaki “ o ” harflerinin altını çiz.

horoz top yol

39



o

k

ok

k

o

o

n

n

o


o

kan

ko

nak

Cümleyi oku, yaz.

Okan, Nikol, Elika kol kola.

Oku, yaz.

Okan, Nikol,

Kol kola.

Okan kek al,

Ona on kek al.

40

Resimlerin adını söyle. Adı “m” sesi ile başlayan resimleri boya.

Resimlerin adında “m” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

41


Harfi

boya.


M

MMMMMMM

m

mmmmmmmm

Resimlerin adlarındaki “ m ” harflerinin altını çiz.

mısır yumurta kalem

42


e

m

em

m

a

o

m

m

i


el

ma

elma

ka

lem

al

man

Cümleyi oku, yaz.

Emine, annene kalem al.

Mine ile Kemal mama al.

Oku, yaz.

Mama, mama,

Ona mama alma.

Elma, elma,

Ona elma al.

43


Resimlerin adını söyle. Adı “u” sesi ile başlayan resimleri boya.

Resimlerin adında “u” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

44

Harfi

boya.


UUUUUUUUUU

u u u u u u u u u u

Resimlerin adlarındaki “u” harflerinin altını çiz.

lokum yumurta tavuk

45



u

l

ul

k

u

u

n

m

u


o

kul

okul

ku

lak

un

lu

Cümleyi oku, yaz.

Leman lokum al.

Numan kokulu mum al.

Oku, yaz.

Numan, Okan, Ali,

Kokulu mum al.

Kulak, el, kol,

Komik kukla ol.

46

Metnimizi

dinleyelim.

BUĞDAY, UN, EKMEK

KareKod

04

Doğum günün

için pasta hazırlamak

istiyorum. Pastanda

olmasını istediğin

malzemelerin

resmini çiz, boya.

Yaşadığın ülkedeki

bütün pastalerde

birbirinin aynısı

pastalar olsaydı

güzel olur muydu?

Neden?

47


Resimlerin adını söyle. Adı “t” sesi ile başlayan resimleri boya.

Resimlerin adında “t” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

48

Harfi

boya.


T

T T T T T T T T T

t t t t t t t t t t

Resimlerin adlarındaki “ t ” harflerinin altını çiz.

kitap tava yatak

49



t

a

ta

i

t

t

e

o

t


ta

lat

Talat

ta

til

ku

tu

Cümleyi oku, yaz.

Talat, tatilini anlat.

Umut, mutlu ol.

Oku, yaz.

Umut, Mete, Talat,

Tatilini unutma.

Mutlu mutlu anlat,

Tane tane anlat.

50

Resimlerin adını söyle. Adı “ü” sesi ile başlayan resimleri boya.

Resimlerin adında “ü” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

51


Harfi

boya.


ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ

ü

ü ü ü ü ü ü ü ü ü

Resimlerin adlarındaki “ü” harflerinin altını çiz.

gül düdük süpürge

52


ü

l

ül

t

ü

ü

k

m

ü


ül

kü

Ülkü

ün

lü

ü

tü

Cümleyi oku, yaz.

Ülkü ülkeni anlat.

Mete etek ütüle.

Oku, yaz.

Ülkü ile İlke,

Ütülü etek al.

Tülin ile Utku,

Kokulu elma al.

53


Ü harflerini takip et. Üzümü meyve tabağına ulaştır.

54

Başında, içinde veya sonunda ü sesi olan anlamlı kelimeler bul.

T Ü K e N Ü K Ü M e

U T Ü M Ü K Ü T L e

K Ü L L Ü K L Ü L e

T Ü M e N K Ü L K e

M Ü L K Ü K Ü T Ü K

e T Ü T Ü N L e M o

K T Ü K e T M e N Ü

T Ü L İ N T Ü N E L

Resimlerin adını söyle. Adı “y” sesi ile başlayan resimleri boya.

Resimlerin adında “y” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

55


Harfi

boya.


Y

y

Y Y Y Y Y Y Y Y

y y y y y y y y y

Resimlerin adlarındaki “ y ” harflerinin altını çiz.

bıyık yatak çay

56


y

i

yi

ü

y

y

o

e

y


uy

ku

uyku

ye

mek

oy

na

oyna. / Oya / oyun

uyu. / uyku / iyi / Ülkü


Oku, yaz.

Aylin oyun oyna,

Elini elime koy, oyna.

Aylin uykuyu unutma,

Yatakta uyu unutma.

57


Kelimeleri bulmacada bul.


alman

mama

o A u y u

ü l k e m

Tokat

olta

uyu

A Ü m t o U

m a m a m

ülke

e n l k u

Umut

T o k a t

Resimlerin adlarını yaz.

at

58

OYUN VE EGLENCE

KareKod

59

59

OYUN VE EĞLENCE

resmi

çiz, boya.

resimde neler

var, anlat.

60

Metnimizi

dinleyelim.

OYUN ZAMANI

KareKod

05

Resimlere bak. Resimlerdeki oyunların adını söyle. Oynadığın

oyunlar için yüzü, oynamadığın oyunlar için

yüzü boya. Oynadığın oyunların nasıl oynandığını anlat.

61

OYUN VE EĞLENCE

Resimlerin adını söyle. Adı “ö” sesi ile başlayan resimleri işaretle.

Resimlerin adında “ö” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

62

Harfi

boya.


Ö

ÖÖÖÖÖÖÖÖ

ö ö ö ö ö ö

ö ö ö ö

Resimlerin adlarındaki “ ö ” harflerinin altını çiz.

örtü boksör köprü

63

OYUN VE EĞLENCE


ö

m

öm

l

ö

ö

t

k

ö

ö

y

n

ö


öy

kü

öykü

ön

lük

ö

nem

li

Cümleyi oku, yaz.

Öykü, önlük tak.

Önel, yeni konu önemli.

oku, yaz.

Öykü, öykünü anlat,

Önlük tak öyle anlat.

Öyle öte möte yok.

Tak tik tök.

64

Örümcek, yuvasına gitmek istiyor. Yolu bulmasına yardımcı ol.

Giriş

Çıkış

www.mebders.com

Adı ö sesi ile başlayan resmi, “ ö ” harfi ile eşleştir.

65

OYUN VE EĞLENCE

Resimlerin adını söyle. Adı “r” sesi ile başlayan resimleri işaretle.

Resimlerin adında “r” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

66

Harfi

boya.


R

r

R R R R R R R

r r r r r r r r

Resimlerin adlarındaki “ r ” harflerinin altını çiz.

boksör örtü köprü

67

OYUN VE EĞLENCE


i

r

ir

r

e

ü

r

r

i

ö

r

r

o


ra

na

rana

o

kur

a

ta

türk

Cümleyi oku, yaz.

Türkiye’yi kurtaran atatürk.

rana tekerleme okur.

oku, yaz.

Kara kartal yere konar.

Kara kartal et mi arar?

Ömer, rana, eray,

Kara kartala et at!

68

Resimlerin adını söyle. Adı “ ı ” sesi ile başlayan resimleri işaretle.

Resimlerin adında “ ı ” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

69

OYUN VE EĞLENCE

Harfi

boya.


I

I I I I I I I I I

ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı

Resimlerin adlarındaki “ ı ” harflerinin altını çiz.

fırça kayısı kaşık

70


ı

n

ın

l

ı

ı

m

y

ı

ı

t

r

ı


ta

nı

tanı

a

nıl

yı

ka

ır

mak

Cümleyi oku, yaz.

Anıl Atatürk’ü tanı.

Irmak ellerini yıka.

oku, yaz.

Ilık ılık ırmak,

Irmakta kayıklar,

Kayıkta bir tırtıl,

Tırtıl, mır mır uyur.

71

OYUN VE EĞLENCE

Metnimizi

dinleyelim.

SAKLAMBAÇ

KareKod

06

Sınıfında veya yanında olan istediğin bir nesneyi seç. Arkadaşlarına

seçtiğin nesneyi göster. Seçtiğin nesnenin özelliklerini anlat.

72

Resimlerin adını söyle. Adı “d ” sesi ile başlayan resimleri işaretle.

Resimlerin adında “d ” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

73

OYUN VE EĞLENCE

Harfi

boya.


D

DDDDDDDDD

d d d d d d d d d d

Görsellerin adlarındaki “ d ” harflerinin altını çiz.

domates

kardan adam

dinozor

74


ü

d

üd

d

e

ö

d

d

a

ı

d

d

i


de

met

demet

dok

tor

don

dur

ma

Cümleyi oku, yaz.

demet doktor oldu.

