yönetim sorunları - Ankara Üniversitesi Kitaplar Veritabanı

More documents

Recommendations

Info

(c) Yaymdüzencinin ilk işi yapıtın çeşitli bölümlerini Türkçeye çevirecekkişilerin bulunması olmalıdır. Çeviricilerin bu konuda deneyli, kendilerine verilecekbölümlerin ilgili olduğu konularda uzman kişiler olmalarında yarar vardır.(ç) Yaymdüzencinin yapması gereken ikinci iş, çeviri çalışmalarına başlanmadanönce, çeviride dil, anlatım birliğini sağlayacak birtakım ilkeleri belirlemek,bu ilkeleri çevirmenlerle gerekli danışmaları yaptıktan sonra kesinleştirerekyazılı olarak ilgililere bildirmek olmalıdır. Bu amaçla oluşturulacak metinde özellikleiki yön üzerinde durulmalıdır. Birinci yön dil konusunda benimsenecek geneltutumla ilgilidir. Çeviride bugünkü genç kuşağın kolaylıkla anlayabileceği temizbir Türkçe kullanılmalı, Türkçe karşılığı bulunan Osmanlıca sözcükler gibi Batıkaynaklı sözcüklerin gereksiz yere kullanılmasından da özenle sakmılmalıdır. İkinciyön ise çeviride kullanılacak <strong>yönetim</strong>, işletmecilik terimleriyle ilgilidir. Yapıtınçeşitli bölümlerinin o konularda uzman kişilere verilmesi terim konusunda birkolaylık sağlamakla birlikte, yaymdüzencinin bu konuda yetkili, son sözü söyleyebilecekbir kimse olması zorunludur. Gerektiğinde çeviricilerle de birkaç toplantıyapıldıktan sonra, başlıca İngilizce terimlerin Türkçe karşılıkları saptanarakbütün çeviricilere dağıtılmalı, çeviriciler terim konusundaki duraksamalarını yaymdüzenciyleilişki kurarak gidermelidir.(d) Çevirilerin yapılıp yayındüzenciye verilmesine dek olan evre ile yaymdüzencininyapacağı denetimin biçimiyle yöntemi de önceden ayrıntılı olarak saptanmalıdır.Bu evre ile ilgili olarak dikkati çekmek istediğim birkaç yön aşağıdadır:Her şeyden önce çeviricilerin çevirdikleri metni okuyup özenle gözden geçirdiktensonra ellerinden gelen en yetkin biçimi vermeleri kural olarak konmalıdır.Çeviri sırasında hiçbir tümce ya da tümce parçası atlanmamalı, bu yola gitme zorunluluğuduyulan yerler yaymdüzencinin bilgisine sunulmalıdır. Çeviri işini bitirenher çevirici, metni yayındüzenciye vermeden önce bir yakınma ya da arkadaşınaokutarak gerekli anlatım düzeltmelerini yapmaya özendirilmelidir. Böylecedikkatli bir incelemeden geçen metin belirli biçim koşullarına (çift aralık, sayfanınsol yarımda belirli bir açıklık ib) da uyularak daktilo edildikten sonra yayındüzenciyeverilmelidir. Çeviri işlerinde deneyi bulunanlar, özellikle birden çok kişininbirlikte çalıştıkları bu gibi durumlarda, yayındüzenciye büyük işler düştüğünü bilirler,Bu bakımdan, çeviriler yaymdüzencinin eline olabildiğince iyi, temiz bir durumdagelmeli bu arada gözü kulağı tırmalayan anlatım bozukluklarından tümüylearınmış olmalıdır.Bundan bir süre önce konuyu size sözlü olarak açtığımda da belirttiğim gibi,bu yapıtın çevirilmesi oldukça yüksek bir gideri gerektirecektir. Nitekim OrtaDoğu Teknik <strong>Üniversitesi</strong>nin yapıtın daha kısa olan bir önceki baskısının