yönetim sorunları - Ankara Üniversitesi Kitaplar Veritabanı
yönetim sorunları - Ankara Üniversitesi Kitaplar Veritabanı yönetim sorunları - Ankara Üniversitesi Kitaplar Veritabanı
araştırmalar yapacağının, istekli bulunan KİT'lere olanaklar ölçüsünde yardımcıolacağının belirtildiği yazıldıktan sonra, onu izleyen bölücükte araştırmanın "bukonu" ile ilgili olduğundan söz edilmekte, böylece soru kâğıdının özendirici ücretdüzeni dışında yönetime katılma, örgütlenme gibi alanları da kapsadığı izlenimiverilmektedir. Oysa soru kâğıdı yalnız "özendirici ücret uygulaması" ile ilgilidir.Metinde bu izlenimi giderecek düzeltmenin yapılması uygun olur.2. Soru kâğıdını oluşturan Sayın X'la yaptığım görüşme sırasında bu sorukâğıdının 150'yi aşkın kamu iktisadi kuruluşuna gönderilmesinin tasarlandığınıöğrendim. Bu duruma göre soru kâğıdı nerdeyse tüm kamu iktisadi kuruluşlarınagönderilecek, sorulan bunlar içinde özendirici ücret düzeni bulunanlann yanıtlamasıistenecektir. Böyle yapılacaksa sunuş yazısında bu durumun belirtilmesigerekir.Özendirici ücret uygulamasının bulunduğu işletmelerin sayısı sınırlı olduğunagöre, kanımca en uygun yaklaşım soru kâğıdının yalnız bu işletmelere gönderilmesidir.Hangi kamu işletmelerinde özendirici ücret uygulaması bulunduğununYüksek Denetleme Kurulu'ndan öğrenilebileceğini sanıyorum. Bu olmazsa o 150'-yi aşkın işletmeye kısa bir yazı gönderilip durum sorulabilir. Böyle bir yaklaşımınbir miktar zaman alıp yazışmamn ek bir gideri gerektireceğini biliyorum. Ancak,"sona kâğıdım yollayalım, bu tür bir uygulamanın bulunduğu işletmeler yanıtlasın,bulunmayanlar yanıtlamasın" yolundaki bir düşüncenin daha önemli sakıncalanbulunduğu düşüncesindeyim. Önce, böyle bir yola gidilmesi işletmelerdeMPM'nin araştırma konusunda ciddi bir tutum içinde bulunmadığı izleniminiuyandıracak ya da bu yoldaki izlenimleri güçlendirecektir. İkincisi, birçok işletmelerdeMPM'nin yolladığı bir soru kâğıdı daha —makul bir gerekçe ile de olsa—"çöp sepetine atılmış" olacaktır. Üçüncüsü, yanıtların çabuklaştınlması amacıyladaha sonra yollayacağımız anımsatma yazılannda böyle bir uygulamanın bulunmadığıçok sayıda kurumu tedirgin etmiş, onlan "bilmemiz gerektiği gibi" buyolda uygulamalan bulunmadığı için soru kâğıtlarını yanıtlamadıktan yolundayazılar yazmak durumunda bırakmış olacağız.3. Yukarıdaki önerim benimsenirse soru 3'e gerek kalmayacak, uzunluğuyaklaşık bir sayfa tutan bu sorunun çıkarılması, uzunca olan soru kâğıdının "korkutuculuğu"nubir ölçüde de olsa azaltacaktır. Bu sorunun, önerimin benimsenmemesidurumunda da metinden çıkarılabileceğini, işletmenin hangi işkoluyla ilgiliolduğunun adından da anlaşılabileceğini sanıyorum. Soruya metinde yer verilecekse"petrol ve kömür türemleri sanayii" maddesindeki "türemleri" sözü "türevleri"olarak düzeltilmeli, metin üzerinde kırmızı kalemle belirttiğim öbür düzeltmelerde yapılmalıdır.4. Soru 4'te "Personel Durumu" başlığı ile özendirici ücret uygulaması kapsamınagiren görevliler amaçlandığına göre, başlığa ona göre açıklık