Dedem dondurma aldı.

oku, yaz.

dolma, dedim,

Yerim, dedi.

dondurma, dedim,

Yemem, dedi.

75

OYUN VE EĞLENCE

Resimlerin adını söyle. Adı “s” sesi ile başlayan resimleri işaretle.

Resimlerin adında “s” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

76

Harfi

boya.


S

s

S S S S S S S S S

s s s s s s s s s

Resimlerin adlarındaki “ s ” harflerinin altını çiz.

domates soğan sarımsak

77

OYUN VE EĞLENCE


at

saat

ma

Sema

rı

na

sa

se

yı

lim

tır

lin

Cümleyi oku, yaz.

Sema satırları say.

Selim sarı saati sat.

oku, yaz.

Saatli sekiz sinek,

Seke seke seksek.

Saat sesi tik tak,

Sinek saati koluna tak.

78

Resimlerin adını söyle. Adı “b” sesi ile başlayan resimleri işaretle.

Resimlerin adında “b” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

79

OYUN VE EĞLENCE

Harfi

boya.


B

b

B B B B B B B B

b b b b b b b b b

Resimlerin adlarındaki “ b ” harflerinin altını çiz.

bebek balkabağı bulut

80


ba

b a b

a

ba

ba

y

bay rak bayrak

ba

r

bar

dak


balık / aldı. / babam

Babam balık aldı.

astık. / bayrak / okula

balon / bebek/ istedi.

oku, yaz.

Baba bana balon al,

Bir de bademli börek al.

Baba ballı sütü unutma,

Bana, sana bol bol al.

81

OYUN VE EĞLENCE

Kelimeleri bulmacadaki yerine yaz.


1- ıslak

2- balon

3- ördek

4- ders

5- resim

6- simit

3

2 4 5

1

ı

s

l

a

k

6

Sana bir sürprizim var. Seni, Hacivat ve Karagöz ile tanıştırmak isterim. İkisi

çok iyi birer arkadaştır. Çocukları eğlendirirler. Haydi işmdi Hacivat ve Karagöz’ün

resimlerini boya. Daha sonra Hacivat ve Karagöz hakkında ailenden de bilgi edin.

82

KareKod

BAYRAMLAR

VE KUTLAMALAR

83

BAYRAM VE KUTLAMALAR

resmi

çiz, boya.

resimde neler

var, anlat.

84

Metnimizi

dinleyelim.

23 NİSAN

KareKod

07

Sen, 23 Nisan

Ulusal egemenlik

ve Çocuk

Bayramı’nda neler

yaparsın?

Aşağıdaki şiiri

incele. Şimdiye kadar

öğrendiğin harflerden

hangileri şiirde var?

Kutucuklara

işaretle.

Sevinçliyiz hepimiz,

Taştı bugün neşemiz.

Eğleniriz, güleriz:

Yaşa 23 Nisan.

Süsleriz biz her yanı,

Geldi çocuk bayramı.

Atatürk armağanı,

Yaşasın 23 Nisan.

e l a k i n o m u t ü y b r ı s d ö

85


Resimlerin adını söyle. Adı “z” ile başlayan resimleri boya.

Resimlerin adında “z” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

86

Harfi

boya.


Z

Z Z Z Z Z Z Z Z

z z z z z z

z z z z

Resimlerin adlarındaki “z” harflerinin altını çiz.

yıldız kiraz üzüm

87



ta

ze

taze

ya

zı

im

za

zey

tin

se

kiz

do

kuz

Cümleyi oku, yaz.

Ziya yazı yazıyor.

Teyzem kırmızı üzüm alıyor.

oku, yaz.

Zebra zar zor yüzüyor,

Kuzu zebrayı süzüyor.

Zebra zebra yüz yüz,

Kuzu zebrayı süz süz.

88

Resimlerin adını söyle. Adı “ç” sesi ile başlayan resimleri boya.

Resimlerin adında “ç” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

89


Harfi

boya.


Ç

ç

Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç

ç ç ç ç ç ç ç ç

Resimlerin adlarındaki “ ç ” harflerinin altını çiz.

çikolata reçel ilaç

90


a

ç

aç

u

ç

i

ç

ü

ç


süt çü sütçü ke çi ke çe

ço

cuk

çay

dan

lık

çi

ko

la

ta

Cümleyi oku, yaz.

Çetin çok çikolata yeme.

Ayça Türk çayı içiyor.

oku, yaz.

Çanak, çömlek çizelim,

Çekirdek, çörek yiyelim.

Çanta çanta çıt çıt,

Çilekli sütü iç iç.

91


Resimdeki Ç ve ç harflerini bul. Kırmızı renge boya.

Resimlerin adıyla birlikte cümleyi yeniden yaz.

Çetin

ye.

ayça

iç.

anne

al.

92

Resimlerin adını söyle. Adı “g” sesi ile başlayan resimleri boya.

Resimlerin adında “g” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

93


Harfi

boya.


G

GGGGGGGG

g g g g g g g g g g

Resimlerin adlarındaki “g” harflerinin altını çiz.

bilgisayar gazete gömlek

94


g e ge

göm lek

mi

gemi

ge ze gen

ge

lin

zi

bil gi sa yar

Cümleyi oku, yaz.

Gülay gömlek ütülüyor.

Gizem gözleme yiyor.

oku, yaz.

Ala, güzel geyik,

Gözleri ela geyik.

Ara sıra bize gel,

Günler seninle güzel.

95


Metnimizi

dinleyelim.

BAYRAM ŞARKISI

KareKod

08

ramazan

ve Kurban

Bayramlarında

sen ailenle neler

yapıyorsun?

resimlere

bak. Çocuklar

bayramda neler

yapıyor anlat.

96

Resimlerin adını söyle. Adı “ş” ile başlayan resimleri boya.

Resimlerin adında “ş” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

97


Harfi

boya.


Ş

Ş Ş Ş Ş Ş Ş Ş Ş Ş

ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş

Resimlerin adlarındaki “ş” harflerinin altını çiz.

şeker paraşüt şiş kebap

98

Harfleri ve heceleri birleştir. Oku, yaz.

ş i şi ş e şi şe

ş

a

şa

r

şar

kı

şe

ker

ar

ka

daş

şem

si

ye

Cümleyi oku, yaz.

Şener iyi bayramlar.

Şeker Bayramı çok güzel.

oku, yaz.

Şirin baykuş, şaşkın eşek,

İkisi arkadaş olmuş.

Az gitmişler, çok gitmişler,

Neşeyle şarkı söylemişler.

99


Ş harfi noktasını kaybetmiş. Noktayı kaleme ulaştır. Ş harfinin noktasını çiz.

Çıkış

Giriş

www.mebders.com

Adı ş sesi ile başlayan resmi ş harfi ile eşleştir.

Ş

100

Resimlerin adını söyle. Adı “c” sesi ile başlayan resimleri boya.

Resimlerin adında “c” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

101


Harfi

boya.


C

c

CCCCCCCC

c c c c c c c c c

Resimlerin adlarındaki “c” harflerinin altını çiz.

ceket incir örümcek

102

Harfleri ve heceleri birleştir. Kelimeleri yaz.

c

e

ce

c

a

ce

ket ca mi

c ü cü cü z cüz

cüz

dan

ge ce in cir ba cak

Cümlelere uygun kelimeleri bul, yaz.

su _ uk ten _ ere ge _ e oyun _ cak

Cemil sucuk yiyor.

Bu ............... gökyüzünde yıldız yok.

Canan turuncu ................ aldı.

................. ayımı özledim.

oku, yaz.

Mini mini minicik,

Cici ceylan gelecek.

Cici ceylan gelince,

Cem yanına gidecek.

103


Resimlerin adını söyle. Adı “p” sesi ile başlayan resimleri boya.

Resimlerin adında “p” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

104

Harfi

boya.


P

p

P P P P P P P P

p p p p p p p p p

Resimlerin adlarındaki “ p ” harflerinin altını çiz.

paraşüt kapı polis

105



pan da panda kö pek piz za

pa

ra

şüt

pa

ta

tes

pa

pat

ya

Cümleye uygun kelimeyi bul. Cümleye yaz.

1 ta tes pa 2

ta

kal

por

3

lis

4

po sa ra pı

Pelin pazardan patates aldı.

Pınar ……………….…………… suyunu döktü.

……………….…………… kuralları anlattı.

Ben dün ……………….…………… yedim.

oku, yaz.

Patlıcan kebap alalım,

Parasını verelim.

Limonlu pasta alalım,

Tatlı tatlı yiyelim.

106


107


Kutlama kartı yazmaya ne dersin? Aşağıdaki panodan kelimelerini seç.

