23.12.2012 Views

Arif Ali ATAY

Arif Ali ATAY

Arif Ali ATAY

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

*ESAT KORKMAZ esatkorkmaz@yahoo.com.tr<br />

Alevi Bektafli<br />

Toplu Davran›fl›<br />

Aleviler-Bektafliler, dünün ac›lar›na-an›lar›na<br />

ve kavgalar›na ba¤l›d›r; bunlardan s›yr›larak<br />

gelece¤e bakmas›n› genellikle beceremezler;<br />

belirleyici, an›msat›c› ve ak›lc› bir<br />

sürüklemeyle hep düne, geçmifle tafl›rlar<br />

insan›. Ama biz biliyoruz ki geçmifl olaylar›n tarihsel özelli¤i,<br />

ancak gelece¤e katk›lar› ortaya ç›kt›¤›nda tam olarak anlafl›labilir.<br />

Bu topra¤›n en gerçekçi politikas› olan Alevi-Bektafli tarihinin<br />

gelecek zaman›n› yafl›yoruz. Söyleyecek çok sözümüz olmal›.<br />

Geçmiflimize vurgunuz; anl›yorum ama gelece¤imize vurgun<br />

olmazsak, günümüzü kurmakta zorlan›r›z. Tarihimize ilgisizli¤imiz<br />

suçlulu¤a dönüflmeden s›k›nt›lar›m›z› lokma yap›p, yani<br />

s›k›nt›lar›m›za çözüm yollar›n› üretip umutlar›m›z› evrensellefltirmek<br />

durumunday›z.<br />

Bir karfl›tl›k içindeyiz: Ama karfl›tlardan biri biz de¤iliz. Bir yanda,<br />

Alevili¤e-Bektaflili¤e yönelik öç güden içgüdü var; di¤er yanda ise<br />

ikide birde kab›ndan boflanan bu öç güden içgüdünün Alevilere-<br />

Bektaflilere yönelik k›y›m›. Yeter art›k demeyecek miyiz?<br />

Bu iki karfl›tl›¤›n tam da karfl› oldu¤u yerde, 750 y›ll›k toplumsal<br />

mücadeleler içinde kazan›lm›fl, laiklik ve demokrasinin güvencesi<br />

Alevi-Bektafli toplu davran›fl› var. Bu davran›fl›n tarihsel-toplumsal<br />

nedenleri bilince-inanca tafl›n›p sa¤l›kl› bir örgüt donuna dökülmesi<br />

durumunda, çal›flanlar›-yaratanlar› esenli¤e ç›karacak yeni<br />

olanaklar›n yaflama geçirilece¤inden kimsenin kuflkusu yoktur.<br />

Gelece¤i flimdiden gören egemen yarg›, içimizden kimilerini de<br />

kullanarak harekete geçti bile. Bu devrimci içgüdüyü zapdedebilmek<br />

için, kendini yaratan kaynaktan kopar›p, daha aç›k bir anlat›mla<br />

geçmiflini silip resmi alana tafl›yarak terbiye etmek istiyorlar.<br />

Terbiye olmak isteyenlere sözümüz yok. Terbiye olmak<br />

istemeyenlere an›msama anlam›nda, Alevi-Bektafli hesaplaflmas›n›n<br />

nerede-nas›l yap›laca¤›n› k›saca aktaral›m istedik: Çünkü hangi<br />

gerekçeyle yap›l›rsa yap›ls›n geçmiflini yiyen bir Alevilik, gelece¤ini<br />

bo¤ar.<br />

Alevili¤i-Bektaflili¤i yaratan insanlar›n Müslümanl›kla kitlesel<br />

düzeyde tan›flt›klar› dönemlerde Sünni Ortodoks ilkeler, toplumsal<br />

düzeyde uygarl›¤› çelmelemeye çal›flan, akl›n k›lavuzlu¤unu hiçe<br />

sayan, düflünceyi ve bilimi ters dönüflümle dogmalar›n hizmetine<br />

sokan, halk çal›fls›n yönetenler yesin düzeninin sürdürülmesinden<br />

yana olan bir inanç a¤›rl›¤›na, bir resmi dinsel ideolojiye<br />

dönüflmüfltü.<br />

Alevilik-Bektaflilik, bu inanç a¤›rl›¤›, bu resmi dinsel ideoloji alt›nda<br />

ezilen, horlanan, yabanc›laflan Anadolu insan›n›n özgürleflme;<br />

ba¤›ms›z düflünme, haks›zl›¤a, sömürüye baflkald›rma eylemleri<br />

eflli¤inde Ortaça¤ karanl›¤›ndan s›zan ve gelece¤i ayd›nlatan bir<br />

›fl›k olarak belirdi. Tanr›'y›, insan arac›l›¤›yla konuflan, söyleyen,<br />

davranan bir eylemin içine soktu; insan›, fleriat varl›¤›ndan, bir<br />

yorum, bir yetenek varl›¤›na yükseltti ve onu, yaflama, yaflamdan<br />

kayna¤›n› alan bir gelene¤e ba¤lad›. Ama hiçbir zaman de¤iflmezli¤e<br />

