yönetim sorunları - Ankara Üniversitesi Kitaplar Veritabanı

Danışman, yazıda daha sonra konuşma konularıyla konuşmacı olarakönerdiği kişilerin adlarını verip tümü üniversite öğretim üyesi olan konuşmacılarınözel durumları üzerinde bilgi sunuyor, ardından EndüstriŞubesi Müdüründen de dizide yer alabilecek konulara ilişkin önerilerdebulunmasını istediğini, bu kaynaktan gelebilecek görüşlerin de yararlı olabileceğinibelirttikten sonra, izlence kesinleştirilmeden önce konuşmacıadaylarıyla da görüşülerek dizinin amacı ile konularını nasıl işlemelerininbeklendiğinin kendilerine açıklanmasını öğütlüyordu.Danışman, sekiz yıllık görev süresi içinde eğitim konularıyla ilgiliolarak bunun dışında yirmi görüş bildirme yazısı daha sunmuştu. Bunlariçinde bir bölümü eğitim alanında uyulması gereken ana ilkelerle, bir bölümübelirli izlencelerle ilgiliydi.Bu bölümde Danışman'ın kurumun eğitim çalışmalarına yaptığı katkılar,birkaç küme içinde toplanarak açıklanmaya çalışılacaktır.EĞİTİM GEREKSİNMELERİNİN SAPTANMASIDanışman'ın bu alandaki ilk çalışmalarından biri, 10 Aralık 1972 günükendisini görmeye gelen kurumda görevli bir uzmanla makine yapımsanayiinde eğitim gereksinmelerinin saptanması konusunda görüşmek olmuştu.Söz konusu uzmanla bu konuda 26 Ocak 1972 günü bir görüşmedaha yapmış, bu arada Makine ve Kimya Endüstrisi Kurumunda idari işlerlegörevli Genel Müdür Yardımcısı olan Mülkiye'den eski bir sınıf arkadaşıylabir telefon görüşmesi yapmıştı. Danışman, üniversitedeki öğretimgörevinin yanı sıra Türkiye ve Orta Doğu Amme İdaresi EnstitüsündeÖğretim-Yetiştirme Şubesi Müdürlüğü görevi de yaptığı 1957-1960 yıllarındanbu yana görevli eğitiminin duyulmuş, somut olarak belirlenmişgereksinmelere dayanarak düzenlenmesi gerektiği düşüncesini, gereksinmelerledoğrudan doğruya bağlantılı olmayan, bir bakıma baştan savmaeğitim izlenceleri düzenleme eğilimlerini engellemek amacıyla süreklivurgulamakta yarar görmüştü. Çok daha sonraları, Ankara'daki bir kamukuruluşundan bir eğitim uzmanı, MPM'nin Eğitim-Yayın Şubesi Müdürüile bu şubeden bir uzmanla birlikte, bir yöneticilik eğitimi izlencesidüzenlenmesi konusunu görüşmek üzere 19 Ocak 1976 günü Danışman'ıodasında görmeye gelmiş, kendisine kimleri ne amaçla eğitmek istediklerineilişkin belirli sorular yönelten Danışman'a —eğitilecek yöneticileringörevleriyle öğrenim durumu, daha önce görev sırasında gördükleri eğitimintürü ile süresi gibi— gerekli bilgileri getirmek üzere ayrılmış, ondansonra da ortalarda görünmemişti. Danışman'ın sonradan öğrendiğinegöre bu kişi az çok ciddi bir eğitim gereksinmesi araştırması yapma çabasıgöstermekten kaçınarak bir üniversitenin Eğitim Fakültesine gitmiş,83