Bayram kartına cümleni yaz. Anlamlı cümle olmasına dikkat et.

Bayramın

olsun

İyi

Kelimelerini seç.

Kutlu

Bayramlar

Mutlu

Cümleni yaz.

108

GEZELIM, GÖRELIM

KareKod

109

GEZELİM GÖRELİM

resmi çiz,

boya. resimde

neler var,

anlat.

110

Metnimizi

dinleyelim.

AKŞAM YEMEĞİNDE MİSAFİR VAR

Dinlediğimiz metinde Efe hangi tatlıyı sevdiğini söylüyor?

KareKod

09

Senin en sevdiğin Türk yemeği, tatlısı ve içeceği nedir? Çevrenden resimlerini bul.

Aşağıda uygun yere yapıştır.

Tea

en sevdiğim Türk yemeği en sevdiğim Türk tatlısı en sevdiğim Türk içeceği

111

GEZELİM GÖRELİM

Resimlerin adını söyle. Adı “h” sesi ile başlayan resimleri işaretle.

Resimlerin adında “h” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

112

hHarfi

boya.


H

H H H H H H H H

h h h h h h

h h h h

Resimlerin adlarındaki “h” harflerinin altını çiz.

lahmacun ejderha anahtar

113

GEZELİM GÖRELİM


mak

hamak

ce

hece

ha

lı

he

lal

kem

sap

ilk

ba

har

son

ba

har

Hecelerden anlamlı kelimeler oluştur. Bulduğun kelimeyi uygun cümleye yaz.

di he ye şi hem re dis hen mü

Halama…...............aldık. …..............hastanede çalışır. Hüseyin…..................olmuş.

Oku, yaz.

Horoz ü ürü ü öter,

Hindi gulu gulu, der.

Halit hepsini besler,

Hindi, horoz iştahla yer.

114

Resimlerin adını söyle. Adı “ v ” ile başlayan resimleri işaretle.

Resimlerin adında “ v ” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

115

GEZELİM GÖRELİM

Harfi

boya.


V

v

V V V V V V V

v v v v v v v v

Resimlerin adlarındaki “ v ” harflerinin altını çiz.

tavşan havlu baklava

116


va

zo

vazo

ce

viz

ce

vap

ka

va

noz

a

vu

kat

gü

ver

cin

Cümleyi oku, yaz.

Volkan vatanını çok seviyor.

Veli ve Sevim baklava yedi.

Oku, yaz.

Veysel odanı topla,

Sana ödül var.

Veli valizini hazırla,

Van’a yolculuk var.

117

GEZELİM GÖRELİM

Resimlerin adını söyle. Adında “ğ” sesi içte olan resimleri işaretle.

Resimlerin adında “ğ” sesi içte mi, sonda mı? İşaretle.

118

Harfi

boya.


Ğ

ĞĞĞĞĞĞĞĞ

ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ

Resimlerin adlarındaki “ğ” harflerinin altını çiz.

kuğu

ağ

boğa

119

GEZELİM GÖRELİM


a

ğaç

ağaç

yağ

mur

ci

ğer

ö

ğüt

öğ ren ci öğ ret men

Cümleyi oku, yaz.

Bugün yağmur yağdı.

Öğretmen öğrencileri sever.

Oku, yaz.

Küçük kurbağa,

Kuyruğun nerede?

Kuyruğum yok,

Yüzerim derede.

120

Resimdeki “Ğ” ve “ğ” harflerini bul. Yeşil renge boya.

Resimlerin adlarını söyle, yaz.

121

GEZELİM GÖRELİM

Metnimiz

dinleyelim.

MENEMEN TARİFİ

KareKod

10

Resme bak. Dinlediğin menemen tarifinde verilmeyen malzemenin resmini işaretle.

domates

biber

maydanoz

zeytinyağı

sarımsak

tuz

soğan

sucuk

yumurta

122

Resimlerin adını söyle. Adı “ f ” sesi ile başlayan resimleri işaretle.

Resimlerin adında “ f ” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

123

GEZELİM GÖRELİM

Harfi

boya.

f


F

F F F F F F F F F

f f f f f f f f f f

Resimlerin adlarındaki “ f ” harflerinin altını çiz.

telefon köfte defter

124


fa

re

fare

ka

fes

haf

ta

al

fa

be

fın

dık

fıs

tık

Resimlerin adını cümledeki yerine yaz.

Efe ’ye babası ………….......………………….. almış.

Ben hiç …………………......………….. görmedim.

Fatma Sivas’ta ………......…………………….. yemiş.

Oku, yaz.

Fındık, fıstık çıtır çıtır,

Yiyelim kıtır, kıtır.

Minik fare, büyük fil,

Alfabenin kalan harfini bil.

125

GEZELİM GÖRELİM

Resimlerin adını söyle. Adı “j” sesi ile başlayan resimleri işaretle.

Resimlerin adında “j” sesi başta mı, içte mi, sonda mı? İşaretle.

126

Harfi

boya.


J

j

J J J J J J J J

j j j j j j j j j

Resimlerin adlarındaki “ j ” harflerinin altını çiz.

kaju pijama jet

127

GEZELİM GÖRELİM


me

saj

mesaj

ja

le

ju

do

jü

ri

ga

raj

a

ba

jur

Cümleye uygun kelimeleri bul. Cümleye yaz.

Türk ………………………….. uçtu.

Jale ……………………………………….. sevmez.

Yatmadan önce ……………………… giyerim.

jöle

jeton

pijama

jetleri

Oku, yaz.

Jale, Ajda pijamalı,

Abajuru kapatmalı.

Jale, Ajda uyumalı,

Jetler havada uçmalı.

128

Verilen resimlerin adını bulmacadaki yerine yaz.


Cümlelere uygun ifadeleri bul, yaz.

Sivas’ta Sivas köftesi

yenir.

yenir

içilir

Konya’nın etli ekmeğini çok

Gaziantep’e gittiğimizde baklava

Türkler Türk çayını çok

Mantıyı ilk kez Kayseri’de

severim

baktık

içer

içtim

gezerim

yedik

yer

yedim

129

GEZELİM GÖRELİM

Kelimelerde farklı renkte gösterilen harfleri sırasıyla aşağıdaki kutucuklara

yerleştir. Cümleyi oku.

Türkçe

1

okul

2

kalem

3

uyku

4

masal

5

pijama

6

vazo

7

kedi

8

kayık

9

ayak

10

göz

11

masa

12

13

14

kurbağa

şoför

düğme

15

16

17

horoz

eşek

nane

18

dua

19

kitap

20

menemen

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19 20

130

Şiiri oku.

Minik Kuş

Mini mini bir kuş donmuştu

Pencereme konmuştu

Aldım onu içeriye

Cik cik cik ötsün diye

Pırpır pırpır canlandı

Ellerim bak boş kaldı

Fazıl Hüsnü Dağlarca

Yukarıdaki şiiri yaz. Kelimeler arasında uygun boşlukları bırakmayı unutma.

131

GEZELİM GÖRELİM

SERBEST OKUMA METNİ

KOMŞU, KOMŞU

- Komşu, komşu!

- Hu, hu!

- Oğlun geldi mi?

- Geldi.

- Ne getirdi?

- İnci, boncuk.

- Kime, kime?

- Sana, bana.

- Başka kime?

- Kara kediye.

- Kara kedi nerede?

- Ağaca çıktı.

- Ağaç nerede?

- Balta kesti.

- Balta nerede?

- Suya düştü.

- Su nerede?

- İnek içti.

- İnek nerede?

- Dağa kaçtı.

- Dağ nerede?

- Yandı, bitti kül oldu.

132

GECMISE ACILAN KAPI

KareKod

133

GEÇMİŞE AÇILAN KAPI

Merhaba,

Türkçe okumayı

ve yazmayı

öğrendin.

Tebrikler…

Bakalım sırada

ne var?

Karekodu okut.

Şarkımızı dinle.

Sen de söyle.

KareKod

11

Harflerin sıralanmış hâline alfabe denir. Öğrendiğimiz harflerden oluşan

Türk alfabesini birlikte inceleyelim.

a B C Ç d e F G Ğ H I İ J K L

M N o Ö P R S Ş T U Ü V Y Z

a b c ç d e f g ğ h ı i j k l

m n o ö p r s ş t u ü v y z

Alfabedeki bazı harfler kırmızı renkle verilmiş. Sence neden

bu harflerin renkleri diğerlerinden farklı?

134

Kırmızı kutuya Türk alfabesinin harflerini sırasıyla yaz. Mor kutuya

yaşadığın ülkenin alfabesinin harflerini sırasıyla yaz.

İki alfabeyi

karşılaştır.