tutsak etmedi; do¤ru düflünme-do¤ru konuflma-do¤ru eylem<br />

üçlemesinin yönlendiricili¤inde inand›¤› gibi davranmas›n›,<br />

düflündü¤ü gibi yaflamas›n› sa¤lad›.<br />

Aleviler-Bektafliler, kurtar›c› bât›ni bilinçle donanm›fl gönül erlerinin<br />

kurmayl›¤›nda; bir yandan, inanç susuzlu¤una ve özlemlerine yan›t<br />

verecek bir sezgisel ak›l dünyas› yaratarak fleriata tav›r al›rken,<br />

di¤er yandan, do¤an›n ve toplumun gereklerine göre düzenlenecek<br />

bir yaflam, yaflama ortam› için egemene isyan ettiler.<br />

K›y›ma u¤ramalar›na karfl›n kan ak›tmadan gönül suyu sunarak,<br />

Anadolu'yu içten ele geçirdiler; Anadolu insan›yla içli-d›fll›, senlibenli<br />

oldular.<br />

Anadolu insan› bu yolda özlemini, sevgisini gönül erleri biçiminde<br />

kiflilefltirdi ve onlara ola¤anüstü, insanüstü yetiler verdi. Onlar<br />

arac›l›¤›yla ve geriye dönüflümle ‹slaml›¤› yorumlad›; Ortodoks<br />

de¤erleri, kimlikleri ve kurumlar› de¤iflime-dönüflüme u¤ratt›; inanç<br />

zenginli¤ini, insan s›cakl›¤›n›, eflitsizli¤e, sömürüye ve bask›ya<br />

duyarl›l›¤› kucaklayan kutsal bir kültür yaratt›. Bu yolla Alevilik-<br />

Bektaflili¤i, insan› insan yapan özgürlü¤ü, toplumu toplum yapan<br />

demokrasiyi ve direnmeyi olanakl› k›lan dayan›flmay› üretmenin;<br />

bu dünya sorunlar›n› bu dünyada çözmenin, hesaplaflmay› burada<br />

yapman›n; güzelli¤i, erdemi, mutlulu¤u, do¤rulu¤u, sayg›y›, sevgiyi,<br />

düfl ürünü bir dünyada de¤il, yaflan›lan yerde araman›n bir arac›<br />

durumuna getirdi.<br />

Bu kültürün geliflmesine koflut olarak Tevalla(Ehlibeyt'i, Ehlibeyt<br />

soyundan gelenleri sevme, onlar› sevenleri de sevme) ilkesi,<br />

insanseverlik zemininden bireyin temel insan haklar›na kavuflaca¤›,<br />

toplumun kendi kendini yönetece¤i, herkesin üretime kat›laca¤›<br />

ve üründen hakça pay alaca¤› bir toplum(kâmil toplum) için<br />

mücadele aflamas›na; Teberra(Ehlibeyt'e, Ehlibeyt soyundan<br />

gelenlere ve bunlar› sevenlere düflmanl›k gösterenleri sevmeme,<br />

bunlar› sevenleri de sevmeyip onlardan uzak durma) ilkesi ise<br />

nefret zemininden insana yönelik bask›ya, afla¤›lanmaya, sömürüye<br />

karfl› verilen mücadele aflamas›na evrildi.<br />

Bu geliflme, toplumda ezilen, sömürülen katmanlar, s›n›flar<br />

temelinde ç›karlar› ve umutlar› bir olan, ayn› gelece¤e koflan Alevi-<br />

Sünni tüm insanlar› kucaklayan; genelde din kardeflli¤ini, özelde<br />

Alevi-Alevi/Sünni-Sünni kardeflli¤ini yapaylaflt›ran; özgür bireyin,<br />

özgür yurttafl›n öne ç›kt›¤› gerçek Alevi-Sünni kardeflli¤inin maddi<br />

ve düflünsel temellerini de yaratt›.Anadolu Alevi-Bektaflilerinin bu<br />

anahtar konumu; ekonomiyi ve politikay› güden egemen güçler<br />

için her zaman bir korku kayna¤› oldu. Bu nedenle her Alevi-<br />

Bektafli bu konumunun bilincinde olmal›, sorumlu düflünmeli,<br />

sorumlu davranmal›d›r. Alevilik-Bektaflilik felsefesinde maddeci<br />

düflünce temeli inanc›n tu¤lalar›yla örülüdür; deyim yerindeyse<br />

nicel bo¤untudad›r. E¤er sürekli inanç yan› vurgulan›p pekifltirilirse,<br />

her fley inanc›n denetiminde ele al›n›rsa, nesnel yan silinir, düflünce<br />

at›l›m yapamaz, bu kültür insan› ayd›nl›¤a ç›kamaz, körlenir;<br />

giderek kahrolsun büyük din, yaflas›n küçük din anlay›fl›n› öne<br />

ç›kar›r.Bu durum egemen güçlerin ifline gelir: 700 küsur y›ld›r<br />

yapt›¤› gibi Alevileri-Bektaflileri dinsiz olmamalar›na karfl›n dinsizlikle<br />

