Temel Eğitimde Kesirler Konusunda Materyalin Rolü - majer

Middle Eastern & African Journal of Educational Research, Issue 5Year 2013141Tablo 3. Kaynak: Coşku yayınları 4. Sınıf akıllı tahta uygulamalarıTablo 4. Kaynak: Coşku yayınları 4. Sınıf akıllı tahta uygulamalarıMateryal.3, tahta blok parçalarıdır. Bu materyal sayesinde öğrenci önce tekli tahta parçasıyla birtam ya da bütünü görmektedir. Sonra aynı büyüklükteki tahta blok iki eşit parçaya ayrılarakyarım ( ½ ) kavramı gösterilmektedir. Bu işlem için örneğin aynı büyüklükteki tahta blok beşeşit parçaya ayrılarak beşte bir ( 1/5 ) kavramı gösterilebilmektedir. Örnekleri çoğaltarak ¼ ,1/8, 1/10, gibi kesir kavramları öğretilebilir. Bu materyal sayesinde kesirler öğretiminde birbütünün aynı büyüklükte olduğu halde farklı parçalara ayrılarak ifade edilebildiği öğretilmişolmaktadır.