İki alfabedeki

farklı harfleri bul.

Farklı harflerin

altını çiz.

Türk

alfabesi

Yaşadığım

ülkenin

alfabesi

Ben Türkçe kelimeleri okurken ve yazarken en çok “ç, ğ, ı, ö, ş, ü”

harflerini karıştırıyorum. Harfleri daha iyi öğrenmem için bana bu

harflerin geçtiği kelimeler söyle, yaz.

ç ğ ı ö ş ü

çorap ağaç ırmak ördek şişe ütü

135


Bu oyunda sana verilen harflerle başlayan

“isim, hayvan, bitki, şehir, ülke” bulmalısın. Bu

oyunu arkadaşlarınla veya aile üyelerinden

biriyle oynayabilirisin.

Harfin kelimelerini tamamlayan kişi “bitti”

der. Oyuncular kalemi bırakır. En çok doğru

kelime yazan oyuncu oyunu kazanır.

Kolay gelsin…

Haydi seninle

bir oyun

oynayalım.

Harf İsim Şehir Ülke Bitki Hayvan

(meyve/sebze)

A Ali Ankara Almanya ayva ayı

B Bilal Bolu Belçika biber boğa

K

M

e

H

T

S

İ

I

136

Resim üzerindeki harfleri alfabetik sıraya göre birleştir. Harfleri doğru

birleştirdiğinde Türk kültürüne ait bir masal kahramanı olan Keloğlan’ın resmi

ortaya çıkacak. Kahramanımızı istediğin renklere boya.

137


Keloğlan’ı daha yakından tanımaya ne dersin? Efe babaannesinden

Keloğlan ile ilgili öğrendiklerini bize anlatacak. Sen de aile büyüklerinden

Keloğlan hakkında bilgiler öğren. Öğrendiklerini arkadaşlarınla paylaş.

Merhaba

arkadaşlar, Keloğlan

ile ilgili öğrendiklerimi

sizinle paylaşmak isterim.

Aşağıdaki yazıyı ben

yazdım. Haydi

okuyalım.

KELOĞLAN

Keloğlan, bir masal kahramanıdır. Saçları olmadığı

için ona Keloğlan adını vermişler. Tembel, unutkan ve

korkak gibi görünür. Aslında zeki, becerikli ve cesur

biridir.

Keloğlan annesi ile köyde yaşar. Kötülere karşı mücadele

eder. İyilerin ve haksızlığa uğrayanların yanında

olur. Hayvan ve doğa severdir.

Türk çocuklarının en sevdiği masal kahramanlarından

biridir.

138

Keloğlan nasıl biri? Özelliklerini işaretle.

cesur korkak tembel zeki unutkan becerikli

Cümle tamamladığında cümlenin sonuna nokta (.) koyulmalıdır. Ben

aşağıdaki bazı cümlelerin sonuna nokta koymayı unuttum. Nokta koymam

gereken cümleyi bul. Cümlenin sonuna nokta koy.

Efe masal okuyor

Keloğlan türkü söylüyor

Keloğlan okula

Keloğlan eve geldi

139


Daha önce Keloğlan masalı dinledin mi?

EVET

HAYIR

Dinleme sonrası 142.

sayfada yer alan

kırmızı kutucuğa git.

Dinleme sonrası 142.

sayfada yer alan

mavi kutucuğa git.

Dinleme metnine ait bir sonraki sayfada yer alan resme bak. Dinleyeceğin

masalda Keloğlan’ın başına neler gelmiş olabilir? Tahminlerini yaz.

140

KELOĞLAN

Keloğlan’ı

tanıdığımıza göre

Keloğlan’dan bir masal

dinleme zamanı da gelmiş

demektir. Masalımızı

dinleyelim…

KareKod

12

141


Daha önce dinlediğin

Keloğlan masalı ile şimdi

dinlediğin Keloğlan masalı

arasındaki benzerlikleri anlat.

Masalın en

beğendiğin bölümünü

anlat.

Soruları metne göre cevapla.

Annesi Keloğlan’a satması için ne vermiş?

Keloğlan hangi hayvanlara yardım etmiş?

Annesi Keloğlan’a niçin kızmış?

Senin de sihirli tüylerin olsaydı neler yapmak isterdin? Anlat.

142

Masaldaki olayları oluş sırasına göre numaralandır. Olayları sırasıyla anlat.

1

143


Elimde Türk Masalları

adlı kitap var. Kardeşim

Ece’ye vermeliyim. O da

masallarımızı okusun, bilsin

istiyorum. Hangi yoldan

gidersem Ece’ye kitabı

verebilirim?

144

Türk Masalları

kitabını kardeşime

yardımlarınla

verebildim. Teşekkür

ederim.

Peki şimdi elimde

ne var? Evet, bildin. Elimde

çiçek var. Bu bir menekşe ve

bana ait. Onu çok seviyorum.

Yaşaması için rüzgardan

ve fazla güneş ışığından

koruyorum. Yaz aylarında

haftada iki, kış aylarında

bir kez suluyorum.

Böylece çiçeğimi

koruyabiliyorum ve

yaşatabiliyorum.

Efe menekşesini korumak ve yaşatmak için neler yapıyor? Yaz.

145


Biliyor musun, Keloğlan

masalları, döner, baklava,

yoğurt, Karagöz, Hacivat

ve daha birçok şey Türk

kültürüne yani bize aittir.

Kültürümüzü de tıpkı Efe’nin

çiçeği gibi korumalı ve

yaşatmalıyız.

Kültürümüzü

korumak ve yaşatmak

için sence neler

yapabiliriz?

Bence Parıltı biraz zor bir soru sordu.

Soruya cevap verebilmen için arkadaşlarımla

birlikte sana birkaç ipucu verelim.

Arkadaşlarımdan hangileri Türk kültürü ile

ilgili bir iş yapıyor?

Eda Selim Fatih Güneş

Bale yaparım.

Türkçe ve Türk

kültürü derslerine

gelirim.

Mantı yerim.

Her yaz Türkiye’yi

ziyaret ederim.

146

Aşağıdaki görsellere bak. Türk kültürüne ait olan görselleri işaretle.

Türk kültürüne ait başka neler var? Yaz.

147


Kutularda yazan ifadelere uygun resimler çiz, boya.

Bir Türk

Yemeği

Bir Türk

Kahramanı

Ayran Türklere ait bir içecektir. Sağlığa faydalıdır. Ayranı çok severim.

Kola sağlığa zararlıdır. Kolayı sevmem. Sen neleri seversin, neleri sevmezsin? Anlat.

sevdiklerim

sevmediklerim

148

Birinin sizi sevdiğini nasıl anlarsınız?

Padişah ve Tuz

Metnimizi

okuyalım.

Bir varmış, bir yokmuş. Evvel zaman içinde, kalbur saman içinde… Pire berber,

deve tellal iken, ben anamın beşiğini tıngır mıngır sallar iken… Ülkenin birinde

bir padişah yaşarmış. Bu padişahın da üç kızı varmış. Bir gün padişah kızlarını

toplamış:

-Beni ne kadar seviyorsunuz, söyleyin bakalım, demiş.

Büyük kızı:

-Dünyalar kadar seviyorum.

Ortanca kızı:

-Denizler kadar seviyorum.

Küçük kızı:

-Tuz kadar seviyorum, demiş.

Padişah küçük kızının cevabına çok kızmış. Kızının kendisini hiç sevmediğini

düşünmüş, kızını evden kovmuş.

Kız üzülerek evden ayrılmış.

149


Başka bir ülkeye gitmiş. O ülkenin prensi ile evlenmiş. Mutlu bir evliliği olmuş.

Yıllar sonra kız, kocasından babasını saraya davet etmesini istemiş. Kocası

padişahı davet etmiş, Padişah daveti kabul etmiş.

Hazırlıklar yapılmış. Yemekler yapılmış. Kız bütün yemekleri tuzsuz yaptırmış.

Padişah gelmiş. Sofraya oturmuş. Çeşit çeşit yemek varmış. Fakat yemekler

tuzsuz olduğu için yiyememiş.

Bu durumu gören kız:

-Padişahım yemekleri neden yemediniz?

-Yemeklerde tuz yok. Tatsız yemek yiyemem.

-Padişahım tuz kadar sevmek, demek ki çok sevmekmiş.

Bu sözü duyan padişah kızını tanır. Hatasını anlar. Kızından af diler. Ailece tuz

kadar sevgileriyle yaşarlar.

Necati Demir (Derleyen)

(Düzenlenmiştir.)

150

Soruları masala göre cevapla.

Padişah, kızlarına ne sormuş?