suçlar ve yarg›lar; düflünce yan›n› inanç yan›yla perdeleyerek bu<br />

kültürü bo¤maya kalkar.<br />

Ama Aleviler-Bektafliler, düflüncelerinden dolay› “dinsiz” olarak<br />

de¤il, toplum düzenini maddeci bir yaflama anlay›fl› üzerine<br />

oturtmak isteyen, inançlar›n› ise bu isteklerini tav›ra, eyleme,<br />

davran›fla dönüfltüren bir manevi güç olarak gören devrimciler,<br />

ilericiler, ayd›nl›k insanlar olarak alg›lanmak, flayet yarg›lanmak<br />

gerekiyorsa böyle yarg›lanmak istiyorlar.<br />

www.divrigi.com.tr<br />

Ankara Divri¤i Kültür Vakf›’n›n eski baflkanlar›ndan, demokrasinin<br />

ve ça¤dafllaflman›n y›lmaz savunucusu, Divri¤i sevdal›s›<br />

<strong>Arif</strong> <strong>Ali</strong> <strong>ATAY</strong>’›<br />

kaybetmenin üzüntüsü içerisindeyiz. Ailesinin, yak›nlar›n›n,<br />

arkadafllar›n›n ve tüm Divri¤ililerin bafl› sa¤olsun.<br />

K›z›lcaören, Bahtiyar, Karasar, Mursal<br />

Odur, Ürük, Höbek, Güneyevler<br />

KÖY DERNEKLER‹<br />

1 HAZ‹RAN 2011<br />

OKUYUCU MEKTUBU OKUYUCU MEKTUBU OKUYUCU MEKTUBU<br />

De¤erli Hemflehrilerim<br />

Sizlerle yeni haberim olan bir<br />

olay› paylaflmak istiyorum.<br />

06.01.2010 tarihinde Divri¤i<br />

Belediyesi’ne ait internet<br />

sitesinin ziyaretçi defterine bir<br />

yaz› düflüyor. Bu yaz›da<br />

flahs›ma ait asl› astar› olmayan<br />

gerekçelerle sahibi oldu¤um<br />

Divri¤i Sümer ma¤azas›ndan<br />

al›fl verifl yap›lmamas›n›,<br />

ambargo uygulanmas›n›<br />

anlat›yor. Bu yaz› ne yaz›k ki<br />

Divri¤i Belediyesi’nin internet<br />

sitesinde tam 16 ay duruyor.<br />

Sitenin kurucular› ve ziyaretçi<br />

defterini devaml› kontrol eden<br />

belediye baflkan› ve di¤erleri<br />

k›llar›n› bile k›p›rdatm›yor.<br />

Araflt›rmalar›m›z sonucu<br />

yaz›n›n sahibi Cemil Murat<br />

ismi ise as›ls›z bir isimdir.<br />

Yaflananlar k›sacas› dan›fl›kl›<br />

dö¤üfltür.Yaz›dan haberimiz<br />

yok diyerek iddaa edenler<br />

nedense bizim ayn› siteye<br />

gönderdi¤imiz aç›klama<br />

yaz›s›ndan haberi olmufl ve<br />

yay›nlamam›fllard›r.<br />

Gönderilen yaz›lardan haberi<br />

olmamas› gibi bir durum olas›<br />

de¤ildir. Çünkü internet<br />

sitesinde filtre uygulamas›<br />

olup yaz›lar önce okunup<br />

sonra yay›nlanmaktad›r. Bu<br />

da haberdar olduklar›n›n en<br />

aç›k delilidir. Sadece siyasi<br />

h›rslar› eli as›ls›z iddaalarla<br />

insanlar› karalamak, çamur<br />

atmak, ticari itibarlar› ile<br />

oynay›p, sizden al›fl verifl<br />

yapmay›z, dükkanlar›n›za<br />

müflteri göndermeyiz gibi<br />

tehditler savurmak acizliktir.<br />

Sadece bize de¤il Divri¤i’deki<br />

baz› esnaflara da bu tür fleyler<br />

NOT: Okur Mektuplar› gazetemize geldi¤i flekliyle yay›mlanm›flt›r. Mektup üzerinde herhangi bir düzeltme yap›lmam›flt›r.<br />

