3 NOKTALAMA Ä Ä¡ARETLERÄ

84 / Faysal Okan ATASOY
Sir Gerard CLAUSON: An Etymological Dictionary of Pre-Thirteenth-
Century Turkish: London 1972, XLVIII+988 s. Oxford University
Press.
Künyelerde nokta iĢareti künye sonuna konularak künyenin tamamlandığı
gösterilmektedir. Ġlk iki künye sonunda geçen sayfa kısaltması (s.), s
harfi ve bir nokta ile künye tamamlanmıĢtır. Kısaltma yapan nokta, künye
sonuna denk geldiğinden art arda iki tane noktanın getirilmesine gerek duyulmadığı
görülmektedir.
Metin içinde APA kaynak düzenini uygulayan ilmi araĢtırmalarda
kaynakların gösterilmesinde yay içine alınan kısa künye kullanılır. Bu kısa
künye ile esere gönderme yapılır. Göndermede yazarın soyadı, kitabın baskı
yılı ve kitaptan alıntı yapılan sayfa numarası gösterilir. Alıntı aynen yapılmıĢsa
yay içindeki gönderme alıntının sonuna yerleĢtirilir. Bazı eserlerde bu
gönderme yayı‘nın, bir paragrafın tamamı alıntılanmıĢ olsa bile son cümlenin
noktasının önünde yer aldığı görülmektedir. Bu durumda sadece son
cümlenin alıntılanmıĢ olduğu sanılabilir. YanlıĢ anlaĢılmanın önüne geçmek
için gönderme, paragrafın sonuna yerleĢtirilmelidir.
Çizme, boyama ve inĢa etme gibi faaliyetler, karmaĢık süreçlerden
oluĢur. Çocuk bu çabaları sırasında, çeĢitli öğeleri birleĢtirerek anlamlı bir
bütün oluĢturur. Seçme, yorumlama ve yenileme, bu faaliyetlerde dikkati
çeken diğer iĢlemlerdir (Yavuzer, 1992, 12). Bu resimleri ilginç kılan; çocuğun
bütün yaĢantısını tanımaya yönelik çalıĢmalarda, dıĢarıya çıkan somut
veriler olarak, çizgilerin içerde olup biten hakkında bazı ipuçları vermesi ve
sanatsal geliĢmeye ıĢık tutucu bazı davranıĢları kapsamasıdır. Bu sebeple
çocuk resimleri, sanatçı, eğitimci, psikolog, terapist v.b. gibi bir çok değiĢik
kesimlerden araĢtırmacının ilgi odağı olmuĢtur (KırıĢoğlu, 1991, 79).
(Enver YOLCU, ―Ġlköğretim Çağı 7-15 …‖, Milli Eğitim, s. 177)
Yukarıya alınan metinde iki tane gönderme yer almıĢtır. Bunlardan
her ikisinin de noktanın önünde yer aldığı görülmektedir. Bu durumda alıntılanan
veya yoruma kaynak olan eserden sadece son cümle için yararlanılmıĢ
anlamı çıkarılabilir. Oysa ilk gönderme önündeki üç cümlenin, ikinci
gönderme de önündeki iki cümlenin kaynağına yapılmaktadır. Nokta iĢaretine
dikkat edildiğinde, sadece son cümlelerin belirtilen kaynaktan alındığını
gösterecek Ģekilde kullanılarak yanlıĢ yapılmıĢtır. Bu yanlıĢ kullanıĢa sıkça
rastlanmaktadır. Kapatma yayı‘nın ardına nokta konursa, sadece son cümlenin
adı belirtilen eserden alıntılandığı, dolayısıyla önceki cümlelerin, künye-