Padişah hangi cevaba kızmış? Neden?

Padişahın küçük kızı evden kovulunca neler hissetmiş olabilir?

Padişahın küçük kızı neden tuzsuz yemek yaptı?

Okuduğun masalda ne anlatılıyor?

Okuduğun masalı olayların oluş sırasına göre anlat.

151


Okuduğun masalda geçen kelimeleri bul. Bulduğun kelimelerin yazılı olduğu balonu boya.

sevgi

padişah

Keloğlan

tuz

yemek

köpek

deve

Sanırım aşağıdaki cümlelerde bazı kelimeleri yanlış yazdım.

Yanlış yazdığım kelimeleri bul. Cümlenin doğrusunu yaz.

keloğlan çocukları çok sever.

Annem bana türk masalları okur.

Efe ve ailesi belçika’da yaşıyor.

Sana ip ucu: Şehir, kişi, ülke adları özel isimdir. Özel isimlerin ilk harfi

büyük harfle yazılmalıdır. Ayrıca cümlenin ilk harfi büyük yazılmalıdır.

!

152

Verilen kelimelerle cümle yaz.

masal

Türkçe

alfabe

çocuk

Fotoğrafı incele. Fotoğrafta gördüklerinle ilgili düşüncelerini anlat.

153


Yeni arkadaşlarla tanıştığında onlara neler sorarsın? Boşluklara uygun ifadeleri yaz.

Ben: --------------------------------?

Arkadaşım: Benim adım Ülker.

Ben: --------------------------------?

Arkadaşım: Ben 8 (sekiz) yaşımdayım.

Ben: ----------------------------------?

Arkadaşım: Bremen’de doğdum.

Ben: ----------------------------------?

Arkadaşım: Ben Türk’üm.

Ben: ----------------------------------?

Arkadaşım: Doğum tarihim 22 (yirmi iki) Mayıs 2010.

Ben: ----------------------------------?

Arkadaşım: Borchshöhe İlkokuluna gidiyorum.

Sınıftan bir arkadaşını seç. Sorular sorarak tanış.

154

Resimlere bak. Resimlerin adında eksik olan harfleri tamamla.


_ z _ m

_ rd _ k

_ i _ ek

g _ ne _

Kelimeleri alfabetik sırasına göre kutucuklara yaz.

şeker

çocuk

üç

Keloğlan

örtü

ılık

balık

masal

1 balık

5

2 6

3 7

4 8

Bu bölümde neler öğrendin?

Öğrendiğim Bilgiler

Öğrendiğim Kelimeler

155


Haydi oyun oynayalım.

Bu oyunun adı

“Yanıltmaca”. Yandaki

kelimeleri hiç durmadan

bir seferde doğru söyleyen

oyunu kazanır. Arkadaşını

seç. Oyuna başla…

Şu köşe yaz köşesi,

Şu köşe kış köşesi,

Ortada su şişesi.

Şekere benzer, tadı yok,

Havada uçar, kanadı yok.

Bilmeceler seni

bekliyor. Bilmeceleri

önce sen cevapla.

Sonra çevrendekilere

bilmeceleri sor. Bakalım

onlar bilecek mi?

Evi sırtında, ayağı

karnında.

Kuyruğu var,

At değil,

Kanadı var,

Kuş değil.

156

SANAT VE EDEBIYAT

KareKod

157

SANAT VE EDEBİYAT

Bu bölümde

biraz yorulabilirsin.

Çünkü seninle

oyuncaklar yapacağız.

Oyunlar oynayacağız.

Küçük ziyaretler

yapacağız.

İlk gezimizi

hemen yapalım

mı? İstanbul’a

gidiyoruz.

Hazırlan…

Karekodu okut. İşte İstanbul’da İstanbul Oyuncak Müzesi’ndeyiz. Müzeyi gezmeni

istiyorum. Müzede 0 katında, Kardeşler Bakkalı’nın çatısında oyuncak iki hayvan var.

Bulabildin mi? O oyuncak hayvanların resmini çiz ve boya.

KareKod

13

158

İstanbul Oyuncak Müzesi gezisinde en beğendin oyuncak hangisi oldu?

Resmini çiz, boya.

İstanbul Oyuncak Müzesi hakkında düşüncelerini yaz.

Oyuncak müzeleri olmasaydı ne olurdu? Düşüncelerini arkadaşlarınla paylaş.

159

SANAT VE EDEBİYAT

Bakın Efe’nin anne ve babası da sanırım müze gezisi hakkında konuşuyorlar.

Yanlarına gidelim. Onlar hangi müzeye gidecekler? Öğrenelim.

Yaz tatilinde

Türkiye’de gidilecek

yerlere bir yeri daha

ekledim. Çocuklar bu

gideceğimiz yeri çok

sevecekler.

En son listeye

Anıtkabir ziyaretini

eklemiştik. Şimdi

listeye eklediğin

yer neresi? Merak

ettim.

Onları

Türkiye’nin en büyük

oyuncak müzesine

götüreceğim. Bu müze

Samsun’da bulunuyor.

El ilanında müze

hakkında bilgiler

var.

Çok iyi bir fikir.

Bence çocuklar

bu habere çok

sevinecekler. El ilanı

ile birlikte onlara

bu haberi

verelim.

160

Efe, Mete ve Ece oyuncak müzesini ziyaret edeceklerini öğrendiler. El ilanını

inceliyorlar. Sen de el ilanını incele. Ece’nin sorularını cevapla.

Yaşasın! Türkiye’de

bir oyuncak

müzesine gideceğiz.

Bu el ilanında

müze hakkında

bilgiler var.

Canik Oyuncak Müzesi

Yaşasın!

Oyuncak

müzesi bekle

bizi, geliyoruz.

Müzenin

Açık Olduğu

Günnler

n Salı

n Çarşamba

n Perşembe

n Cuma

n Cumartesi

Müzenin

Kapalı Olduğu

Günnler

n Pazar

n Pazartesi

Müzenin

Açık Olduğu

Saatler

n 10.00-16.00

arası

Müze Giriş Ücreti: Ücretsiz

Müze Adresi: Belediye Evleri Mahallesi, Girne Sk.

(Mevlana Eğitim Kültür ve Yaşam Kampüsü) Canik/Samsun

Müze

hakkında

birkaç sorum

var.

Müzenin adı ne?

Müze hangi şehirde?

Müze hangi günler açık?

Müze hangi saatlerde açık?

Müze giriş ücreti ne kadar?

161

SANAT VE EDEBİYAT

Aşağıdaki fotoğraf Efe ve kardeşlerinin incelediği el ilanında vardı. Fotoğrafı

incele. Ok işareti ile gösterilen oyuncağa benzeyen diğer oyuncakları işaretle.

Fotoğrafta

işaretlediğin

oyuncaklara

benzer

oyuncakların var

mı?

Kendi

yaptığın

oyuncağın

var mı?

Var

YoK

Var

YoK

Oyuncağı

nereden aldın?

Oyuncağını nasıl

yaptığını tarif et.

162

BEZ BEBEKLER

Fotoğraflardaki oyuncaklara “bez bebek” denir. Bu bez bebekler Türk

kültürüne aittir. Türkiye’nin farklı şehirlerinde farklı bez bebekler vardır. Haydi

şimdi bu bebeklerden bazıları ile tanışalım. Metni dinleyelim.

KareKod

14

163

SANAT VE EDEBİYAT

Dinlediğin metinde ne anlatılıyor?

Aşağıdaki soruları dinlediğin metne göre cevapla.

Soğanlı Bebek hangi ilde yaşıyor?

Keles Bebek’in kıyafeti kaç parçadan oluşuyor?

Bir yarışmada dünya birinciliği olan bebeğin adı nedir?

164

Yaşadığın ülkeye özgü bez bebek var mı? Varsa özelliklerini öğren, anlat.

Aşağıda verilen görsellerin adlarında eksik olan harfleri yaz.

Canik Oyuncak Müzesi

Müzenin

Açık Olduğu

Günnler

n Salı

n Çarşamba

n Perşembe

n Cuma

n Cumartesi

Müzenin

Kapalı Olduğu

Günnler

n Pazar

n Pazartesi

Müzenin

Açık Olduğu

Saatler

n 10.00-16.00

arası

Müze Giriş Ücreti: Ücretsiz

Müze Adresi: Belediye Evleri Mahallesi, Girne Sk.

(Mevlana Eğitim Kültür ve Yaşam Kampüsü) Canik/Samsun

m _ ze

el il _ nı

m _ tif

kuma _

b_z bebe_

Dinlediğin metne göre bez bebeklerin adlarını yaz.