getirilmelidir.Daha aşağıdaki altı çizili satırların altında yer alan maddeler söz konusugörevlilerin dökümünü uygun bir biçimde vermemektedir. Sayın X'la yaptığımızgörüşme sırasında da üzerinde görüş birliğine vardığımız gibi, "Yönetici ve İdariPersonel" maddesi "Yöneticiler" olarak değiştirilmeli, altındaki satırlara da "Üstdüzey,' "Orta düzey," "Alt düzey" yazılmalıdır. "Orta Düzey ve Nezaretçi Personel"yerine ise "Büro Görevlileri" yazılmalı, onun altındakiler de "Memur statüsündeolanlar," "İşçi statüsünde olanlar" biçiminde değiştirilmelidir.Ülkemizde "üst, orta, alt" düzey yöneticilerin kimler olduğu konusunda biraçıklık yoktur. Soru kâğıdını yanıtlayacak işletmelerde ortak bir anlayış yarat-130
mak, böylece yanıtlarda bir ölçüde birörneklik sağlamak üzere bunlardan neyinamaçlandığı ayraç içinde somut birkaç örnek verilerek belirtilmelidir.5. Beşinci sorunun birinci seçeneği olan "kapasite" "kuruluş kapasitesi" olarakdeğiştirilmeli, ikincisi "fiili kapasite" biçiminde yazılmalıdır.6. Soru 6'daki "Ürün Cinsi" Daşlığmın "Ana Mallar" olarak değiştirilmesikonusunda Sayın X'le görüş birliğine vardık.7. Soru 7'nin yeri soru 9'unkiyle değiştirilmelidir. Bu soru "iş değerlendirme"ninussal bir özendirici ücret düzeninin ön koşulları arasında bulunduğu düşünülerekbaşa alınmışsa da, soru kâğıdının konusu özendirici ücret uygulamasıolduğuna göre bu konuyla ilgili 9. soruya öncelik verilmesi daha uygun olacaktır.Ancak, böyle bir öneride bulunmamız soru kâğıdının yalnız özendirici ücretdüzeni uygulayan yerlere gönderilmesi gerektiği yolundaki görüşümüzden vazgeçtiğimizanlamına alınmamalıdır. O yola gidilirse bu sorunun metinden tümdençıkarılması gerekeceği açıktır. Şimdiki durumuyla 7. soruda 7 sayısını izleyenmaddenin (a), daha aşağıdaki (a) maddesinin (b) yapılması konusunda da SayınX'le görüş birliğine vardık.8. O sayfadaki "II A" ile "II B"yi izleyen yazılar arasında anlam yönündençakışma bulunduğundan değiştirilip düzeltilmeleri gerekir.9. Soru 10'un "Özendirici ücret sistemi" başl'ğını taşıyan ikinci bölümü ayrıbir soruya dönüştürülrneliclıı. Çeşitii seçenekleri birlikte işaretlenebilecek biçimdedüzenlenmiş olan bu soruların yanıtlarında, 1, 2, 3, 4 gibi sayılar konarak önemsırasına gore bir s;ralama yapılması konusunda yaptığım öneriyi Sayın X benimsedi.10. İlk özendirici ücret uygulamasını kimin başlattığıyla ilgili olan 12. sorununseçenekleri bana pek tutarlı, pek yeterli görünmedi. Bu konuda iki somutönerim vardır. Biri ilk seçenekte, başlangıçtaki "danışmanlar" sözcüğünün "dışdanışmanlar" olarak değiştirilmesi, ikincisi seçenekler arasında "üst düzey yönetimindebulunanlar"a da yer verilmesidir. Bu soruda "iş etüdü" ile "özendiriciücret sistemi"ne yan yana yer verilmiş olması kanımca sakıncalıdır. Ya bunlardanher biri "özendirici ücret sistemi"ne öncelik verilerek ayrı ayrı soru biçimindedüzenlenmeli, ya da bu yola gidilmesi soru kâğıdını uzatmama düşüncesiyleuygun görülmezse "iş etüdü" ile "özendirici ücret sistemi"nin yeri değiştirilmelidir.Bu durum 13. soru için de