13.07.2015 Views

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ PERFORMANS PROGRAMI

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ PERFORMANS PROGRAMI

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ PERFORMANS PROGRAMI

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

AmaçHedefPHYILLARAçıklama2009 2010 2011Bütçe Ġçi Bütçe DıĢı Toplam Bütçe Ġçi Bütçe DıĢı Toplam Bütçe Ġçi Bütçe DıĢı Toplam1 Ulusal ve uluslararası saygın üniversitelerle iĢbirliği0.00 1,500,000.00 1,500,000.00 1,700,000.00 1,700,000.00 2,000,000.00 2,000,000.00programlarının sayısının 2009 yılında %15 arttırılması.6 Öğretim üyeleri tarafından basılan ders notu, bilimsel kitap ve 100,000.00 100,000.00 125,000.00 125,000.00 150,000.00 150,000.00verilen online ders sayısının her yıl en az üç adet arttırılması.1 Öğretim üyeleri tarafından basılan ders notu, bilimsel kitap ve 100,000.00 100,000.00 125,000.00 125,000.00 150,000.00 150,000.00verilen online ders sayısının 2009 yılında üç adet arttırılması.8 2013 yılına kadar Öğretim üyesi baĢına düĢen öğrenci sayısının 45,000,000.00 45,000,000.00 60,000,000.00 60,000,000.00 80,000,000.00 80,000,000.0019 olması.1 2009 yılında Öğretim üyesi baĢına düĢen öğrenci sayısının 22 45,000,000.00 45,000,000.00 60,000,000.00 60,000,000.00 80,000,000.00 80,000,000.00olması.9 2013 yılına kadar; devam eden ve yeni projelendirilecek 28,200,000.00 1,500,000.00 29,700,000.00 31,565,000.00 1,700,000.00 33,265,000.00 36,410,000.00 2,000,000.00 38,410,000.00inĢaatların ve makine teçhizat - donanımların tamamlanması.1 2009 yılında; kampus altyapı projesi çerçevesinde yürüyüĢ yolu ve 28,200,000.00 1,500,000.00 29,700,000.00 31,565,000.00 1,700,000.00 33,265,000.00 36,410,000.00 2,000,000.00 38,410,000.00bir kısım yol çalıĢması yapılması, merkezi derslikler projesiçerçevesinde Tıp Fakültesi eğitim bloklarının kaba inĢaatının veMüzik Bölümünün bir bloğunun tamamlanması, MühendislikFakültesi inĢaatının temelinin atılması, hastane inĢaatının kabasınınbitirilmesi, Kapalı Spor Salonu kaba inĢaatının %40‟ınıntamamlanması, Karahayıt Kür Merkezi Projesinin etüt projesininyapılması, tüm idari ve akademik birimlerin büro-eğitim araç-gereçve laboratuar donanımlarının %5 arttırılması.10 2013 yılına kadar, Personele ve öğrenciye uygun sayıda (10 200,000.00 200,000.00 500,000.00 500,000.00 500,000.00 500,000.00Öğrenci için 1, Her Öğretim Üyesi Ġçin 1, 2 Ġdari personel için1) bilgisayar sağlanması.1 2009 yılında, Personele ve öğrenciye uygun sayıda (16 Öğrenci 200,000.00 200,000.00 500,000.00 500,000.00 500,000.00 500,000.00için 1, Her Öğretim Üyesi Ġçin 1, 2 Ġdari personel için 1) bilgisayarsağlanması.11 Kütüphane hizmetlerinden faydalanma oranının her yıl % 20 500,000.00 500,000.00 1,000,000.00 1,000,000.00 1,000,000.00 1,000,000.00arttırılması.1 Kütüphane hizmetlerinden faydalanma oranının 2009 yılında % 20 500,000.00 500,000.00 1,000,000.00 1,000,000.00 1,000,000.00 1,000,000.00arttırılması.12 2013 yılına kadar, YeĢil alanların miktarının 3 katına500,000.00 500,000.00 500,000.00 500,000.00 500,000.00 500,000.00çıkartılması.1 2009 yılında, YeĢil alanların miktarının +1 katına çıkartılması. 500,000.00 500,000.00 500,000.00 500,000.00 500,000.00 500,000.003 Öğrenciye yönelik hizmetin iyileĢtirilmesi. 900,000.00 900,000.00 1,200,000.00 1,200,000.00 1,800,000.00 1,800,000.001 2013 yılına kadar Öğrencilere yönelik psikolojik, rehberlik, 500,000.00 500,000.00 700,000.00 700,000.00 1,000,000.00 1,000,000.00danıĢmanlık ve kariyer hizmetleri merkezi kurulması veetkinliklerinin her yıl % 20 arttırılması.1 2009 yılında Öğrencilere yönelik psikolojik, rehberlik, danıĢmanlık 500,000.00 500,000.00 700,000.00 700,000.00 1,000,000.00 1,000,000.00ve kariyer hizmetleri merkezi kurulması.2 2013 yılına kadar, her yıl farklı bir yabancı dil dersinin400,000.00 400,000.00 500,000.00 500,000.00 800,000.00 800,000.00müfredata konulması.1 2009 yılında, bir yabancı dil dersinin müfredata konulması. 400,000.00 400,000.00 500,000.00 500,000.00 800,000.00 800,000.0061

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!