Benim adım Benim adım Benim adım

165

SANAT VE EDEBİYAT

Sayfa 207 ve 209’a git. Karton bebekler seni bekliyor. Kıyafetleri ve

karton bebekleri gösterilen şekilde kes. Karton bebeğe istediğin kıyafetleri giydir.

Merak ettim, acaba sen hangi kıyafeti beğendin? Neden?

Kız Karton Bebek

Erkek Karton Bebek

Çankırı Geleneksel

Kız Kıyafet

Diyarbakır Geleneksel

Kız Kıyafeti


Erkek Kıyafet

İzmir Geleneksel

Erkek Kıyafeti

İzmir Geleneksel

Kız Kıyafeti

Kars Geleneksel

Kız Kıyafeti


Erkek Kıyafeti

Kars Geleneksel

Erkek Kıyafeti

Geleneksel bez bebeklerden başka farklı bez bebekler de yapabilir. Aşağıda bir bez bebeğin

yapım aşamaları gösterilmektedir. Görselleri bez bebeğin yapım aşamalarına göre sırala.

1 ...

...

166

...

...

Kelimeleri örnekteki gibi hecelerine ayır. Hece sayısını yaz.

Görseller İsmi Heceleri Hece Sayısı

elma el - ma 2 hece

167

SANAT VE EDEBİYAT

Kelimeler satır sonuna sığmayınca kelimeleri bölerken kısa çizgi (-) kullanalım.

Filiz bez bebek yapmak istedi. Bunun için

gerekli malzemeleri hazırladı. Önce bebeğin

gövdesini yaptı. Sonra kollarını ve bacaklarını

yaptı. Kırmızı kumaştan elbise dikti.

Elbiseyi dikmesine annesi yardım etti. Elbiseyi

giydirdi. Bez bebeğine iplerden saç yaptı.

İki göz, bir burun ve bir ağız çizdi. Artık bez

bebeği hazırdı.

Satır sonuna sığmayan kelimeleri kısa çizgi ile bölüp örnekteki gibi yaz.

oyuncak

hayvanlar

kalem

oyuncak

bilgisayar

168

En son ne zaman ve nasıl bir oyuncak satın aldın? Anlat.

SEVGİ’NİN OYuNCAKlARı

Sevgi’nin ne güzel oyuncakları var.

Ama bunların hiçbiri

Çarşıda satılmaz,

Parayla da alınmaz.

Sevgi oyuncaklarını kendi yapar.

Deniz kıyısına gitti mi,

En güzel taşları o toplar.

Çok becerikli kızdır o.

Evler yapar kutulardan,

Makarnalardan araba,

Şişe mantarından adam yapar.

Adamın şapkası da var.

Metnimizi

okuyalım.

RıFAT ılGAZ

169

SANAT VE EDEBİYAT

“Oyuncak” denildiğinde aklına gelenleri yaz.

oyuncak

Soruları şiire göre cevapla.

Sevgi’nin oyuncakları niçin satılmaz ve parayla satın alınamaz?

Sevgi, makarnadan nasıl bir oyuncak yapıyor?

Sevgi’nin oynadığı oyuncaklarla oynamak ister misin? Neden?

170

Görsellerle adlarını eşleştir.

taş makarna şişe mantarı para şapka

Tekerlemeyi oku. Noktalı yere tekerlemeyi yaz. Tekerlemeyi yazarken

harfler ve kelimeler arasında uygun boşluk bırakmayı unutma.

Top

Bir iki üç

Söylemesi güç

Sana verdim bir elma

Adını koydum Fatma

Hop hop hop

Bir büyük altın top

171

SANAT VE EDEBİYAT

Daha önce kukla yaptın mı? Kaşıktan kuklaya ne dersin? Efe, annesi ve

kardeşleri kukla yapacaklar. Haydi onların yanına gidelim.

Sevgi,

makarnadan

oyuncak

yapabiliyormuş. Biz

de tahta kaşıklardan

kukla yapalım mı?

Evet anne

yapalım. Daha

önce hiç kendi

oyuncağımı

yapmadım.

Oyuncak

müzesine

gittiğimizde bu

kuklalarımızı da

yanımıza alırız.

O zaman önce

size kuklayı nasıl

yapacağımızı

anlatayım. Sonra

birlikte kuklalarımızı

yapalım.

Yapalım,

yapalım!

172

Hatice Hanım, kaşık kuklanın yapımını anlatıyor. Sen de malzemelerini hazırla, kuklanı yap.

Gerekli malzemeler:

Kumaş parçaları, tahta kaşıklar,

renkli kartonlar, renkli kalemler, ip,

yapıştırıcı, makas, renkli

kâğıtlar, pipetler.

1

Tahta kaşığın sağ ve soluna

pipetleri yapıştır. Kuklanın

kollarını oluştur.

2

Renkli kâğıtlar,

kumaş parçaları

veya kartonları

kullanarak istediğin

giysiyi yap.

Kıyafetlerini hazırla.

3

Tahta kaşığın iç veya dış

yüzeyine kaş, göz, burun,

ağız çiz. Renkli iplerden saç

yap. Hazırladığın kıyafetleri

giydir. İşte kuklamız hazır.

4

173

SANAT VE EDEBİYAT

Kuklan hazır mı? Eğer kuklan hazır ise Efe ve Ece’nin

“Kuklanı Oynat” oyununa sen de katıl.

Merhaba,

kuklalarımız çok

güzel oldu. Şimdi

kuklalarımızla bir

oyun oynayacağız.

Oyunumuzun nasıl

oynandığını Ece

anlatacak.

Merhaba, bu

oyunu oynayabilmek

için öncelikle sayfa

211’e git. Oradaki zarı

hazırla. Bir arkadaşını

seç. Sonra sırasıyla

zarı atın.

Gelen sayıya

göre oyun yolunda

ilerleyin. Geldiğiniz

kutudaki görevi kuklanıza

yaptırın. Görevi doğru

yapamayan bir tur bekler.

Yolu önce tamamlayan

oyunu kazanır.

174

KUKLANI OYNAT

Başla

El salla.

Kuş

sesi çıkar.

Alkış

yap.

Olduğun

yerde

zıpla.

Sol

elini

yukarı

kaldır.

Köpek

sesi çıkar.

Sağa sola

sallan.

Sağ elini

yukarı

kaldır.

Kedi sesi

çıkar.

İnek

sesi çıkar.

Ağlama

sesi çıkar.

Gülme

sesi çıkar.

Maymun

sesi çıkar.

Kollarnı

kavuştur.

Bitiş

Saçlarını

salla.

Öne arkaya

sallan.

İki elini

yukarı

kaldır.

175

SANAT VE EDEBİYAT

Kuklanı oynat oyununu oynarken hissettiğin duyguyu gösteren yüz ifadesini çiz.

Yüz ifadelerini uygun kelimelerle eşleştir.

mutlu şaşkın kızgın üzgün

Verilen cümleleri oku. Cümlelerde anlatılan duruma göre hissettiğin

duyguyu yansıtan yüz ifadesini çiz.

En sevdiğin oyuncağını kaybettin.

Annen sana masal okuyor.

176

Türkiye’den misafirleriniz var.

Cümleleri yanında gösterilen duygu ifadesi ile söylemelisin.

Günaydın.

Buraya gel.

Pasta bitmiş.

Kapıyı kapat.

Elmayı çok severim.

Yağmur yağıyor.

177

SANAT VE EDEBİYAT

Resimde beş oyuncak yanlış rafa konmuş. Yanlış rafta olan oyuncakları bul.

Bulduğun oyuncakların adını yaz.

178

Resimdeki oyuncağın adının olduğu kutucuğu boya.


bez bebek karton bebek taş bebek

Cümleleri uygun yüz ifadeleri ile eşleştir.

Yaşasın,

Türkiye’ye

gidiyoruz!

Aaa, kedi

konuşuyor!

Keşke

soğuk su

içmeseydim!

Satır sonunda hecelerine doğru ayrılmış kelimelerin çiçeklerini boya.

çikolata

öğretmen

Türkiye

179

SANAT VE EDEBİYAT

Seninle kâğıttan

bir oyuncak yapacağız.

Şekle bak. Sırasıyla işlemleri

takip et. Oyuncağını yap.

Oyuncağının iç bölmelerine

hayvan isimleri yaz. Sağ

ve sol, işaret ve baş

parmaklarını oyuncağın

altıdaki boşluğa yerleştir.

Arkadaşından

bir parmağını seçmesini ve

bir sayı söylemesini iste.