söz konusudur.11. Soru 14, metinde açıkça belirtilmiş olmamakla birlikte, hem özendiriciücret düzenini hem de iş etüdünü kapsamaktadır. Oysa "evet," "hayır," "kısmen"yanıtlarının bunlardan biri için doğru, öbürü için yanlış olması olasılığı her zamanvardır. Soruda bu durumun gerektirdiği değişiklik yapılmalı, ikisi birbirindenayrılmalıdır. Bu durum 15. soruda da söz konusudur. Burada da iki öğe birbirindenayrılmalı, bu arada "özendirici ücret sistemi"ne öncelik verilmelidir.12. Soru 16'ya dek "iş etüdü"nden söz edilirken burada "iş ölçümleri" denmiştir.Duraksamalara yol açmamak için anlatımdaki birörnekliğin korunması uygunolur. Soruda "hangi işçi sınıfları" yerine "hangi tür görevliler" denmelidir.Burada da "iş ölçümleri" ile "özendirici ücret sistemi" birlikte ele alınmıştır. Bunlar,sıraları da değiştirilerek birbirinden ayrılmalıdırlar.13. Soru 17'nin düzenlenişi alınacak yanıtların bilgisayarla değerlendirilmesineuygun görünmemektedir. Bu konuya Sayın X'in dikkatini çektim.131
- Page 92 and 93: yazıların içeriğine karşı yak
- Page 94 and 95: somut sorunlarım ele alabileceği
- Page 96 and 97: oradaki öğretim üyelerinin kişi
- Page 98 and 99: Müdürünoe mumlu kâğıda yazıl
- Page 100 and 101: sinde yer alan "Eğiticilerin Eğit
- Page 102 and 103: fş Programı, 4.6 sayılı proje)
- Page 104 and 105: eksinmesini somutlaştırmalarına
- Page 106 and 107: "dosyalama düzeni ile yazı işler
- Page 108 and 109: eğitime katılanların çalışma
- Page 110 and 111: telikli işçi gereksinmesini karş
- Page 112 and 113: Genel öğrenim düzeyleri oldukça
- Page 114 and 115: lavuzdan geniş ölçüde yararlan
- Page 116 and 117: unu olarak disiplin. Zora dayanan d
- Page 118 and 119: görülecek çağdaş bilgilerle an
- Page 120 and 121: KİT'lerin Yönetim Sorunları konu
- Page 122 and 123: meleri gerekeceği kanısındayım.
- Page 124 and 125: terince açık değildir. "Hitap ed
- Page 126 and 127: ğıdaki 12 Ocak 1979 günlü yazı
- Page 128 and 129: yöneticiler seminerinde 10 Şubat
- Page 130 and 131: t.ıvite" sözcüğünün teknik bi
- Page 132 and 133: Müdürlüğü, Talim-Terbiye Daire
- Page 134 and 135: liydi. Danışman, kendisini görme
- Page 136 and 137: çırakların çoğunluğu en çok
- Page 138 and 139: "tümdengelimci" bir yaklaşımla e
- Page 140 and 141: üyütme yoluna sapmasından ileri
- Page 144 and 145: 14. Soru 18'in "evet," "hayır"la y
- Page 146 and 147: 3. Dosyada sunuş yazısının heme
- Page 148 and 149: ölçüde iyileştirilebilir, ancak
- Page 150 and 151: u uygulama, kimi kez özerk bir kur
- Page 152 and 153: 2. "Bilgiyayım"dan neyin amaçland
- Page 154 and 155: YAYIN7.BölümKurumda Danışman'ı
- Page 156 and 157: (c) Dergiye dışardan değerli yaz
- Page 158 and 159: Konuşmacı bir yerde de (s. 37) ş
- Page 160 and 161: denetim sırasında, kimi MPM göre
- Page 162 and 163: mayıp yayımlayan kurumlar bu devi
- Page 164 and 165: elirgin bir gerileme görülmüşt
- Page 166 and 167: Metnini yazarından bir rastlantı
- Page 168 and 169: Danışman'ın yaptığı "yayımla
- Page 170 and 171: çok daha açık, anlamlı olurdu.
