yönetim sorunları - Ankara Üniversitesi Kitaplar Veritabanı

la İlişkiler Kursu" izlence taslağını, 14/4/1976 günlü yollama notunuz üzerine inceledim.1976 yılı iş izlencesinde de yer alan bu kursun 11-22 Ekim 1976 günleri arasındaAnkara'da yapılması öngörülmekte, sunulmuş bulunan izlence taslağı kursuyarımşar günlük on oturumdan oluşacak biçimde düzenlemiş bulunmaktadır.Aşağıda önce izlence taslağının ayrıntılarına ilişkin görüşlere yer verilecek,genel nitelikteki düşünceler daha sonra açıklanacaktır.1. İzlencenin "amaç" bölümünde yalnız "kamu kuruluşlarında görevli halklailişkiler elemanlarının bilgi düzeylerini artırmak"tan söz edilmektedir. Oysa bilgininuygulamaya dönüştürülmesi anlamına gelen beceri sözcüğünü de buna eklemekteyarar vardır. "Kurs" niteliği taşıyan eğitim izlencelerinde en az ' bilgi"denli, gerçekte ondaıı daha da büyük bir önem taşıyan "beceri"nin "amaç"ta açıkolarak belirtilmesi, düzenlenmesi söz konusu kursun içeriğini de etkilemesi dolayısıylaözel bir önem taşır.2. 'Amaç" bölümünün ikinci bölücüğünün hemen başında bu alandaki "yenigelişmeler" ile bu bilim dalının "öteki bilim dallarıyla ilişkileri"nden söz edilmektedir.Böyle bir izlencede "yeni gelişmeler" konusunda bilgi verilmesi doğal olmaklabirlikte, sorunun bu yönünün başa alınarak özellikle vurgulanmasına gerekyoktur. Alanın "öteki bilim dallarıyla ilişkileri" de, amaç bölümünde gerektiğindendaha çok vurgulanmış görünmektedir. Bu konu olsa olsa ilk oturumda yapılacakgenel nitelikte bir konuşmada 5-10 dakika içinde açıklığa kavuşturulabilir.Özetlemek gerekirse, "amaç" bölümü daha iyi düşünülüp daha yeterli bir biçimdekaleme alınmalıdır.3. Çağımızda Halkla İlişkiler" başlığım taşıyan birinci konunun içeriği eksikgörünmektedir Burada yer alan çeşitli tanımiamalar, bu tanımlamaların uygulamadakigeçerliliği" deyişi de aşırı bir vurgulama belirtisi olarak göze çarpmaktadır."Örgütsel uygulama" deyişi de pek uygun görünmemektedir. Kamusalilişkiler eyleminin niteliğini, içeriğini, amaçlarını, araçlarını ele alan genel birsunuş konuşması düşünülüyorsa içerik de, başlık da ona göre yeniden kalemealınmalıdır.4. İkinci konuşmanın içeriğinde "kamu kuruluşlarında halkla ilişkiler birimlerininkurulmasına yol açan nedenler"den söz edilmektedir. Oysa bu konununilk konuşmada açıklığa kavuşturulmuş olması gerekir. İçeriğin bu kesimi "KamuKuruluşlarında Halkla İlişkiler Birimlerinin Çalışmaları" biçimindeki başlığa dauygun düşmemektedir.5. Üçüncü konuşmada yer alan "özel kesimin halkla ilişkiler konusuna yaklaşımı"sorununun da ilk konuşmada açıklığa kavuşturulmuş olması gerekir.Kurs kamu kuruluşlarının kamusal ilişkiler sorunlarını ele almakta olduğunagore, "Özel Kesimde Halkla İlişkiler" konusuna ayrı bir oturum ayrılmasının neölçüde uygun düşeceği de ayrıca tartışılabilir. Böyle bir yola gitmektense, heroturumda kamu yönetiminin kamusal ilişkiler sorunlarının özel kesimin sorunlarıyla—denge elden kaçınlmamak koşuluyla— karşılaştırmalı olarak tartışılmasıdaha uygun bir yaklaşım olarak görünmektedir.6. Dördüncü konuşmanın içeriğinde "davranış biçimleri" sözüyle neyin amaçlanmakistendiği açık olarak anlaşılmamaktadır. Konuşma konusunun "Kamuoyuve İnandırma Yollan" olarak saptanmış bulunması karşısında, bu konuşmanın içeriğindeyer alan "çevre ve çevresel koşullar"dan ne amaçlanmaktadır? Burası yelli