Parmaklarını öne arkaya,

sağa sola söylenen sayı

kadar aç kapa. Söylenen sayı

bittiğinde arkadaşın, seçtiği

parmaktaki hayvanı taklit

etmeli. İyi eğlenceler.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Bilmeceler seni bekliyor. Bilmeceleri önce sen cevapla. Sonra çevrendekilere

bilmeceleri sor. Bakalım onlar bilecek mi?

Gökte gördüm bir köprü,

Rengi var yedi türlü.

İki camlı pencere,

Bakıp durur her gece.

Yeraltında sakallı dede.

180

INSAN VE DOGA

KareKod

181

İNSAN VE DOĞA

Merhaba, bu son

bölümümüz. Bölüm

etkinliklerimiz

bitince seninle

vedalaşacağız.

Türkçe okumayı ve

yazmayı öğrendin.

Başka daha bir çok şey

öğrendin. Ben bunun

için çok mutluyum.

Seninle tanıştığım için

de çok mutluyum.

Bakalım bu

temada seni

neler bekliyor?

Tema görseline

bak. Tahminlerini

söyle.

INSAN VE DOGA

KareKod

179

182

Bakın bu gün bizi kimler karşılıyor? Efe ve Ece. Haydi onların yanına gidelim.

Neler konuşuyorlar? Öğrenelim.

Ece,

vücudumuz

kaç

bölümdür?

Evet, biliyorum.

Bu gün derste

öğrendik. Vücudumuz

üç bölümdür: Baş,

gövde, kollarbacaklar.

Başka ne

öğrendin?

Bilmiyorum!

Sen biliyor

musun?

Vücudumuz

adlı şiiri

öğrendim. İstersen

okuyabilirim.

Oku,

lütfen.

183

İNSAN VE DOĞA

Efe’nin Ece’ye okuduğu Vücudumuz adlı şiirin görsellerine bak. Sence Efe,

bu şiirle vücudumuzla ilgili neler öğrenmiş olabilir?

Üç bölümdür vücudumuz,

Baş, gövde, kollar-bacaklar.

Hepsini tutalım temiz

İşleyip çalışacaklar.

VÜCUDUMUZ

Burun koku, dil tat duyar

Hepsinin bir görevi var.

Beşinci duyumuz deri

Dokunmaya vardır yeri,

Metnimizi

okuyalım.

Sağ, sol arka ve önümüz

Vücutta var dört yönümüz

Kulak işitir, göz görür,

El iş yapar, ayak yürür.

Vücuda iyi bakalım,

Temiz mendil kullanalım.

Temiz hava temiz suyu,

Unutmayalım uykuyu,

Güneş sağlığın temeli.

İyi gıdalar yemeli.

Makine gibidir vücut,

İyi koru çok temiz tut.

Ali Osman ATAK

184

Kelimeleri uygun görsellerle eşleştir.

ağız

kulak

bacak

el

diz

kol

burun

ayak

göz

yüz

Soruları şiire göre cevapla.

Vücutta kaç yön var?

İşiten organımız hangisidir?

Vücut sağlığımız için neler yapmalıyız?

Okuduğun şiirde ne anlatılıyor?

185

İNSAN VE DOĞA

Bu posteri

ben hazırladım.

Ece’ye hediye

edeceğim. Bakalım

Ece beğenecek

mi?

göz

ağız

gövde

el

bileği

ayak

parmakları

bacak

çene

baş

kulak

burun

dirsek

kol

el

diz

ayak

ayak

parmakları

Efe’nin hazırladığı posteri incele. Boş bırakılan kutucuklara

uygun kelimeleri yaz. Resmi boyamayı unutma!

ayak

bileği

göz

Sen de vücudumuzun bölümlerini gösteren bir poster hazırla. Sınıfa getir.

186

Anne bak, ağabeyim

bana bu posteri

hediye etti. Ben

çok beğendim.

Vücudumuzda

neler var, ben de

öğrendim.

Evet, güzel olmuş

kızım. Vücudumuzu

tanımalıyız. Ayrıca

vücudumuzu

korumalıyız.

Vücudumuzu

nasıl

korumalıyız?

Sana bir şarkı

dinleteyim. Şarkıyı

dikkatle dinle.

Sorunun cevabı bu

şarkıda var.

KareKod

15

Karekodu okut. Şarkıyı dinle. Şarkıyı sen de söyle.

187

İNSAN VE DOĞA

Şarkıyı dinledik.

Vücudumuzu

korumak için neler

yapmalıyız? Şimdi

sen söyleyebilirisin.

Sağlıklı

beslenmeliyiz.

Sonra… Sonra...

Diğerlerini

unuttum!

Ece’nin şarkıdaki sağlıklı beslenme ile ilgili unuttuklarını ona hatırlat.

Aşağıdaki cümleleri şarkıya göre tamamla.

Ben günde üç öğün

Yemek seçmem asla

Kahvaltıda

Öğlen mutlaka

188

Resimleri incele. Cümleyi uygun ifadeyle tamamla.

Sağlıklı besleniyor.

Çünkü meyve yiyor.

Sağlıksız besleniyor.

Çünkü cips yiyor.

Çünkü

Çünkü

Çünkü

Çünkü

189

İNSAN VE DOĞA

VİTAMİNLERİN ZİYARETİ

Vitamin nedir? Bildiğin vitaminleri söyle?

Metnimizi

dinleyelim.

KareKod

16

190

Dinlediğin metinde ne anlatılıyor?

Aşağıdaki soruları dinlediğin metne göre cevapla.

Çocuk niçin hasta olmuş?

C vitamini vücuda nasıl bir fayda sağlar?

Çocuğun ziyaretine vitaminlerden başka kimler geldi?

Dinlediğin metni olayların oluş sırasına göre anlat.

191

İNSAN VE DOĞA

Dinlediğin metne göre vitaminlerin yer aldığı besinlerin adını yaz.

a

vitamini

B

vitamini

C

vitamini

d

vitamini

e

vitamini

Aşağıda görselleri verilen sebze ve meyvelerin adlarını yaz.

sebzeler

meyveler

192

Efe ve Ece’nin annesi Hatice Hanım, bir alış veriş listesi hazırladı. Listedeki

meyveleri Ece, sebzeleri Efe almalı. Sebze ve meyveleri uygun sepetlere koy.

süt

elma

portaka

salatalık

yumurta

pırasa

patates

muz

soğan

domates

şeftali

havuç

çilek

marul

peynir

Aşağıdaki şiiri oku, yaz. Yazarken harfler, kelimler ve satırlar arasında

uygun boşluk bırakmayı unutma.

Allı Kiraz

Allıkiraz, ballıkiraz,

Banagel biraz,

Kiraz vaktigeldi,

Ebeseniseçti.

193

İNSAN VE DOĞA

Ece ile aldığımız

sebzelerle annem

yemek yaptı.

Meyvelerle de pasta

yaptı. Yemeğimizi ve

pastamızı yedik.

Yemekten

hemen

sonra ne

yapmalıyız?

Bir sonraki

sayfaya git.

Şarkıyı dinle.

Cevabı bul.

Efe, Ece ve Mete, yemekten hemen sonra sence ne yapmalıdır?

Yapmaları gerekeniler için yüzü, yapmamaları gerekenler için yüzü boya.

194

Karekodu okut. Şarkıyı dinle ve sen de söyle.

Şarkıya göre aşağıdaki soruları cevapla.

KareKod

17

Dişlerimizi nasıl fırçalamalıyız?

Dişlerimizi niçin fırçalamalıyız?

Ece ve Mete kişisel bakımlarını nasıl yaptıklarını anlatıyor.

Görsellerle uygun cümleleri eşleştir.

Dişlerimi fırçalarım.

Ellerimi yıkarım.

Banyo yaparım.

Saçlarımı tararım.

Yemek yerim.

Tırnaklarımı keserim.

195

İNSAN VE DOĞA

Kişisel bakımı anlatan resimleri boya.

196

Kendi kişisel bakımını yapabildiğin gibi başkalarının da bakımlarını

yapabilirsin. Mesela hayvanların bakımlarını yapabilirisin. Onları yıkayabilirsin,

tüylerini tarayabilirsin. Sen hangi hayvanın bakımını yapmak istersin? Çiz ve boya.

Merhaba çocuklar, ben Kemal. Efe’nin

babasıyım. Bu gün sokakta yaşayan iki

hayvanı sahiplendik. Böylece ailemizin

iki üyesi daha oldu. Çocuklar köpeğin

adını Şaşkın, kedinin adını Masal koydular.

İkisinin de farklı özellikleri ve

farklı ihtiyaçları var. Kişisel bakımlarını

yapabilmemiz ve onlara daha iyi

bakabilmemiz için kediler ve köpekler

hakkında bilgiye ihtiyacımız var.