- Page 172 and 173: 8. Konuşmacı X söze başlarken "
- Page 174 and 175: lirttiğine göre, kendisinden gere
- Page 176 and 177: len kesimlerin de daktilo edildikte
- Page 178 and 179: incelediğim bildirilerin başlıkl
- Page 180 and 181: ildirme yazısı böyle bir çalı
- Page 182 and 183: meler yaparak toplam on sekiz gör
- Page 184 and 185: (c) Yaymdüzencinin ilk işi yapıt
- Page 186 and 187: Danışman'ın o günün koşullar
- Page 188 and 189: Genel Sekreter'in konusunu da belir
- Page 190 and 191: yın Şubesi Müdürü, adı geçen
mak, böylece yanıtlarda bir ölçüde birörneklik sağlamak üzere bunlardan neyinamaçlandığı ayraç içinde somut birkaç örnek verilerek belirtilmelidir.5. Beşinci sorunun birinci seçeneği olan "kapasite" "kuruluş kapasitesi" olarakdeğiştirilmeli, ikincisi "fiili kapasite" biçiminde yazılmalıdır.6. Soru 6'daki "Ürün Cinsi" Daşlığmın "Ana Mallar" olarak değiştirilmesikonusunda Sayın X'le görüş birliğine vardık.7. Soru 7'nin yeri soru 9'unkiyle değiştirilmelidir. Bu soru "iş değerlendirme"ninussal bir özendirici ücret düzeninin ön koşulları arasında bulunduğu düşünülerekbaşa alınmışsa da, soru kâğıdının konusu özendirici ücret uygulamasıolduğuna göre bu konuyla ilgili 9. soruya öncelik verilmesi daha uygun olacaktır.Ancak, böyle bir öneride bulunmamız soru kâğıdının yalnız özendirici ücretdüzeni uygulayan yerlere gönderilmesi gerektiği yolundaki görüşümüzden vazgeçtiğimizanlamına alınmamalıdır. O yola gidilirse bu sorunun metinden tümdençıkarılması gerekeceği açıktır. Şimdiki durumuyla 7. soruda 7 sayısını izleyenmaddenin (a), daha aşağıdaki (a) maddesinin (b) yapılması konusunda da SayınX'le görüş birliğine vardık.8. O sayfadaki "II A" ile "II B"yi izleyen yazılar arasında anlam yönündençakışma bulunduğundan değiştirilip düzeltilmeleri gerekir.9. Soru 10'un "Özendirici ücret sistemi" başl'ğını taşıyan ikinci bölümü ayrıbir soruya dönüştürülrneliclıı. Çeşitii seçenekleri birlikte işaretlenebilecek biçimdedüzenlenmiş olan bu soruların yanıtlarında, 1, 2, 3, 4 gibi sayılar konarak önemsırasına gore bir s;ralama yapılması konusunda yaptığım öneriyi Sayın X benimsedi.10. İlk özendirici ücret uygulamasını kimin başlattığıyla ilgili olan 12. sorununseçenekleri bana pek tutarlı, pek yeterli görünmedi. Bu konuda iki somutönerim vardır. Biri ilk seçenekte, başlangıçtaki "danışmanlar" sözcüğünün "dışdanışmanlar" olarak değiştirilmesi, ikincisi seçenekler arasında "üst düzey <strong>yönetim</strong>indebulunanlar"a da yer verilmesidir. Bu soruda "iş etüdü" ile "özendiriciücret sistemi"ne yan yana yer verilmiş olması kanımca sakıncalıdır. Ya bunlardanher biri "özendirici ücret sistemi"ne öncelik verilerek ayrı ayrı soru biçimindedüzenlenmeli, ya da bu yola gidilmesi soru kâğıdını uzatmama düşüncesiyleuygun görülmezse "iş etüdü" ile "özendirici ücret sistemi"nin yeri değiştirilmelidir.Bu durum 13. soru için de söz konusudur.11. Soru 14, metinde açıkça belirtilmiş olmamakla birlikte, hem özendiriciücret düzenini hem de iş etüdünü kapsamaktadır. Oysa "evet," "hayır," "kısmen"yanıtlarının bunlardan biri için doğru, öbürü için yanlış olması olasılığı her zamanvardır. Soruda bu durumun gerektirdiği değişiklik yapılmalı, ikisi birbirindenayrılmalıdır. Bu durum 15. soruda da söz konusudur. Burada da iki öğe birbirindenayrılmalı, bu arada "özendirici ücret sistemi"ne öncelik verilmelidir.12. Soru 16'ya dek "iş etüdü"nden söz edilirken burada "iş ölçümleri" denmiştir.Duraksamalara yol açmamak için anlatımdaki birörnekliğin korunması uygunolur. Soruda "hangi işçi sınıfları" yerine "hangi tür görevliler" denmelidir.Burada da "iş ölçümleri" ile "özendirici ücret sistemi" birlikte ele alınmıştır. Bunlar,sıraları da değiştirilerek birbirinden ayrılmalıdırlar.13. Soru 17'nin düzenlenişi alınacak yanıtların bilgisayarla değerlendirilmesineuygun görünmemektedir. Bu konuya Sayın X'in dikkatini çektim.131