yayımlanamayançevirisi için bile 40.000 TL. dolayında bir harcama yapmak durumundakaldığım öğrenmiş bulunuyorum.Bugünkü durumda, MPM, çeviri izlencesinde ağırlığı görece küçük yayınlaravermiş görünmekle birlikte, ana kaynak niteliğindeki daha oylumlu yapıtlara dabu izlencede —bir ölçüde— yer verilebileceğini sanıyorum.Yapıtın "İçindekiler" kesiminin geçici bir çevirisi ilişiktir. Türkçeye pek uymayanbaşlıklar, çeviri yapıldıktan sonra aynı anlamı veren daha uygun başlıklarladeğiştirilebilir. Çeşitli bölümlerin oylumu konusunda bir görüş kazandırmaküzere, ana metindeki sayfa numaraları da gösterilmiştir.172
İÇİNDEKİLERÖnsözBirinci Kesim — YÖNETİMİN TEMELLERİ1< Yönetim, Yönetimin İlkeleri 52. Yönetimin İncelenmesinde Çeşitli Yaklaşımlar 343. Yönetimin Görevleri 474. Yetki ile Sorumluluk 59İkinci Kesim — TASARLAMA5. Tasarlamanın Niteliği ile Amacı 816. Yönetimde Amaçlar 1087. Tasarlama öncülleri 1238. Vargı Oluşturma 1529. Yönelti Saptama 17710. Tasarların Uygulanması 198SayfaÜçüncü Kesim — ÖRGÜTLENDİRME11. Örgütün Niteliği ile Amacı 23112. Yönetim Çevresi 24113. Örgütün Ana Bölümlere Ayrılması 25914. Görev Dağılımı ... 27915. Eylemci, Destekçi Görev İlişkileri 29116. Ortak İşgörü Sağlayan Kuruluşlar 32717. Yetki Dağılımı 34918. Kurullar 37719. örgütlendirmenin Etkin Duruma Getirilmesi 406Dördüncü Kesim — GÖREVLİ SORUNLARI20. Yöneticinin İşi 43321. Yöneticilerin Seçimi 45822. Yöneticilerin Değerlendirilmesi 48023. Yöneticilerin Geliştirilip Eğitilmesi 506Beşinci Kesim — YÜRÜTME24. Yürütmenin Niteliği 53725., özendirme 56626. İletişim 59027. Önderlik ... 612Altıncı Kesim — DENETLEME28. Denetleme Süreci 63929. İleri Denetleme Yöntemleri 66430. Tüm Başarının Denetlenmesi 69431. Yönetim Niteliğinin Denetlenmesi 715Yedinci Kesim — DEĞİŞEN ORTAMDA YÖNETİCİLER32: İşletme Yöneticisi ile Toplumsal Ortamı 73933. Karşılaştırmalı Yönetim 76334. Yönetim ile Gelecek 786173
Page 1:
ANKARA ÜNİVERSİTESİ SİYASAL B
Page 4 and 5:
®Copyright: A.Ü. Siyasal Bilgiler
Page 7 and 8:
ÖNSÖZİÇİNDEKİLERSayfaGİRİŞ
Page 9 and 10:
ÖNSÖZÜlkemizde, yönetim görevl
Page 11:
pek dokunmadan belirli sözcükleri
Page 14 and 15:
Yazarın bu kurumla danışman olar
Page 16 and 17:
üşmeler yapan yazar, görüş bil
Page 18 and 19:
Bu görevle ilgili çalışmaları
Page 20 and 21:
GİRİŞMilli Prodüktivite Merkezi
Page 22 and 23:
den önemli bir bölümünün doğr
Page 24 and 25:
diği konusunda birtakım duraksama
Page 26 and 27:
irlikte, söz konusu servisler aras
Page 28 and 29:
mamış bir çalışmayı anlatan b
Page 30 and 31:
temler, metotlar, teknikler gelişt
Page 32:
14— "Personel giriş muamelesi" d
Page 36 and 37:
2.14 Raporun bundan sonraki kesimi
Page 38 and 39:
(b) Yayın ve Dış İlişkiler Şu
Page 40 and 41:
şubelerine bu konularda başka ör
Page 42 and 43:
u konuda yardımcı olup olamayaca
Page 44 and 45:
aşağıdaki görev tanımında yaz
Page 46 and 47:
Görevler1. Katılacağı araştır
Page 48 and 49:
2.BölümYÖNELT! SORUNLARIKurum y
Page 50 and 51:
11. Sayfa 2/10'da sözü edilen "pr