197

İNSAN VE DOĞA

Efe’nin babası Kemal Bey’e yardımcı olalım. Özelliklere ait numaraları boş

kutucuklara yazalım. Masal ve Şaşkın’ın özelliklerinin neler olduğunu söyleyelim.

Ot ve yapraklarla beslenirim.

Uzun ayaklara sahibim.

Karnımda kese var.

Çocuklarımı bu kesede taşırım.

Ormanda yaşarım.

1

Etle beslenirim. Uzun ve

tüylü bir kuyruğum var.

Keskin sivri dişlere sahibim.

Ormanda yaşarım.

2

Sütle beslenirim. Küçük ayaklarım

var. Dengemi sağlayan

bıyıklara sahibim. Çok mutlu

olduğumda mırlarım. Evde

veya sokakta yaşarım.

3

Etle beslenirim. Tüylü kuyruğum

var. İyi koku alan

bir burna sahibim. İyi duyan

kulaklarım var. Evde

veya sokakta yaşarım.

4

198

Dinlediğin

şarkıda anlatılan

hayvan hangisi?

Seç, boya.

Karekodu okut. Şarkıyı dinle. Şarkıyı sen de söyle.

KareKod

18

Sayfa 213’e git ve eşleştirme kartlarını kes. Kartları karıştır ve ters çevir. Sırasıyla

iki kart çevir. Resimlere ait isimleri bul. Bir arkadaşını seç ve oynamaya başla….

Eşleştirme Kartları

çilek

eşek

patates

at

elma

lahana

örümcek

salatalık

şeftali

199

İNSAN VE DOĞA

Resimde hayvanlar, sebzeler ve meyveler var. Bunlardan bazıları gizlenmiş.

Onları bul. Resimde göster.

horoz fare armut

patlıcan pırasa çilek

200

Bir hayvanı tanıtan yazı yazdım. Yazıdaki hataları bul. Metni yeniden yaz.

Yazıdaki hataları bulabilmen için yan tarafta ipucu verdim.

Merhaba, ben şapşik ( )

uzun kollarım ve kuyruğum

var ( ) daldan dala atla ( )

yabilirim ( ) uzun ağaçlara

tırmanabili ( )

rim ( ) muzu çok severim ( )

amerika, afrika ve Asya’da yaşarım.

n Cümle başında büyük harf kullanılır.

n Özel isimlerin ilk harfi büyük yazılır.

n Cümle sonuna nokta koyulur.

n Satır sonunda kısa çizgi kullanılır.

Yazıda bahsedilen hayvanı ve sevdiği meyveyi çiz, boya.

201

İNSAN VE DOĞA


Bu bölümde öğrendiklerimizi kontrol edelim. Doğru bilgi veren cümlelerin yanındaki

kutucuğa gülen yüz , yanlış bilgi veren cümlenin yanındaki kutucuğa üzgün yüz çiz.

Vücudumuz baş, gövde, kollar ve bacaklardan oluşur.

Kulak görmemizi sağlayan organımızdır.

Sağlıklı beslenmek için sebze ve meyve yemeliyiz.

Kabak, lahana, pırasa birer meyvedir.

Kişisel temizliğimiz için düzenli olarak banyo yapmalıyız.

Kanguru ve kurt evde yaşayabilen hayvandır.

Cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun ifadeleri yaz.

Cümle başında

Özel isimlerin ilk harfi

Tamamlanmış cümlenin sonuna

Satır sonunda

harf kullanılır.

yazılır.

koyulur.

kullanılır.

202

Haydi oyun oynayalım. Bu oyunun adı “Nesi var?” Bir nesne belirle.

Bu nesnenin ne olduğunu kimseye söyleme. Arkadaşın sana “Nesi var?” diye sorsun.

Sen de ona nesnenin özellikleri ile ilgili ipuçları ver. Nesnenin ne olduğunu bilen

kazanır, bilemeyen kaybeder. Haydi başlayalım…

Düğmeleri var.

Yakası var.

Kolları var.

Nesi var?

Nesi var?

Nesi var?

Evet, bildin.

Bu bir gömlek mi?

Bilmeceler seni bekliyor. Bilmeceleri önce sen cevapla. Sonra çevrendekilere

bilmeceleri sor. Bakalım onlar bilecek mi?

Yarım kaşık, duvara yapışık.

Fırın içinde yumuşak kürek.

Kömür derken ilk ses benim,

İpek derken son ses benim,

Her gün kemik yerim,

Sahibimi çok severim.

203

İNSAN VE DOĞA

Seninle olmak, seninle Türkçe öğrenmek çok zevkliydi. Seninle

tanıştığım için ben çok mutluyum.

Bundan sonraki derslerinde seni yine eğlenceli etkinlikler bekliyor.

Hoşça kal…

Hoşça

kal…

Allah’a

emanet ol…

Görüşmek

üzere…

Hoşça

kal…

Türkçe ve Türk kültürü derslerine devam

etmeyi ihmal etme. Ben seneye de mutlaka

gideceğim. Belçika’dan selamlar. Hoşça kal…

204

KAYNAKÇA

Atak, Ali Osman. (2001). Ali Osman Atak’tan Çocuk ve Gençlik Şiirleri. İstanbul: Buhan Yayınları.

Benek Kaya, Ayşe. (2004). Has Bahçenin Gülleri: Sivas Masalları. İstanbul: Kitabevi Yayınları.

Bilal Çoban ve Eyüp Nacar (2010). Okul Öncesi Eğitimde Eğitsel Oyunlar. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, s. 101.

Demir, Necati. (2017). Anadolu Türk Masallarından Derlememler. Ankara: Ötüken Yayın.

Ilgaz, Rıfat. (2008). Çocuk Bahçesi. İstanbul: Çınar Yayınları.

MEB (2011). El Sanatları Teknolojisi Soğanlı Bebekleri. MEGEP

MEB (2012). El Sanatları Teknolojisi Damal Bebek Giysisi. MEGEP

Oy, Ayşen. (2010). Vitaminlerin Ziyareti Sağlıklı Beslenme Üzerine Bir Hikaye. İstanbul: Mandolin Yayınları.

Uyar Dalkılıç, Nursel. (2001). Okul Öncesi Eğitimde Üniteler, Belirli Günler ve Haftalar. İstanbul: Epsilon Yayınları.

Genel Ağ Kaynakçası

http://www.trtcocuk.net.tr/videolar/biz-ikimiz-bayram (05.08. 2019)

http://www.eba.gov.tr/video/izle/3300b41fe44e08cb4411f95d0369d4b1e340a60fb2001(05.08. 2019)

https://istanbuloyuncakmuzesi.com/pages/360-tur (05.08. 2019)

http://www.eba.gov.tr/ses?&search=sa%C4%9Fl%C4%B1kl%C4%B1%20beslenme (05.08. 2019)

http://img.eba.gov.tr/792/70b/832/a41/ff2/da4/3c7/901/

d20/245/656/733/1ef/376/001/79270b832a41ff2da43c7901d202456567331ef376001.mp3(05.08. 2019)

http://img.eba.gov.tr/730/23a/a24/

bab/942/0f4/33c/9c6/9bb/46b/4d1/8b8/219/0c8/004/73023aa24bab9420f433c9c69bb46b4d18b82190c8004.mp3(05.08. 2019)

https://hikayelerdirgeriyekalan.blogspot.com/2018/03/egitim-hep-agr-gelir.html

https://www.sabah.com.tr/galeri/yasam/dunyanin-ucuncu-buyuk-oyuncak-muzesi-samsunda-kuruldu

205

İNSAN VE DOĞA

206

Kız Karton Bebek


Kız Kıyafet


Kız Kıyafeti

İzmir Geleneksel

Kız Kıyafeti

Kars Geleneksel

Kız Kıyafeti

207

İNSAN VE DOĞA

208

Erkek Karton Bebek


Erkek Kıyafet

İzmir Geleneksel

Erkek Kıyafeti


Erkek Kıyafeti

Kars Geleneksel

Erkek Kıyafeti

209

İNSAN VE DOĞA

210

Kuklayı Oynat

Oyun Zarı

3

1 2

6

4

5

211

İNSAN VE DOĞA

212

Eşleştirme Kartları

çilek

at

örümcek

eşek

elma

salatalık

patates

lahana

şeftali

213

İNSAN VE DOĞA

214

BU DERS KİTABI

mİllî EĞİTİm BAKANlIĞINCA

ÜCRETSİZ OlARAK VERİlmİŞTİR

PARA İlE SATIlAmAZ

2_seviye_27 Ağustos 2019

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?