3 NOKTALAMA Ä Ä¡ARETLERÄ

512 / Faysal Okan ATASOY
ĠMER, Kamile - Leyla SUBAġI UZUN: ―Türkçe Öğretiminde Dilbilimin Önemi‖,
III. Dil Bilimi Sempozyumu 21-22 Haziran 1989: Adana [1989],
27-36. s.: Çukurova Üniversitesi
Ġmlâ Kılavuzu -Ġmlâ Lügati‘nin Ġkinci Basımı: Ġstanbul 1941 2 , Türk Dil Kurumu
Yayınları.
Ġmlâ Kılavuzu -Ġmlâ Lügati‘nin Üçüncü Basımı: Ġstanbul 1948 3 , Türk Dil
Kurumu Yayınları.
Ġmlâ Kılavuzu: Ankara 7 1962, XXVIII+196 s.: Türk Dil Kurumu Yayınları:
192. (Yedinci baskı)
KALFA, Mahir: Noktalama ĠĢaretlerinin Türkçenin Öğretimindeki Yeri ve
Önemi: Ankara 2000, 401 s.:, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Doktora Tezi (BasılmamıĢ).
KALFA, Mahir: Noktalama ĠĢaretlerinin Türkçenin Öğretimindeki Yeri ve
Önemi, Ankara 2000, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Doktora Tezi. (BasılmamıĢ).
KARABIYIK, Erol Ünal: Son DeğiĢikliklere Göre Ġmlâ Kılavuzu: Ankara
1987, 191 s.: Üner Yayınları.
KARASAR, Niyazi: Bilimsel AraĢtırma Yöntemi Kavramlar, Ġlkeler, Teknikler:
Ankara 7 1995, 77. s.
KARATAġ, Ahmet, Türk Dilinde Ġmla ve Noktalama: Çankırı 1988, IV+37 s.:
TC KKK Astsubay Hazırlama Okulu Komutanlığı.
KAVCAR, Cahit; A[li] Ferhan OĞUZKAN: Özel Öğretim Yöntemleri Türkçe
Öğretimi: EskiĢehir 1987 (Kasım), VIII+104 s.: T.C. Anadolu Üniversitesi
Yayınları No: 195, Açıköğretim Fakültesi Yayınları: 96.
KAYA, Ceval: ―Orhun Türkçesinin tek heceli muhtemel kelimeleri‖
http://www.cevalkaya.com/yazilar/ck_03_04.pdf
KAYA, Ceval: ―Türkçenin yazım kılavuzu üzerine düĢünceler‖
http://www.cevalkaya.com/yazilar/ck_03_03.pdf
KAYMAN, Fatma: Ortaokullarda Türkçe Öğretiminde En Çok Kullanılan
Öğretim Metotları: 1997, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü,
YayımlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi, Ankara.
KEFELĠ, Emel: ―Oruç ARUOBA‘da Bir Üslup Özelliği Olarak Noktalama ĠĢaretleri‖:
M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Pegem A Yayıncılık Uluslarara-