BAfiSA⁄LI⁄I<br />

yapmaktad›rlar. fiu anda<br />

okudu¤unuz Divri¤i<br />

Gazetesi’ni satt›rmamak için<br />

gazete bayiini tehditle<br />

gazeteyi satmaktan<br />

vazgeçirmifllerdir. Yine bir<br />

esnaf arkadafl›m›z› ön<br />

seçimde Sn. Malik Ejder<br />

Özdemir’i destekledi¤inden<br />

boykot edip dükkan›na<br />

gitmemektedirler. Bu örnekleri<br />

ço¤altabiliriz. ‹nanmayanlar<br />

için bu arkadafllar ifllerinin<br />

bafl›ndad›rlar ve yaflananlara<br />

flahittirler. Bunu yapanlar<br />

sonrada ç›k›p sosyal<br />

demokrasiden,özgürlükten.<br />

halkç›y›ktan, ifade<br />

özgürlü¤ünden bahsederler.<br />

Ne demokratl›k de¤il mi?<br />

Sevgili hemflehrilerim buradan<br />

taahhüt ediyorum, flimdiye<br />

kadar söyledi¤im, elefltirdi¤im<br />

konulardan hangi biri yanl›fl<br />

ve iftira ise aksini isbat etsinler.<br />

Bende ç›k›p hepinizden, en<br />

öncede onlardan özür<br />

dileyeyim. Ama yok<br />

yalanlayamaz sadece bask›n<br />

ç›kmak için iftira atarlar. Böyle<br />

insanlar hem ilçemize, hemde<br />

partimize zarar vermektedir.<br />

Sizlerden son bir ricam; lütfen<br />

olanlar› tek tarafl›<br />

yarg›lamay›n. Önce araflt›r›n,<br />

her kayna¤› kullan›p araflt›r›n.<br />

Belediyenin internet sitesinde<br />

herfley güllük gülistanl›k.<br />

Orada sadeece kendi ifllerine<br />

geleni yay›nl›yorlar. O<br />

bahsetti¤im yaz› sitede<br />

aramay›n çünkü tepkiler<br />

üzerine 04.05.2011 tarihinde<br />

siteden kald›rd›lar.<br />

Sayg›lar sunar›m Orhan<br />

MURSAL<br />

OKUYUCU MEKTUBU OKUYUCU MEKTUBU OKUYUCU MEKTUBU<br />

Cumhuriyet Üniversitesi<br />

Divri¤i Nuri Demira¤ Meslek<br />

Yüksekokulu Muhasebe 3.<br />

S›n›f ö¤rencisiyim. Zorunlu<br />

olan yaz staj›m› yapmak için<br />

gerekli olan evraklar›<br />

tamamlad›m ve divri¤iye<br />

gittim. Dan›flman hocam<br />

Nilüfer hocam staj yapmam<br />

için gerekli olan evraklar›<br />

imzalad›ktan sonra Ergin beye<br />

götürdüm. Staj defteri istedim<br />

ergin bey mavi k›rtasiye ile<br />

anlafl›ld›¤›n› söyledi. Bende<br />

kendisine daha önce okuldan<br />

al›nd›¤›n› söyledim. art›k<br />

okuldan verilmedi¤ini söyledi.<br />

Mavi k›rtasiyeye gitti¤imde<br />

ellerinde staj defteri<br />

kalmad›¤›n› bir kaç gün sonra<br />

geleçe¤ini söyledi. ben iflten<br />

izin alarak gelen yüzlerce<br />

kifliden birisiyim. divri¤ide bir<br />

kaç gün kalmam çok zor<br />

çünkü çal›fld›¤›m ifl yerinden<br />

iki gün izin alarak geldim. bu<br />

durumu dan›flman›ma<br />

anlatt›m. bu sorunun kendi<br />

sorunu olmad›¤›n› yüksekokul<br />

müdürünün böyle bir karar<br />

ald›¤›n› söyledi. kutsal hocaya<br />

