22.03.2018 Views

Evliyalar Ansiklopedisi - Turkiye Gazetesi Yayinlari

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

4) Nur-ül-Ebsâr<br />

5) Hilyet-ül-Evliyâ; c.3, s.170<br />

6) Tam İlmihâl Seâdet-i Ebediyye; (49. Baskı) s.1115<br />

7) Fâideli Bilgiler; (6. Baskı) s.43<br />

8) Tezkiret-ül-Evliyâ; s.433<br />

9) Rehber<strong>Ansiklopedisi</strong>; c.12, s.286, 287<br />

10) İslâm Âlimleri <strong>Ansiklopedisi</strong>; c.2, s.306<br />

11) Lemezât; c.1, s.113<br />

MUHAMMED BÂKÎ-BİLLAH;<br />

Evliyânın büyüklerinden. İnsanları Hakk'a dâvet eden, doğru yolu göstererek saâdete<br />

kavuşturan ve kendilerine Silsile-i aliyye denilen büyük âlim ve velîlerin yirmi ikincisidir.<br />

İkinci bin yılının müceddidi ve İslâm âlimlerinin gözbebeği olan İmâm-ı Rabbânî Ahmed-i<br />

Fârûkî Serhendî hazretlerinin hocasıdır. Babasının ismi Abdüsselâm olup, fazîletli bir zâttı.<br />

Annesi ise hazret-i Hüseyin'in soyundan olup, seyyide ve mübârek bir hanımdı. Muhammed<br />

Bâkî-billah hazretleri 1563 (H.971) senesinde Kâbil şehrinde doğdu.<br />

Muhammed Bâkî-billah'ın büyüklük hâli daha çocukluk zamanlarında simâsından belli<br />

olurdu.Yüksek bir zât olacağının işâretleri ve büyük faydalara sebep olacağının alâmetleri,<br />

işlerinden, çalışmalarından ve gayretinden anlaşılırdı. Daha çocukluk zamanlarında, bâzan<br />

bütün gün odanın bir köşesinde başını önüne eğip sessizce oturur, tefekküre dalardı.<br />

Gençliğinde, ilim tahsîli için Kâbil'denSemerkand'a gidip, zâhirî ve aklî ilimleri, zamânının<br />

en büyük âlimlerinden olan Mevlânâ Sâdık-ı Hulvânî'den öğrendi. Yüksek yaradılışı ve<br />

kâbiliyeti ile kısa zamanda, hocasının talebeleri arasında en yüksek seviyeye ulaştı.<br />

Zâhirî ilimleri öğrenip bitirmeden tasavvufa yönelip, bâtınî ilimleri öğrenmek için, bu yolun<br />

büyük âlimlerinin sohbetlerine ve derslerine gitti.Yaratılışındaki zekâsının ve kâbiliyetinin<br />

üstünlüğü ile, ilimlerde yüksek bir dereceye ulaştı.<br />

Hâce Muhammed Bâkî-billah, aklî ilimleri bırakıp, tasavvufa yöneldiği ilk zamanlarda,<br />

büyük zâtlardan birinin huzûruna gitmişti. O zât, Hâce Muhammed Bâkî-billah'a; "Eğer<br />

hazret-i Hâcemiz birkaç gün daha ilim mütâlaası ile meşgûl olup, kemâl ve ikmâl sâhibi<br />

olsalardı ne güzel olurdu!" diyerek, MuhammedBâkî-billah'ın, bir müddet daha zâhirî ilimleri<br />

tahsîl etmiş olmasını temennî ettiğine işâret etmişti.Bunun üzerine MuhammedBâkî-billah<br />

hazretleri şöyle dedi: "Kemâl sâhibi olmaktan maksat, zâhirî ilimlerde uzun ve zor kitapları,<br />

yerli yerince mütâlaa ve îzâh etmek ise, iddiasız, keskin görüşlü âlimlerin anlayabileceği<br />

hangi kitabı bize getirseler, getirenlerin hepsi tatmin olur ve tam bir fayda elde ederler<br />

diyebilirim."<br />

Muhammed Bâkî-billah'ın zâhirî ilimlerde hocası olanMevlânâ Sâdık-ı Hulvânî'nin<br />

talebelerinden fazîletli bir zât, Muhammed Hâşimî Keşmî'ye şöyle anlatmıştır: Hâce<br />

Muhammed Bâkî-billah, zâhirî ilmi bırakıp tasavvufa rağbet ettiğini işittiğimizde, hep birden;<br />

"Bu gençte öyle bir fıtrat ve öyle bir himmet, gayret gördük ki, imkânı yok bir işe başlasın da<br />

onu bitirmesin. Başladığı işi mutlaka bitirir." dedik. Nihâyet düşündüğümüz gibi her ne kadar<br />

zâhirî ilimleri bırakmışsa da, bu ilimlerde kemâle ulaşmıştır.<br />

Muhammed Bâkî-billah'ın, zâhirî ilimleri tahsîl ettiği gençlik yıllarında,Nakşibendiyye<br />

yoluna karşı büyük bir muhabbeti vardı. Kendisini bu yolda yetiştirecek bir büyüğü arıyor,<br />

onun derslerinden ve sohbetlerinden feyz almak, faydalanmak istiyordu. Bu büyüklerin<br />

bulunduğu Mâverâünnehr'e giderek bir çoğu ile görüşüp tanıştı. Sohbetlerinde bulunarak feyz<br />

aldı.<br />

Bundan sonra tekrar Hindistan'a gitti. Bâzı arkadaşları ona, askerliği seçip, bu yoldan zengin<br />

olmasını tavsiye ettiler. Fakat Muhammed Bâkî-billah hazretleri, bütün bağlantılardan

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!