Page 52 and 53:
alan aşağıdaki soruların yanıt
Page 54 and 55:
sarıya da bu yolda hüküm konmas
Page 56 and 57:
Bu anlayış içinde hazırlanması
Page 58 and 59:
3.BölümKAMUSAL İLİŞKİLERKurum
Page 60 and 61:
ÖBÜR KAMU KURULUŞLARIYLA İLİŞ
Page 62 and 63:
mından— yararlanılabileceği un
Page 64 and 65:
2. Daha önce bu kümede toplanan k
Page 66 and 67:
8. Tüm metne bütün yazılar bir
Page 68 and 69:
arada Avrupa Prodüktivite Merkezle
Page 70 and 71:
Danışman'dan görüş bildirmesi
Page 72 and 73:
2. Bu çeşitliliğin, arkasında
Page 74 and 75:
söz edilmektedir. Bilgisayar kulla
Page 76 and 77:
dergisinde makale olarak ya da MPM'
Page 78 and 79:
seçildiğini açıkça göstermekt
Page 80 and 81:
4.BölümGÖREVLİ SORUNLARIKurumda
Page 82 and 83:
4. Burada yazılı, sözlü sınav
Page 84 and 85:
1. Bu metinlerde yararlı bir amaca
Page 86 and 87:
Danışman'ın kurum görevlilerini
Page 88 and 89:
Danışman, araştırma yöntemleri
Page 90 and 91:
MPM görevlilerinin, aydınlatılma
Page 92 and 93:
yazıların içeriğine karşı yak
Page 94 and 95:
somut sorunlarım ele alabileceği
Page 96 and 97:
oradaki öğretim üyelerinin kişi
Page 98 and 99:
Müdürünoe mumlu kâğıda yazıl
Page 100 and 101:
sinde yer alan "Eğiticilerin Eğit
Page 102 and 103:
fş Programı, 4.6 sayılı proje)
Page 104 and 105:
eksinmesini somutlaştırmalarına
Page 106 and 107:
"dosyalama düzeni ile yazı işler
Page 108 and 109:
eğitime katılanların çalışma
Page 110 and 111:
telikli işçi gereksinmesini karş
Page 112 and 113:
Genel öğrenim düzeyleri oldukça
Page 114 and 115:
lavuzdan geniş ölçüde yararlan
Page 116 and 117:
unu olarak disiplin. Zora dayanan d
Page 118 and 119:
görülecek çağdaş bilgilerle an
Page 120 and 121:
KİT'lerin Yönetim Sorunları konu
Page 122 and 123:
meleri gerekeceği kanısındayım.
Page 124 and 125:
terince açık değildir. "Hitap ed
Page 126 and 127:
ğıdaki 12 Ocak 1979 günlü yazı
Page 128 and 129:
yöneticiler seminerinde 10 Şubat
Page 130 and 131:
t.ıvite" sözcüğünün teknik bi
Page 132 and 133:
Müdürlüğü, Talim-Terbiye Daire
Page 134 and 135: liydi. Danışman, kendisini görme
Page 136 and 137: çırakların çoğunluğu en çok
Page 138 and 139: "tümdengelimci" bir yaklaşımla e
Page 140 and 141: üyütme yoluna sapmasından ileri
Page 142 and 143: araştırmalar yapacağının, iste
Page 144 and 145: 14. Soru 18'in "evet," "hayır"la y
Page 146 and 147: 3. Dosyada sunuş yazısının heme
Page 148 and 149: ölçüde iyileştirilebilir, ancak
Page 150 and 151: u uygulama, kimi kez özerk bir kur
Page 152 and 153: 2. "Bilgiyayım"dan neyin amaçland
Page 154 and 155: YAYIN7.BölümKurumda Danışman'ı
Page 156 and 157: (c) Dergiye dışardan değerli yaz
Page 158 and 159: Konuşmacı bir yerde de (s. 37) ş
Page 160 and 161: denetim sırasında, kimi MPM göre
Page 162 and 163: mayıp yayımlayan kurumlar bu devi
Page 164 and 165: elirgin bir gerileme görülmüşt
Page 166 and 167: Metnini yazarından bir rastlantı
Page 168 and 169: Danışman'ın yaptığı "yayımla
Page 170 and 171: çok daha açık, anlamlı olurdu.