yönlerdirdi. kutsal hocaya<br />

daha önce okuldan 5 ytlye<br />

staj dosyas› ald›¤›m› söyledim<br />

oda bana flikayetler nedeniyle<br />

okulun daha staj dosyas› ifline<br />

kar›flmad›¤›n› söyledi. sorun<br />

sizin sorununuz benim<br />

yapabileçe¤im bir fley yok<br />

dedi. Staj dosyan olmadan staj<br />

yapamazs›n dedi. benim<br />

divri¤ide geçen her günüm<br />

bana pahal›ya mal oluyor hem<br />

iflten ç›kar›l›r›m hemde maddi<br />

güçüm yetersiz kal›r. okulda<br />

ö¤renciler neden madur<br />

ediliyor pek çok okulda okul<br />

staj defterini bedava verirken<br />

biz para ile ald›k flimdi ise hiç<br />

bulam›yoruz. ö¤rencilerden<br />

toplanan paralar ne oldu. staj<br />

paras›, ö¤renci belgesi paras›<br />

ve diploma ücreti ad› alt›nda<br />

pek çok para topland›.<br />

idareciler hata yap›yor bunun<br />

cezas›n› biz çekiyoruz. 1.8 ile<br />

ö¤renciler madur ediliyor yaz<br />

okulunda dersler<br />

aç›lm›yor,kütüphane kapal›,<br />

staj defteri bulunam›yor. hep<br />

madur edilen ö¤renciler<br />

oluyor. Yöneticiler dertlerimizi<br />

dinlemiyor. bir tek bizi bülent<br />

hoca anl›yor. dilekçe<br />

vereçe¤iz internete git örnek<br />

dilekçe ç›kar diyorlar. divri¤i<br />

okula 3 km araba yok, okulda<br />

internet var kullanmak<br />

yazak,ç›kt› yasak. Allahtan<br />

bülent hoca varda ç›kt› al›p<br />

veriyor. oda bir fley<br />

yapam›yor. En sonunda<br />

yapacak bir fley yok arkadafllar<br />

s›k›nt›lar›n›z› YÖK'e,<br />

Rektörlü¤e, Baflbakanl›¤a<br />

yaz›n dedi ama arkadafllar<br />

korktuklar›ndan bir fley<br />

yapam›yorlar hocalardan<br />

korkuyoruz. bir arkadafl›m›z<br />

hukuk dersine itiraz dilekçesi<br />

verdi tüm derslerden kald›.<br />

elektrikçiler kenan hocadan,<br />

bilgisayarc›lar nam›k hocadan<br />

iktisatc›lar p›nar hocadan<br />

bizde nilüfer hocadan<br />

korkuyoruz. çünkü bir hoca<br />

ayn› s›n›fta bir sürü derse<br />

giriyor. bütün bu<br />

maduriyetlerimiz giderilir<br />

umuduyla yaz›yorum.<br />

Gere¤ini bilgilerinize arz<br />

ederim.<br />

Okan Y›ld›z<br />

Divri¤i Meslek Yüksekokulu<br />

Ö¤rencileri Ad›na.<br />

OKUYUCU MEKTUBU OKUYUCU MEKTUBU OKUYUCU MEKTUBU<br />

Sayg› de¤er hocalar›m ve<br />

yetkililer, ben divri¤i meslek<br />

yüksek okulunda teknik<br />

programlarda okuyan 2. s›n›f<br />

ö¤rencisiyim. ad›m› yazamama<br />

sebebim alttan derslerim oldu¤u<br />

için bu yaz›lardan sonra mezun<br />

olamama korkusudur. ancak<br />

yazmasam da vicdan›m çok<br />

rahats›z kalacakt›. okudu¤um<br />

okulda(C.Ü. divri¤i myo) afla¤›da<br />

yazd›¤›m herfleye tan›k oldum<br />

yada yaflad›m. kimseden<br />

