25.06.2019 Views

AMAZE KIDS BİLİM DERGİSİ-

eTwinning Amaze Kids projesi üyelerinin hazırladığı deneyleri içerir.

eTwinning Amaze Kids projesi üyelerinin hazırladığı deneyleri içerir.

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

SERBEST ETKİNLİK DERSİ GÜNLÜK DERS PLANI<br />

(Amaze Kids eTwinning projesi ,gemi yapalım etkinliği)<br />

BÖLÜM I:<br />

Süre: 40’+40’<br />

DERS<br />

SERBEST ETKİNLİK<br />

SINIF 1<br />

ÖĞRENME ALANI<br />

İzleme,kağıt işleri<br />

BÖLÜM II:<br />

KAZANIMLAR<br />

ÖĞRENME-ÖĞRETME<br />

YÖNTEM<br />

VE TEKNİKLERİ<br />

Kağıt işleri yaparak yaratıcılık ve yapıcılık yönlerini geliştirebilme<br />

Düzeylerine uygun filmi izleyebilme<br />

Anlatım, gösterip yaptırma, uygulama,izleme,problem çözme,deney<br />

yapma,soru-cevap,beyin fırtınası,grup çalışması<br />

KULLANILAN EĞİTİM<br />

TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE<br />

GEREÇLER<br />

Bilgisayar, projeksiyon,kağıt,geniş bir kap,su,muhtelif malzemeler<br />

DERS ALANI<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Okul, sınıf<br />

ETKİNLİK SÜRECİ<br />

Öğrencilere su dolu kap ve muhtelif malzemeler verilir.Hep birlikte suyun içine sırasıyla malzemeler<br />

atılır.Yüzen ve batan cisimler tespit edilir.Nedeni tartışılır.<br />

Gemiler çok ağır olduğu halde suda yüzüyor,acaba nasıl yüzüyor? sorusu sorulur.<br />

Cevaplar alındıktan sonra gemilerin nasıl yüzdüğünü anlatan film izletilir.Konu hakkında<br />

konuşulur.Haydi gemi yapalım diyerek etkinliğe geçilir.<br />

Kağıttan gemi yapma aşamaları gösterilir.Birlikte yapılır.Kağıttan gemi yapmayı öğrenen öğrenciler<br />

tespit edilir.<br />

Gruplar oluşturulur,Her gruba kağıttan gemi yapmayı öğrenen öğrenciler görevlendirilir.<br />

Gruplarda kağıttan gemi yapma çalışmalarına devam edilir.<br />

En son yapılan gemiler suda yüzdürülür.<br />

Grupla Öğrenme Etkinlikleri<br />

(Proje, gezi, gözlem vb.)<br />

Haydi kağıttan gemi yapalım.<br />

BÖLÜM III<br />

Ölçme-Değerlendirme:<br />

Bireysel ve grupla öğrenme<br />

ölçme değerlendirmeler<br />

Gemiler suda nasıl yüzer?<br />

Kağıttan gemi nasıl yapılır?<br />

BÖLÜM IV<br />

Planın Uygulanmasına<br />

İlişkin Açıklamalar<br />

Kağıttan gemi yapmada zorlanan öğrencilere gerekli yardım yapılmalıdır.<br />

AYŞE GÜRSOY<br />

1-D SINIF ÖĞRETMENİ

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!