Page 172 and 173: 8. Konuşmacı X söze başlarken "
Page 174 and 175: lirttiğine göre, kendisinden gere
Page 176 and 177: len kesimlerin de daktilo edildikte
Page 178 and 179: incelediğim bildirilerin başlıkl
Page 180 and 181: ildirme yazısı böyle bir çalı
Page 182 and 183: meler yaparak toplam on sekiz gör
Page 186 and 187: Danışman'ın o günün koşullar
Page 188 and 189: Genel Sekreter'in konusunu da belir
Page 190 and 191: yın Şubesi Müdürü, adı geçen
Page 192 and 193: 2. Yazanağın kitaplığın görev
Page 194 and 195: iyle ilgili olarak yayımlanmış e
Page 196 and 197: BölümDANIŞIMIN ÖBÜR ÇALIŞMAL
Page 198 and 199: durulabilir, daha eleştirici gör
Page 200 and 201: ileticinin ana görevleri arasında
Page 202 and 203: daha da önemli bir ana birimi anla
Page 204 and 205: yerlere ilişkin dizelge, ITAP'ın
Page 206 and 207: tek bir bakanlığa bağlanması, (
Page 208 and 209: 9.BölümDANIŞMANIN (ALIŞMA ORTAM
Page 210 and 211: çalışkan bir kişiydi. Almanya'd
Page 212 and 213: arkadaşını arabasıyla görev ye
Page 214 and 215: En yoğun çalışmalarını Yönet
Page 216 and 217: kendi bildikleri gibi yürütmeye b
Page 218 and 219: 3'ten gelmişti. Orada bulunan Dan
Page 220 and 221: Başkan'ın kuruma sık sık gelip
Page 222 and 223: ulunduğu parçalanma durumunu Dan
Page 224 and 225: Genel KurulMadde 4 — Genel Kurul,
Page 226 and 227: Maliye, Ticaret ve Sanayi Bakanlık
Page 228 and 229: Ek ListeTemsilci üyelerA) GRUBU:1.
Page 230 and 231: 5., Ticaret Borsaları:a) Adana Tic
Page 232 and 233: YAYIMLANACAK YAZILARDA UYULMASI GER
Page 234 and 235:
açık olarak anlatılmalıdır. Ya
Page 236 and 237:
miyeti haiz," "vasıfları haiz"dir
Page 238 and 239:
Yukarıda sözü edilen Türkçe S
Page 240 and 241:
ması durumunda olduğu gibi ses uy
Page 242 and 243:
Sayfa altlarındaki yollamalarda ya
Page 244 and 245:
YABANCI KÖKENLİ - TÜRKÇESÖZCÜ
Page 246 and 247:
fasit daire kısır döngüfayda ya
Page 248 and 249:
kalitatif nitelkalite (li) nitelik
Page 250 and 251:
müşteri alıcımütalaa düşünc
Page 252 and 253:
tansiyon gerilimtanzim düzenlemeta
Page 254 and 255:
YAZDIĞINIZ YAZILARI DENETLEYİNİZ
Page 256 and 257:
Değerlendirme, 90, 96, 106, 137De
Page 258 and 259:
Komuta görevi, 195Koontz, Harold,
Page 260:
Uzman yardımcıları, 74, 76, 77Uz
show all

yönetim sorunları - Ankara Üniversitesi Kitaplar Veritabanı

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?