kulakdan dolma bilgilerle bunlar›<br />

yazm›yorum.<br />

geçen y›l teknik gezi ad› alt›nda<br />

bilgisayar bölümü ö¤rencilerinin<br />

lunaparka, pikni¤e, e¤lenceye<br />

götürülmesi hiçbir arkadafla<br />

mesleki anlamda birfley<br />

kazand›rmam›flt›r. bir çok<br />

arkadafl›mda benim gibi<br />

düflünüyor ancak korkudan birfley<br />

diyemiyorlar. bu y›l gidilen teknik<br />

gezi ile de yine benzer flekilde<br />

geçmifl hiçbirimize faydal›<br />

olmam›flt›r. oysa butün gelifl gidifl<br />

yol paralar› okul bütçesinden<br />

ç›kyormufl. e¤er okulun bunlara<br />

harcayacak fazla paras› varsa<br />

neden önceki arkadafllardan<br />

diploma ve staj defteri paras›<br />

toplad›lar.<br />

yine ders dönemlerinde ismini<br />

veremedi¤im baz› hocalar dersleri<br />

yapmad›klar› halde maafl<br />

al›yorlar. hiç mi vicdanlar›<br />

s›zlam›yor. bizim için asl›nda<br />

dersin bofl geçmesi bahçede<br />

oynamak daha iyiydi ama mezun<br />

olmaya yaklaflt›kça bunun bizim<br />

için hiç iyi olmad›¤›n› düflündüm.<br />

bir hoca gibi de dersleri çok<br />

s›kman›n bir anlam› yok sonuçta<br />

2 y›ll›k okulda okuyoruz ama<br />

anlatt›¤› dersler seviyemizin<br />

üzerinde . onun için ço¤umuz o<br />

hocan›n derslerinden hep kald›k<br />

yada çok zor geçtik. bunun bir<br />

standard› yokmudur.<br />

yak›n arkadafl›m›n bir tanesi<br />

geçen y›l yaz okuluna okulda<br />

aç›lmad›¤› için baflka yere<br />

baflvurmufl ancak dan›flman›n<br />

yönlerdirmesiyle di¤er<br />

üniversteye para yat›rd›¤› halde<br />

yaz okulun kabul etmediler.<br />

bununlada kalmay›p korkudan<br />

kimseye flikayet bile ettirmediler.<br />

ayn› durum 1,8 not sistemiyle de<br />

ilgili yafland›. benim gibi birçok<br />

arkadafl› ma¤dur ettiler hemde<br />

telafi ettirmek için yaz okulunu<br />

ilçenizde 30 say›s› ulaflt›¤›nda<br />

açaca¤›z dediler. y›l sonunda baz›<br />

derslerden o zor hocan›n<br />

yüzünden kald›k ama bize<br />

verdikleri sözleri ve<br />

yönetmelikleri idareciler<br />

uygulamad›lar. yaz okulunu<br />

sivasta açt›lar. benim gibi birçok<br />

arkadafl›m yine ma¤dur olduk<br />

sesimizi yine ç›karamad›k.<br />

biliyorum belki bu maili de kaale<br />

almayacaks›n›z ama yolsuzluklar<br />

divri¤ide bitmiyor. bizim<br />

dönemimizdeki ö¤renciler hem<br />

e¤itim hem de di¤re konularda<br />

çok çektik umar›m yeni gelecek<br />

ö¤renciler bunlar› yaflamazlar.<br />

Sayg›lar sunuyorum.<br />

....<br />

C.Ü. Divr¤i MYO<br />

2.s›n›f ö¤rencisi<br />

<strong>Arif</strong> <strong>Ali</strong> <strong>ATAY</strong><br />

1955-13 May›s 2011

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!